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广州本田罢工事件之企业原因简析.doc

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    • 广州本田零部件制造有限公司罢工事件之企业原因简析摘要:广州本出汽车零部件制造有限公司数百名员工集体罢工,引发了极大的 社会反响针对本次罢工事件,我们就其发生的背景、产生的影响和企业方应做 出的对策进行了简要分析关键词:罢工罢工原因应对策略一、 罢工事情发生的背景本田汽车零部件制造有限公司是Honda的独资公司,成立于2005年,为Honda 在华企业提供汽车变速箱及发动机零件2010年5月17日部分员工因对工资不满 开始罢工5月210,因传言公司已赴湛江等地大量招聘新工,公司不会给员工 加薪,员工们开始第二轮停工5月22口下午1点多,公司通过广播宣布与“参与 集体怠工、停工、集会,无止当理由不服从公司命令”的两名停工者解除劳动合 同当天下午2点多,停工员工复工5月24FI,公司公布了对停工事宜的解决方 案:木田零部件公司员工的补贴提到120元到155元不等,相比2前提升了55元 但是对于厂方所给出的答复,工人们并不满意,罢工仍然继续5月27F1上午, 佛山木田要求工人签署一份“不罢工承诺书”,要求员工答应“绝不领导、组织、 参与怠工、停工、罢工”,否则公司有权处理但员工拒绝签署,并表示会继续 抗争。

      5月280,罢工继续进行本田在中国的三家整车厂受到罢工事件影响, 现已全部停工,当地政府已经介入协调二、 罢工产生的影响1、 供应链断裂,经济损失惨重停工后公司仓库的汽车零部件就空了,按照木HI生产流程,基木控制两天 到三天的零部件库存,这肯定影响到本出系整车组装因为零部件供应断货直接 导致本田在小国的三大工厂业已全部停产,三大工厂分别属于武汉的东风本田和 广州的广州本田,后者各在增城与黄埔布局一家工厂正面临每天2亿元以上的 产值损失2、 波及其他零部件供应商停产事件使两家合资公司心急如焚其负责人士均对《每日经济新闻》表示, 已与本出中国沟通,希槊尽快零部件供应,“不管哪里生产的,保证质量就行” 虽然本皿可从在日木的变速器生产工厂临时调来一批,但这会增加成本,比如长 途运输费用,以及零部件进口关税汽车专家贾新光也认为,临时调剂零部件并 不可行,重要的还是解决木土生产问题木田零部件公司停工已经影响到其他零 部件供应商,有的供应商已开始调整生产计划同时,与本出整车生产配套的其 他零部件公司也受其所累,部分工厂开始放假3、 而临解约风险广汽木皿已经“发急”,希望木皿零部件尽快解决劳资纠纷,否则将解除与 本出零部件公司的合约。

      虽然本出在广汽本出中占有一半股份,但本出零部件是 本皿独资的零部件厂,与广汽本皿毕竟是独立的公司,广汽本HI的中方股东广汽 集团肯定对此不满,这将造成中方每日5000万元的损失虽然几天的停工可以通 过调休來实现,也就是现在放假,后半年减少放假并加班加点赶工,但是如果停 产时间过长,恐怕难以追回损失这甚至会影响到广汽正紧锣密鼓开展的整休上 市计划4、企业声誉以及雇主品牌产生不利影响近期各大网络媒体上,随处口J见本田罢工门与富士康“十二跳”并列谈论, 对其不良方面被大肆渲染,话题敏锐,甚至直指FI资在中国的“罪过”,致使本 皿整个产业及品牌受到质疑,目前受影响的车型包括CRV、思钳睿和思域等7 款在华销售车型,这还没冇算岀口公司生产的车型三、罢工的原因1、 薪酬体系不合理,员工生活难以保障本出零部件公司另一名员工在网络发帖称,其每月扣除各项保险等费用后的 收入仅为1211元若除去住房等其他开支,每月收入仅剩456元本田零部件 公司另一名员工则表示,其川收入最低时仅为700余元普通员工连基本生活都 无法保障的现状,是导致人员罢工的直接原因2、 晋升体制不完善每个企业都应该有其完善的晋升体制,这样给予员工事业上的上升空间。

      有 利于提高员工的积极性,减缓员工的流动性但是,广州本出公司却没右完善的 晋升体制目前南海木皿薪酬体系分为五大级别,每个级别下面有15个小级別, 共75个级别,每年评审一次,合格后就晋升一级,等于升一大级工资要15年 再者,南海本出工厂管理层级从下到上分为班长、系长、副科长、科长、副部长、 部长但中国人最多做到副科长,科长及以上级别管理人员均为日方人员显而 易见,本出公司的人员晋升休制严重缺乏公平性这种完全侨断中国人员晋升道 路的行为,也激发了员工严重的不满3、 “血汗工厂”的管理思维据工人介绍,小日员工工资相差了 50倍Z多—•边是和当地最低收入标准 相近的收入,一边却是天价工资和高福利这本身不利于公司的内部管理,不利 于激励员工进行积极的创造性活动这样的工资体系无疑反映了木H1汽车零部件 公司“你能干就干,不能干就走人”的管理思维说本皿汽车零部件公司 基本就没把当地员工真正当成自己的员工,而只是一个“劳动工具”这是一种 “血汗工厂”的管理思维4、 企业文化和教育落后广州木B现阶段还是沿用传统工厂式管理,员工工作时间长,劳动强度大, 更换频繁培训期短仅为三天,公司内部知识、技能普及率低,加上员工大多为90后木身受教育程度低,导致公司整体员工索质较差。

