尹素灵文献综述.doc

音乐学院音乐表演系音乐表演专业2007级音乐表演3班 学号 070186158 学生 指导教师 宋照敏文献综述—、引言（一）文献综述的原因和意义文献综述是对我们写作毕业论文的某一项专题搜集大量资料后进行的综合分析而 写成的一种学术性毕业论文文献综述是反映为前某一研究领域或某一专题的最新进 展、学术见解和新建议，它往往能够反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原 理和新技术等等查找文献资料和写文献综述是我们进行课题研究的第一步，通过文献 综述的撰写，为我们今后的科研活动打下了坚实有力的基础，与此同吋也提高了我们的 归纳、分析和概括能力，还提高了自身对文献的独到见解文献的范弗是从民族音乐文化的基本素质的培养，分析民族音乐文化的传 承的过程就是情感体验的过程，提出具体的要求和做法三） 正文标题：是对民族音乐的文化传承的文献综述四） 基本内容提要：文献综述概括了民族音乐的文化传承的这一核心问题的分析 与探讨，从几个方面论述了民族音乐和对民族音乐文化的传承等问题，以及民族音乐文 化传承的意义和价值，以最具感染力的艺术形式伴随着人类历史的发展二、综述随着经济的发展和西方音乐文化的侵入，我国音乐除了在本土原生文化的传统音乐 之外，又出现了两种新的音乐文化体系，即：属于本土次生的民族新音乐体系和属于外 来文化的西洋专业音乐体系。

1980年以来又增加了当代流行音乐体系由此而构成了差 异明显的几个音乐体系并存的音乐文化新格局这几大体系中，流行音乐体系是源 于西方的全球化模式，这种流行音乐和商殆广告性、纯娱乐性的通俗音乐在人民生活中 占了绝对优势，这种现彖对小国民族音乐文化的传承产生了一定的阻隔作用，大大影响 了青少年的身心健康小国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的民歌，每个地方 都有自己的剧种，而当今的大学生相对较少有人会唱自己的民歌、会演具有自己家乡地 方特色的戏曲！由于多年来形成的教育体制和观念及外来文化的侵入，使得我国学校音乐教育与民 族音乐教育传承之间存在割裂、脱节现象，这就造成了国民对民族音乐的不重视，而使 民族音乐文化处于不断滑坡状态因此，学校教育应该作为民族音乐文化传承的主要渠 道，传承民族音乐文化是学校教育的重大历史使命民族音乐作为文化的一个重要组成部分，是富有民族特色的各种文化形式的综和， 同时又是各民族在长期历史发展过程小创造出来的音乐文化里包括了多种文化，涉及 到人民生活的各个方面因为各种类型的民族民间音乐是在劳动中创造出来的，它不仅 仅是一种音乐现象其中也体现了各个吋代各个地方的文化、民俗、语言、美学观点， 同吋也寄托了一种文化的情思,其所涵盖的情感和精神是这个民族的灵魂与思想，是这 个民族精神的载体。

匈牙利音乐家柯达伊这样说过：“民族传统有机的继承，唯有从我们 的民间音乐小才能找到意思是说，作为文化的民族民间音乐具有继承的价值，民族 音乐教育同时也具有爱国主义教育的积极意义民族音乐作为我国文化的一个重要部分，蕴含着丰富的文化和历史内涵，它反映了 一个民族的民族精神在我国的历史长河中，它以最具感染力的艺术形式伴随着人类历 史的发展在教育中将反映我国社会生活的优秀民族音乐作品，纳入音乐课的教学中， 通过学习和聆听民族音乐，使学生充分体验蕴含于民族音乐当小的美和丰富的感情，使 学生了解和热爱祖国的音乐文化，有助于培养学生的爱国主义情怀，增强民族意识，有 利于培养学生健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度毋庸置疑，民族音乐文化在教育中有着举足轻重的作用，从几千年来的咅乐史 及现代的音乐教育现状看，我国音乐要得到真止的发展和提高，必须以中华民族本土音 乐为主，如果把西方或者英他流行音乐当成主流，血将民族音乐作为附庸的话，必然会 带来民族音乐衰退乃至消亡学校教育作为传承文化的重要方式，要使民族音乐文化在 学校音乐教育中得以很好地传承，就要强调民族音乐教育在音乐教育中的重要性，所以 要加强民族音乐教育，改善教育措施是关键。

三、结论这些文献都是在前人的观点和研究的基础上，本论文的写作也是在前人的研究成果 和观点上提出了民族音乐文化的传承新看法，但本论文由于时间太仓促和自身的水平有 限，还没有完全对民族音乐文化传承的问题深入研究，在以后的学习中我会不断的深入学习和研究这些问题的，让我们更好的去为教育事业做贡献，提高全人民的文化素 质四、附录参考文献：[1] 曾遂今•音乐社会学[M].海：丄海音乐学院出版社，2004.[2] 薛艺兵•在音乐表彖的背后[M].丄海：上海音乐学院出版社，2004.[3] 樊祖荫•现代音乐研究文集[M]•上海：上海音乐学院出版社，2003.[4] 项阳.当传统遭遇现代[M].上海： 上海音乐学院出版社，2004.[5] 冯光饪.民族音乐文化传承与学校音乐教育[J]・北京：音乐教育研究 音乐，2003.[6] 程天健.民族音乐概论[M].上海：上海音乐出版社，2004.[7] 范立志.学校音乐教育与民族文化的传承[J].北京：西北大学学报（哲 学社会科学版）,2005.[8] 刘再升•中国古代音乐史简述[M].北京：人民音乐出版社，2003.[9] 吴钊、刘东升•音乐史略[M]・北京：人民音乐岀版社，1983.[10] 童庆炳•文学理论教程[M].北京：高等教育出版社，1998.[11] 邹丽霞.学校音乐教学与民族音乐文化传承[J].北京：杭州商学院学 报，2004.[12] 杨立梅•以素质教育观概述国外音乐教育[J].北京：2004-12.。