七年级上册语文主要知识点归纳定义.docx

学科教学资源 | Subject teaching resources七年级上册语文主要知识点归纳 语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平常的记忆背诵接下来在这里给大家共享一些关于七班级上册语文主要学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心 七班级上册语文主要学问点 第1课在山的那一边 一、重点字词 1.给以下加点字注音 痴chī想诱yòu惑喧xuān腾 点拨：没有要把诱误读成xiù 2.依据拼音写出相应的汉字 (huàn)梦想(shùn)瞬间(níng)凝成 3.解词 (1)隐秘：隐藏，没有外露 (2)一瞬间：一刺眼之间 4.诗中的山指的是困难、挫折，海指的是抱负、信念 二、重点句子 1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海 2.--那洁白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵 3、文学常识 1.的是王家新 2.从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗3种，属于哲理诗 第2课走一步再走一步 一、重点字词 1.给以下加点字注音 啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

2.依据拼音写出相应的汉字 训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋 当心(yìyì)翼翼(sǒng)屹立 3.解词 (1)纳罕：惊异，惊讶 (2)抽泣：抽噎，抽抽搭搭地哭 二、重点句子 我提示自己，没有要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方 (点拨：本句是主旨句，含义深刻) 3、文学常识 的是美国作家莫顿•亨特 第3课生命生命 一、重点字词 1.给以下加点字注音 擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì 2.依据拼音写出相应的汉字 (sāo)骚扰(gū)辜负 3.解词 (1)擎天撼地：形容力气巨大 (2)肃然起敬：由于受感动而产生尊敬和敬佩之情 (3)庸碌：形容人平凡，没有作为 (4)应许：容许 二、重点句子 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光荣有力，却在于我们自己把握 3、文学常识 的是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和很多散文 第4课紫藤萝瀑布 一、重点字词 1.给以下加点字注音。

瀑pù布迸bèng溅忍俊没有禁jīn 盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放 穗suì伫zhù立仙露琼浆qióng沉醉jìn 2.解词 (1)忍俊没有禁：忍没有住笑 (2)伶仃：孤独，没有依靠 二、重点句子 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊没有禁的笑容，就要开放似的 3、文学常识 1.是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，是当代(时代)女作家宗璞 2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神没有散 第5课童趣 一、重点字词 1.给以下加点字注音 童稚zhì拟nǐ作藐miǎ小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆 2.解释下面加点的词 (1)项为之强项：颈，脖颈 (2)徐喷以烟徐：慢慢地 (3)鹤唳云端唳：鸟鸣 (4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块 (5)以丛草为林林：树林 (6)兴正浓兴：爱好 (7)方出神方：正 (8)驱之别院驱：赶 3.找出下面句中的通假字并解释 项为之强强通僵解释为僵硬 4.本课中有的词语作为成语保存在现代汉语中，请写出两至3个。

并解释其现在的意思 (1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一览无余，形容视力极佳 (2)成语：怡然得意意思是形容安闲开心而满意的样子 (3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西 二、重点句子 1.用原文填空 (1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 (2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然得意 2.将以下句子翻译成现代汉语 点拨：留意藐壑等字笔画较多 (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 见到微小的东西，必定细细去观看它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味 (2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞行 (3)神游其中，怡然得意 全神贯注地沉醉在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满意 (4)见二虫斗草间 观察两只虫子在草丛间相斗 3、重点段 请默写一文中表达童年趣事观蚊如鹤一段 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也，仰头观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

四、文学(文体)常识背记学问清单 1.节选自，是清(朝代)文学家沈复 2.是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中表达了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事 七班级上册语文学习方法 首先要培育深厚的爱好孔子说：“知之者没有如好知者，好知者没有如乐知者〞这也就说明白学习肯定要对所学的学问感爱好，有爱好去学习，是学好的根本，学习语文也同样只要有了学习语文的爱好，才会觉察其中的乐趣，发觉了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学没有好语文有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本没有想去学，成果当然也就上没有去，所以，爱好对学习来说是很重要的 其次，学习语文是一个积累的过程，不行一挥而就，只有长期的积累才能使语文学得更好积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章没有仅能丰富学问，还能陶冶你的性情没有过，没有能只是读，还要思索，我们应预备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并没有时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要登记来，与旁人争论，听取别人的看法这样才会有所进步，水平才会提高。

七班级上册语文学习技巧 (1)了解看课文、看解释、看课后的“思索与练习〞，看单元学问和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解 (2)查相关的背景学问和扫除文字障碍 (3)独立思索重要的是依据提示、文章、练习题进展思索如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否答复那些根底学问扎实、自学习惯好、自学力量强、有钻研精神的同学，在“思索〞方面要适当地自我要求高一些 (4)批注就是在没有懂的地方标上符号如没有懂之处用“?〞，重点之处用“※〞，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和教师的观点搞混了 (5)质疑就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，同学只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果例如在、等古典小说中有很多将对将的单独拼杀，同学们就应当想一想这可能吗?假如不行能，又为什么这么写? (6)记录就是做好读书笔记 七班级上册语文主要学问点归纳 参考文档 | Word可编辑 页 6。