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公务员行测复习知识点大全(含思维导图).docx

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:540295145
  • 上传时间:2023-12-07
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    • 第二部分言语理解与表达第一章片段阅读总框架:第一节:中心理解题第二节:细节判断题解题顺序:提问文段 选项第一节:中心理解题第一节中心理解题提问方式:这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论 述/强调)的是……这段文字的主旨/主题/观点是……对这段文字概括最恰当的是・只有大量刷题才能上岸要想上岸就必须大量刷题-、重点词语之关联词(一)转折关系转折关系小结:西里院词星然倨是;及君….可是:不过:然手㈤:生后等W上廛尾上,螺":广二Q.工 的段,全走& F露,阻摩转折于冬蜥虎最重.庭福转腼钩子邕总贩也句的很多人都认刘大缴让W沏传阅!啾为/秒入认为 烟骊希裱进'部三三注2万中生有工因页中.没有已赃痢।可笈隙二弓*二定状加唾亦钦的黜HH3L转折关系:虽然A……但是B知识链接:蟠向思焉:管.T*…可是…+ 1 1不过..然而理论依捱:转杆前后句子竟总可反.却其实/事实上/实际上理论要点:转折之后是重点非典型转折词:适用文段特征:画很多人都认为"、"大多数大都认为L *不少人 认为“、“传蒯点认为〜转折懿殊不知、截然不同,截然相反、全新的研究、一种误读,相对而言文段围绕其展开特征T5高频出现多为名词主题i司前盲引入或后有蟀程说明干扰选项范围扩大/缩小/偷换之因果美奈士典型格式:因为……所以……由于……因此……埋论要点:结论是重点(二)因果关系因果关系小结,典型归 劭…制…;由于…眼二;觎典能蛹理呱繇醺麻司 蜀,觌感靛隋企踵才骸意「酬目丁尾 烟1壮蚊睁峋丸特1后糖*蝴 写好句为中西.毗司研区后:也关黜箴合多世知懒行窿斯 瑞福甑,髓L破关广好二咽为”注生酬-之郦格引导结论的标志词;L所以,因此,因而,故而.于是.(由此)可见、(照此)看来2 .导致、致便、便得、造成3 .为什么,为何如果直接问原因:重点关注"由于"、"因为"之后或“因此”之前.(三)必要条件关系必要条件关系小结奥畸湘”.才…应该应当,缄霹.酗谿一㈱画守甲取…巡途径/借初试彷'等囱推…”,i捋椀砥—" 嗨15%指胃望醴幽整一岷,阚品瑜嘛鸣尾提晌S*别嗣1一幅主询稿微E瑞^开头球■股蜒函说工必要条件关系知识燧接:对策常考很重要典型格式:只有A,才B理论耍点:必要条件是重点必斐条件即“只有"和“才■之间的部分行文脉络.提出问题——分析问题—一解决问题对策+正反论证/原因论证粉笔提示:常见错误选项的特征工假设变成剪实的表述例:如果你长得丑,那么长大就嫁不出去『•对策标志词:「应该.应当、必须,需要,建须、亟特+做法2一曲过,采取……手段,途役I措S6F方式,方法『柔道.才葩……3.呼吁、倡导、提倡,提丽,建议*做法4,前提、基就、保障重点词语之程度词标志诉h正是、真正%根本、最(核心、突出)等理论要点,程度词所在的语句通常为重点程度词小鳍典施 I £尤藤钺谩瞒 就境司 律雕色隈典类播助期鄙睡懒a勘好(四)并列关系并列关系小结包含并列物词及标点,眦外、月外、同时•以及";"文段附口晒.梏式工整无明显雕关铜I两方面断血网与同更多树醐:许彖一些不同、各林一系列饱就?思居;阚痔耀睚示 期邸可反?截然荀醯全部内容文段特征:L包含并列关联伺.如此外、另外、同时、以及,"2 .层次分明.栋式工整3 .元明显其他关联同港选项特征t L两方面情况t和、及、与.同4 .更多种情况t许多、一些.不同.各种、一系列:、行文脉络行文脉络小结理论变点把握中心句及分述句的特点,二者等三或出现日(毒出现在中同时在往有关联词弓导中心旬特征内容特衽- 观点-「结论行文脉亳分匹隹特在”比判T、"例如"、 ……既是W 等 黎甬装分步(晒单度并列.访i含证) 里因解锤调查涵k研完.报告选项哨诔与培m皿题做阱三口生有餐支酝原因一区里1s总一一分2、分一一总3、总 分 总4.分 总 分5、分 分选项自隔技巧反推 |差异一并列,比或—对9f尊义一S处理论要点:把握中心句及分述句的特点中心句位置特征;首尾中心句内容特征:观点(对策、结论、评价)知识链接:中心句在开头知识链接工分述句特征总结中心句后为不同类型的解释说明1.“比如"、"例如"" ”……就是例证”等2、多角度分析(不同角度并列、正反论证)丸原因解释4、调杳资料\ 研究、报告知识链接;中心句在末尾1、结论,对策2、代词(“这"“此”)引导的尾句需关注第二节:细节判断题细节判断题小结妣弓」蚌霆椅笔提示:选项陷阱总结尾句内容迷你眼并非全部是重点非重点处设陷阱无中生有需警醒—— 符含,不符含遍话意思的1提词方式 1门二榷fit却忘9晚祟亶于究题干翼।声曲隹TIEIBW,学尔以,可以推出的“为变轻鼾邨式———। I到嘀E € T不寺堂桎臭蜀淀港懂芭玷技说敏,文盘中涧力明显- 静蓄3富优峡合文殷中;的法项.