组织行为学PPT课件7.ppt

组织行为学,授课对象： 大三本科 课程性质： 核心课程 学时数： 36学时 使用教材: 组织行为学吴君辰 著,重点概念,1.组织(Organization),重点概念,2.组织行为学(Organization Behavior),你希望从组织行为学 这门课中学到什么？,先导案例,关于“组织行为学”之组织行为,,一个好的组织可以让：本不能胜任工作的人胜任了工作为什么人们在组织中 会有如此的行为？,我们必须具备 对组织中与人的相关问题 进行诊断分析的能力必须对人的人格 因素及原理有所 了解,人们在组织中 的一切行为,个体因素,群体因素,正式组织因素,,,必须对社会心理学 方面的一些原理 有所理解,,必须理解传统的 人员组织原理,,组织是一个整体：,随着组织的建立，上述三种因素融合在一起后，产生了第四个层次，称之为个体、群体和正式组织的混合体对组织进行分析的前提是：必须对上述三种因素的行为有足够的认识但是这只是前提条件，认识组织的关键是：将组织作为一个整体进行分析，所关注的重点可以用一个恰当的词来描述：组织行为中国文化背景下的组织行为,,1、中国文化的特殊性,2、中国文化背景下 的组织行为,中国文化的特殊性,1、等级观念与权威主义 “五伦”： “人义”：,中国文化的特殊性,2、差序格局与关系观念 费孝通：中国人的人际网络，以“己”为中心，像石子一般投人水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。

中国社会中的个人被牢固地束缚于一个较大的群体上，他们对这一群体负有一生的责任；而北美人除丈夫与妻子外独立于所有其他的亲属，因而甚至婚姻承担的义务也缩小了许多年轻情侣既没有结婚也没有未来结婚的打算就生活在一起，与此同时大约有50的婚姻确实以离婚而告终中国文化的特殊性,3、面子与人情法则 “给面子” 、“不给面子” “来而不往非礼也”,中国文化的特殊性,4、“和为贵”与中庸之道 “君子和而不同，小人同而不和” 孔子把中庸作为德性要求，反对在行为上走极端，主张“中行”和为贵”和息争的态度， 使中国人给人以一种容易相处的感觉， 然而这种放弃对抗的态度， 却会造成“自我”的弱化， 进而很容易形成没有个性的人格,中庸之道固然有助于把握事物发展的“度”， 但不利于个性的张扬和创新精神的发挥中国文化的特殊性,5、“唯圣”思维与直觉体悟 “观乎圣人，则见天地” “一句顶一万句” 中国道、释以及儒家理学都特别重视直觉直觉是对于整体的感觉，它不注重分析； 由于它强调反观内省， 又同实际观测对立起来中国文化的特殊性,6、实用主义与短期导向 “无用之辨，不急之察，弃而不治”,正如李约瑟所认为的那样， 近代科学之所以没有在中国产生， 其中原因之一则是中国人太讲究实用， 一些发现滞留在了经验阶段。

中国文化背景下的组织行为,1、个体层次,中国人的等级观念,中国文化背景下的组织行为,2、群体层次 “宁为鸡头，不为凤尾” “一个中国人是龙，人是虫”,中国人由于差序格局和人情法则， 缺乏普遍主义的信任和合作观念,中国文化背景下的组织行为,2、群体层次,中国文化背景下的组织行为,3、组织层次,。