语文中考现代文阅读的常见题型及解题技巧.doc

语文中考现代文阅读的常用题型及解题技巧 根据新课标及目前中考的实际状况，中学语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分诸多，综观各地中考试卷中阅读理解的题型，不外乎有如下几种类型：概括类、鉴赏类、深层含义类 下面我就语文中考中现代文阅读的常用题型及解题技巧一一加以解析一、概括类☆具体题型： 1．本文的线索是什么？2．请用简洁的语言概括文章的内容（概括）；3．简要概括文中事物的特点（长处、用途）4．提取文中的某句话，然后问为什么、因素是什么☆答题技巧：1、本文的线索是什么？回答此题的核心是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；另一方面是关注文中反复浮现的核心词语，这个词语一般也就是文章的线索2、请用简洁的语言概括文章（文段）的内容一方面要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“（何时、何地）谁 干什么 成果如何” 或者 “什么 怎么样”的思路组织语言精确、清晰、简洁，不要把概括内容变成了原文复述概括议论文或阐明文文段的内容，抓段落中心句一般说来，议论文、阐明文的段意是通过中心句来体现的中心句的位置往往在一种文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结作用）有时也在中间。

3、简要概括文中事物的特点（长处、用途）此类题常常出目前阐明文中，答案往往不止一点，并且一般分散在文中，需要进行提取加工一方面要分析文章构造，注意段中的连接词，如“一方面”、“另一方面”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特性此外，在找到一点特性后，还要看看下面几段的相似位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要漏掉4、提取文中的某句话，然后问为什么，因素是什么把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近可以直接用文中有关句子作答，也可以对提取出来的核心词进行加工☆鉴赏类 ☆具体题型1． 本文的标题有何作用？2． 文中加点词语有何作用（好处、妙处）？3． 文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的画线句进行赏析；请说说画线句子的体现效果4 ．某段在文中起何作用？5 ．文中画线句（某段）运用了什么样的描写措施，有何作用？6． 请分析文中＊＊的形象文中的＊＊具有如何的性格特点） 7． 文中画线句（某段）运用了什么样的阐明（论证）措施，有何作用？ 8． 文章运用了对比（伏笔、象征等的体现手法，有何作用？☆答题技巧1、 本文的标题有何作用？ 标题一般有如下作用：（1）全文的线索，推动情节的发展；（2）总结文章内容、点明主旨（突出主题）；（3）形式新颖，吸引读者；（4）反映人物情感的变化。

需注意的是回答时不能所有照搬，需根据文章的内容灵活套用）2、 文中加点词语有何作用（好处、妙处）？ 一般有固定的答题套路：（1） 动词：生动形象地体现什么，（或传神刻画了事物……的情状），体现了人物……的心情（性格）2）形容词、副词：生动形象地描摹出某人（某物）……的特点、情态（或描绘出一幅……样的场景），反映了人物……的心情3、 文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？或对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的体现效果.☆此题的答题模式：分析该句的修辞作用＋具体语境作用 常用修辞答题套路如下比方：用（事物）比方（事物），形象地写出了（事物）……的特点（情态），体现了（人物）……的情感拟人：把××拟人化（或赋予××人的情感），生动形象地体现了……的情状（描绘出……的画面），写出了事物……的特点，体现了（人物）……的思想感情排比：使句式更整洁，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了（人物）……的感情夸张：夸张（或缩小）了（事物）的大小（长度、速度、性能等）、突出了（事物）……的特点反问：这个反问句的意思是……以强烈的语调体现了（人物）……的态度（观点、情感）设问：开头浮现，其作用一般为：设立悬念，吸引读者。

文中或结尾浮现其作用一般为：引起了对……问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨引用 ：（1） 引用诗句，其作用一般为：增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了阐明……）；（2）引用故事、神话传说，其作用一般为：增强文章的趣味性，吸引读者对偶：使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美4、 某段在文中起何作用？先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用在文章的开头：①引出下文；②开头点明故事所要描写（阐明、议论）的对象；③照应文章标题；④设立悬念，吸引读者；⑤为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展在文章中间：①承上启下的过渡作用；②为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展在文章的结尾：①总结全文；②解释全文主旨；③照应前文；④照应文章标题；⑤引人深思需注意的是，并不是每个答案所有都写上，而是根据具体状况套用合用的答案）5、 文中画线句（某段）运用了什么样的描写措施，有何作用？一方面分析属于何种描写手法，然后分析其作用：①人物描写（肖语动心）：体现了人物ⅹⅹ的特点，突出人物的ⅹⅹ性格（心理、品质）；②环境描写：烘托了一种ⅹⅹ的氛围，体现了ⅹⅹ人物如何的思想感情（心理）6、 请分析文中ⅹⅹ的形象或文中的ⅹⅹ具有如何的性格特点？从文中检索有关人物的语言、动作、心理等的描写，提取出核心词来分析人物性格，并对成果进行加工合并。

7、文中画线句（某段）运用了什么样的阐明（论证）措施，有何作用？☆此类题有固定的答题套路举例子：具体、精确地阐明了事物的ⅹⅹ特点分类别：条理清晰地阐明了事物的ⅹⅹ特点对事物的特性、事理分门别类加以阐明，使阐明更有条理性）打比方：生动形象地阐明该事物的ⅹⅹ特、点，增强了文章的趣味性列数字：具体而精确地阐明该事物的大小、长短、多少等特点，使阐明更有说力作比较：突出强调了被阐明对象的ⅹⅹ特点（地位、影响等），给读者留下了深刻的印象下定义：用严密科学的语言对阐明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特性或事理列图表: 直观形象地阐明了事物的ⅹⅹ特点引用: ①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出阐明的事物，引起读者的阅读爱好；②引用名人名言：用……这句名言阐明了（事物）……的特点，增强了文章的说服力；③引用诗句：……这个诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了（事物）……的特点，同步增强了可读性，引起读者的阅读爱好举例论证：用……这个生动的事例证明了……这个论点（分论点），从而使论证更具体、更有说服力或增强文章的趣味性，吸引读者）道理论证：引用…… 的名言或引用格言、俗语等，充足有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。

比方论证：将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理论述得生动形象、浅显易懂对比论证：将……和……加以比较，突出强调了……的观点（说出了两者在某方面的区别）8、文章运用了对比（伏笔、象征等的体现手法，有何作用？常用的体现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种体现手法均有其特定的作用对比：ⅹⅹ和ⅹⅹ形成鲜明的对比，突出人物（事物）……的特点象征：使文章立意高远、含蓄深刻 伏笔 ：对将要浮现的ⅹⅹ事件作暗示，为情节发展作铺垫照应 ：使文章构造严谨，令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加严密烘托、渲染 ：常用来体现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题☆深层含义类☆具体题型：1、分析本文标题的含义2、说说你对加点词语含义的理解3、.说说你对文中画线句含义的理解4、联系生活实际，谈谈你读完本文后的观点、作者的情感刊登见解，或提出启示谈谈你对文章的理解）见解、建议等延伸拓展题☆答题技巧1、 分析本文标题的含义此类题一方面需找出标题中的核心词语，先回答它字面上的意思，即其本意然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义2、 说说你对加点词语含义的理解一方面找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所涉及的寓意，即可得出答案3、 说说你对文中画线句含义的理解。

理解句子的含义一般有两种答法：①将句子所体现的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述；②解释这个句子为什么这样说，这样说的因素是什么4、 联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示谈谈你对文章的理解）此类题属于开放性试题回答此类问题时，只要符合题干的规定，联系文章的内容，有具体的事例阐明，表述合理即可。