寻找中口的方济同中3班麻瞿元中生有苜填第踊I念濯搭将来时(礴四鳏屿)2蝴惠可 完则(已Bfe 了、完成)|丽1(正/在一中,引egg* 0 egaaa H 、M怖际5理工第二节细节判断题提问方式:“以下对文段理解正确/不正确的是”“符合/不符合这段话意思的是”“以下说法正确/不正确的是”等一、细节主旨化理论要点:优选契合主旨的选项二、典型细节题错误选项类型:L无中生有2 .偷换概念(替换、混搭)3 .偷换时态将来时(将要、立刻、趋势、以后) 完成时(己、己经、了、完成)进行时(正在、在..…中、着)4,程度轻重(相对绝对法)知识链接:相对绝对法绝对标志词:一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主 导、唯一、只要……就……、无论……都……等相对标志词:可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、第二部分言语理解与表达第二章语句表达总框架:第一节:语句排序题第二节:语句填空题第三节:接语选择题第一节:语句排序题语句排序题小结嫌向方式解即要点晒定・句语句排序题将以下几个包子重爵耕列组合最逢雪的是?对比选I陷垂定苜句从速质入手 1ft京翔康集团或确定胸障或观嘉星包背景引、 睡着 近年来,在……大背景,环境下下定义■ 一….就是/是指提出观点 行人说、人们需遍认为后代词非首句畤征关联同后半部分、士配套出现逢爱捆第关联同 I 单个出现分析句义在省画画]一共同信息]瑁-s指代词 这、那、他、工、谖时间蛾啰(里色典序」{遂场顺序 因此.所以、皆来这……引导的急结跖句,确定显句|1对策1 .根据选项提示对比后确定首句2 .琬定捆绑集团乙确定顺序3 .观察尾句工验证(只验证你基本锁定的答案.而非全部验证)第二节:语句填空题语句填空题小结_填入横残部分最1台W的一项是“一提可淑| _ |提出汨策优先考虑与前面分句的衔接 星句中的分句句填空题\保证前后话题一致「需概括文毁的中0P]容T幡线在开头」 住恚与上下文的额唯在中间卜{间师主t 倒正文段话题一致粉笔提示 纠造时可用反向排除法第三节:接语选择题 接语选择题小结作者接下来最有可能讲述的是…… 提问方式重点关注文段最后一句话接语选提联理论要点) 文段中已经论述过的内容干扰项特征粉笔小贴士理解要紧紧依托文段,不能无中生有第二部分言语理解与表达 第三章逻辑填空总框架:第一节:词的辨析第二节:语境分析解题顺序:提问 文段 选项第一节:词的辨析K-tt :折字总词:用买字郭名甘百-第二玲:壁目洁也;司整个前行■靛器倒灌8长上海脸―_*53 而虐:启聚打电词 ;受亚舌刚魁星斓,田?斛阳够蚓词磔诩名词.但可找能初诩嘴闹 哂图dIE 口 电陶跖用 辰好用S解繇同由烟SiS ,也可娜侨同艺酒I «M;四汉都K,)能(琏S词)源叫颤)量(*祠i学生山菊整词}用}or形耳依)亚象即迸上对下口「初上Aorffc区分同的龌鹿iwsas ; »§®e?所8:触儆,/稠理诒要臣 蒯喝蝴度写的F蛟■保持L都区级室情色彩 取 融耳? 姑黑解解 厢8嗣画幽描沏僦幽葩翻购T第二节:语境分析语境分析小结关联系桐嗣J陋蜥,弹瓒情点前言敌相反“ 疑词 而且甚至,鹘噬要& 鼓龈喔重戢脱-中踞(、)、遑号(,)理凝点-(并列反斯列幅…隈,…)是……不息二’相反反之等瘠蹙淅鼾^点 施.,冽骐方匚标志词 是、就是凯无异于、无疑是、比如例如等薪笔提示相同句式莉洌标点 1^(:).破眶(一)薪局主顾।楷代运等对贼系卓匕二河,:Y中心响粉嘘示雌脆关系,魏于对整个文段意思的把裾第三部分数量关系总框架:数学运算三大方法 代入排除.数字特性.方程法六大题型 工程问题、行程问题经济利润.俳列组合容斥原理、最值问题专项补充 周期问题.几何问题学霸养成 浓度问题、牛吃草.植树问题等第一节:代入排除法特定题型Q 年龄、不定方程、余数、多位数、“一范围问法特征,分别、各为、比例选项充分 Of选项为一组费、可转化为一组数代入 排除四项必代G 只剌两项时,代入一Hl即可得艇条件复杂O 题匕数多关案乱,要么放弃要么代先排除0 尾数、奇偶、倍数方法为再代入e最值、好算第二节:数字特性(一)奇偶特性(-)奇偶特性奇数,奇数♦偶数 偶数+偶数=偶数 奇数,偶数二奇数 偶数,奇鼓二奇教奇数-奇数二偶数 偶数一偶数二偶数 哥数•偶数二哥数 偶数-奇数二奇数在加减法中,同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇 结论:自+ b与自七的奇偶性相同奇偶特性什么时候用?L不定方程(ax + by = c r不定方程一峨分析奇偶性)2 .厕求差、期差求和3 .平均分前份,2fg4 .质数(逢质必2)(二)倍数特性分数、百分数、比例.倍数 平均分配倍数特性一■比例卜:(n门互质)①A是m的倍数②B是n的倍数③A+B是m + n的倍数④A - B是m - n的倍数A是m的号数,B是n的倍数 A/B=m/n A士E是(m±n)的倍数答案一 b能被a整除 ax+ b 0若b不是a的倍数,则答案不被a整除比例的常见形式①男生是女生的三(分数)②男生与女。

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