心理学框架图.doc

心理学框架图　 　 一般心理学 　 　 　 　　　 　　 心理学研究对象 心理学是研究（人和动物的）心理现象（行为与心理活动规律)的科学 　 　 　 　 　 　 　 　　 　　 　 　 　 　 　 结识过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 心理过程 　情感过程: 　 　 　 　 　　 　　 　 　 　　 　 心理现象　 　　 　 　 意志过程:　　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　倾向:需要、动机、爱好、抱负、信念、世界观 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 个性心理 　　　　 　 心理学概述 　　 　 　 　 　　 　　 　 　 　 　 　 　　　 特性:能力、气质、性格 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 理论任务(从理论上揭示心理现象发生发展的一般规律) 　精神分析、行为主义、认知心理学、人本主义 　　 　　 　　 　　 心理学研究任务 应用任务(揭示各个时间领域中心理现象的特殊规律） 　 　 　 　 　 　　 　 　　 　心理学分支学科 　 基本学科 应用学科　 　 　 　 　　 　　 心理学研究措施 　　 观测法 实验法 调查法　测验法　个案法 绪论　 　 　 　心理学历史发展 　 心理学有一种长期的过去,却只有一种短暂的历史 　 　 心理是对客观世界的反映　 心理是反映 　 　反映，是物质间互相作用留下痕迹的过程，是物质的一般属性　 　 　 　 　 　 　　 　　 　 　　　 　 　 　 反映,发展演化成心理 　　 　　 　 　 　 　　　 　 　 　 心理依赖于客观世界(现实） 　 自然条件、社会影响、主体以外的她人的言行等 　 　 　 　 　　　　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 所有的心理现象对客观现实依存 　 心理的实质 　 　 　　　　 　 　 心理是主观能动反映 　 　　　 　 　 　 　　　 　 　神经系统概述 　　 　 　　 　 　 　 　 　 反射和反射弧　 　感受器　传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 　 　　 　 心理是人脑的机能 　　 无条件反射与条件反射 　 　 　　 　 　 　 　 　 大脑皮质与心理 注意概述 　定义 　心理活动对一定对象的指向与集中（非心理过程,而为心理特性)　 　 　 　 　　 注意的生理机制 　 　 　 　 　 引起无意注意的因素 　　刺激物的特点、人的内部因素　 　无意注意与故意注意　 如何保持故意注意注意 　 　　　 　　 　　　 　无意注意与故意注意的关系　 　 　　 　 　　注意范畴　 定义 　心理活动在同一时间内能清晰把握对象的数量 　 　 　 　　 　 　　 　　影响因素 知觉对象特点，对象排列的集中、有规律,被知觉成一种互相关联的整体，范畴越大 　 　 　 　 　 　 　　 知觉者的活动任务和知识经验,任务越少范畴越大，经验越丰富范畴越大　 　 　 注意特性 　注意稳定性　 　定义 　心理活动在同一对象或活动中所能持续的时间 　 　 　 　 　　　　 　 　 注意分散　 　心理活动离开应当完毕的活动任务,而被无关的事物所吸引　 　 　 　　 注意分派 　 心理活动同步指向于两个及其以上不同的对象活动 　 　 　　 　注意的转移 　 影响因素 　 本来专注限度 　 　 　　　 　 　 　 　 　　 　新对象特点认知 　 概念　　 感觉，在事物直接影响下，人脑对事物个别属性的反映　 　 　 　 知觉，在事物直接影响下，人脑对事物多种属性进行综合整体的反映　 　 　 　 　 种类 感觉（刺激物的来源不同) 　 外部感觉，视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉（温度觉、触觉和痛觉)　 　 　 　 　 　 　　　 　 　　 　　 　 　　 　 　 内部感觉,运动觉、平衡觉、内脏觉 　　 　 感觉和知觉 　 知觉中哪种感觉信息起主导作用　 　 　 　　 　　 　 　 知觉 　 知觉对象不同 　 物体知觉、社会知觉 　　　 　　 　 　 　 　 事物的时间、空间和运动特性 　空间知觉、时间知觉、运动知觉 　 　 　　 　 　　 　 　 　特殊知觉 幻觉和错觉 　　 　 　　 　　　 　 感觉的一般规律　 感受性，对刺激物的感觉能力 　 　　 　 　 　　 　 感觉阈限　　　　绝对阈限，差别阈限 　 　 　　　　 　 　 　 　 　 　 　 感受性的变化 　 同一感觉中的感受性变化 感觉的适应,对刺激物的持续作用使感受性发生变化(痛觉) 　　　 　 　　　 　　　 　 　 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　感觉的对比,“月明星稀” 　　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 不同感觉的互相作用 　　 　 　　 　　 　 　　 　　知觉的相对性，对象和背景 　 　　 　　 　 　　 　 　 　 知觉的特性 　知觉的整体性,过去经验　　　　 　 　 　 　 　 　　　知觉的理解性,意义和语词 　 　　 　 　 　 　 　　 　 知觉的恒常性,外界条件 　　 　　 　 　 　 概述 　　定义 　　 过去经验在人脑中的反映（记忆是学习的基本要素) 　 　 　　 　 　　 　 　过程 　识记、保持、再认或回忆 　 　 　　 　　 分类 记忆内容　 形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆　　 　 　 　 　　　 　 　 　 信息解决顺序 感觉记忆（瞬时记忆）、短时记忆、长时记忆、记忆系统模式图 　　 　 　 　 　 　定义 　 保存在头脑中的事物的形象 　 　 　 　　 记忆表象 　　种类 　 相应的感觉通道 　 　 　 　 　 　 　 　 特性 　 形象性,与知觉形象相比，模糊、片段 　 　　 记忆 　　 　 　 　 概括性，与思维概括相比，对某一类事物的形象（外部特性)的反映 　 　 　 　 　 　 　 作用 　感性结识到理性结识的桥梁或中间环节 　 　 　　　 　 　 识记 　 定义　 获得事物映像并成为经验的过程　 　 　　　 　　 　　 　 分类 　目的 无意识记和故意识记 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 方式 　机械识记和意义识记 　 　　　　 　 　　 　 　　 　　 保持 　 定义 　 　　 　 　 　 　 　　 　 规律 　 数量，减少与增长 　 　 　　 　 　 　 　 保持和遗忘　 　 　 　　　 　 　　　质量，概括与简略，完整合理，具体具体，突出了某些部分 　 　 　 过程分析 　　 　 　定义 　　 　 　 　　 　　 　 　 　分类　 临时性 永久性 　 　　 　 　 　 　 　 　　　 遗忘　 　 因素 衰退说 　 　 　 　 　 　 　　　 　 　　 　 　 干扰说 　 　 　 　　 　 　 　 提取失败说　 　 　 　 　 　　 　 　　　 　　　 　 　 　　规律　　 影响因素　　 时间　识记材料的性质 识记材料的数量 　 　　 　 再认和回忆 　 　 　 定义　　　 人脑对客观事物进行的间接概括反映 　 　　 　 　　 　　 过程　　 分析、综合、比较、抽象、概括、具体化 　 　 　 　　　 思维的凭借物(思维的发展水平) 动作思维 形象思维 抽象思维 　　 　　　 　 概述 　　 　 思维摸索目的的方向不同 　 聚合思维 发散思维 　 　 　 种类 　　　与否具有明确的思考环节及其清晰意识 　直觉思维 分析思维 　 　 　　 　 　 　 思维的创新限度 　　 常规思维 发明思维 　 　 　　 形式 概念。