      公司内部文娱活动较少, 文化封闭,员工难以安定四、 应对策略1、保证员工“罢工权利”不得秋后算账立法规定员工享有罢工权,也就承认了罢工的合法性罢工发生吋,企业 管理方也就要承认罢工的合法性,并II依照法律规定处理罢工合法罢工享有特 定的法律保障,主要表现在合法罢工的民事免责和刑事免责方面即当员工出现 罢工行为时,金业不应以出现法律争议的手段处理罢工:如辞退参与罢工的员工 或者克扣工资当做经济赔偿;企业亦不应对罢工员工做降职或者边缘化处理,因 为这些手段只能更加恶化劳资矛盾企业应当积极建立与员工的平等协商,找出 罢工的原因并且协商解决2、 建立工资制度集体I•办商机制纵观我国目前高涨的劳资冲突,更多是由员工不满企业的工资水平和工资增 氏机制引起的具有氏远战略眼光的企业应当建立工资制度集体协商机制尽量 平复工人的不满,了解工人的诉求,并尽快和工会达成一致,将罢工引导向集体 协商的路径3、 企业要进一步完善工会的组织建设口前我国工会组建设存在许多问题,如工会组织率低,工会不能很好地为 员工服务等等造成工会缺位运行良好的工会可以帮助企业的上下沟通更为有 效,相当于企业以较低的成木就能搭建一个沟通平台。

      4、 建立企业劳动关系预警机制企业应当建立劳动关系预警机制,采用预测、预审、预防和预报等方法,内 容由劳动关系现状分析制度、协调劳动关系联席会议制度、重点部门联系制度、 职工思想分析制度、劳动关系预警工作信息汇总制度和审核报告制度组成5、 健全公司的管理制度,增强企业文化公司应该有一套完善的管理制度,包括奖罚制度,和评估系统不管任何 人都要严格按照制度办事,任何一级违反了制度就该受到相应的惩罚,在一开始 推行制度时一定会遇到一定的困难,只要做到不手软,该罚的就罚,该奖的就奖, 并营造一个良好的工作环境,提供培训机会等,时间常了,积极开放的企业文化 就会建立起来五、 通过广州木田的罢工事件得出以下结论1、“罢工”因木皿而走进公众视野2、 廉价劳动力时代到了穷途末路3、 开启中国工人维权新局面4、 呼唤工资条例尽快出台5、 让新时代工人登上历史舞台参考文献[1]、金雄;中口企业文化之比较[J];延边人学学报(社会科学版);2005年01期⑵、孙利;H本企业文化中的儒家管理哲学[J];北京理工大学学报(社会科学版);2005年01 期⑶、史保金;现代企业文化管理的内涵与特征[J];河南职业技术师范学[4]、陈丽华、张海波;透视日本企业文化及其对我国的启示[J];东北大学学报(社会科学 版);2003年03期下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:人家好!本人被组织任聘为。

      副校长已冇五年,主抓德育教育工作,分管学枝后妙J、德育、艺 体、安全、卫生、综合治理等工作身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教 育理论用全新的教育教学理念武装自己,努力捉髙自身教育理论素养我在党的组织生活 中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习 人文文化,加强自身政治理论,道徳修养,培养高层次的道徳感、责任感工作几年來,我以强烈的事业心、责任心力抓好徳育工作,确保学校教育教学工作运作正常 我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质以奖励机制为主, 及时勉励,激发老师团队耕神,从而完成教育教学任务其出发点是一切为了学生,为了学 校的生存、发展而不辍劳作下而我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一-年工作总结如下:、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为 一名校级领导和徳育工作者,必须始终站在社会发展的前列,徳育工作更要求紧跟社会形势 的发展因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高 对教育的认识和个人品徳修养,提高管理能力。

      在这一年里,我先后阅读了《徳育文集》、 《成功学校内部管理全书》、《教冇管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教冇 理念、加快徳育创新捉供了扎实的基础一)严格要求自己,以身作则古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严 格的要求,否则就没有进步,就不能为人Z标,就没有能力去管理别人作为校级领导成员、 党的教冇工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我 们的教育工作带來的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实 口己、丰富自己因此,我对口己提出了“凡事为先”的工作要求,只有口己身体力行,严以 责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于 全校师生二)健全徳育领导机构,重视班主任工作(1)加强班主任队伍建设,成功右开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色 学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立徳育长效机制,注重活动育人先厉举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会, 开展了“阳光体冇活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效 显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。

      中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功纽织髙一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础三个年级在班主任的管理下, 教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都冇条不紊,开创地开展 了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著一是健全徳冇领导机构成立了由校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的徳冇 工作领导小组我们定期召开会议,研究徳育工作,由我负责具体落实执行二是建立徳育工作网络在徳育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、 学生会、班主任、家长委员会组成的徳育工作网络,覆盖了学校的各个层面三是•電视班主任工作学期初,我和政教处的全体同志都婆箱心挑选班主任,并对班主任及 后备班主任进行了 2次为期3天的岗位培训组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交 流会在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任Z友》、《中国徳育》和《徳育报》通 过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的 理论水平和工作艺术水平,为我校徳育工作萸定了坚实的理论基础二、建立有效的徳育机制,把徳育T作落到实处(-)是规划机制学校所有规划都。

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