青海省海东初中历史七年级期末上册高分通关高频考点卷(详细参考解析）.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题1、 北京人遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，主要是因为北京人遗址（     ）A．是中国境内最早的古人类遗址B．发现了人类最早使用的石器C．为人类起源的研究提供了可靠的证据D．位于中华人民共和国首都北京市2、 远古传说蕴含着历史留下的印迹盘古开天”“精卫填海”“愚公移山”等共同体现了（     ）A．先民与洪水作斗争的场面B．中国原始农业的兴起发展C．民族优秀品质悠久的历史D．商周世袭制度的产生作用3、 相传禹在位时推荐伯益做他的继承人，可是他的儿子启已有了很强大的势力。

禹死后，启取代伯益，继承父位，成为夏朝第二任君王夏传子，家天下”表明夏朝创制了（     ）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制4、 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字从下图可知，甲骨文（     ）   A．已经被完全识别出来B．具备了汉字的基本结构C．记载夏朝时期的历史D．文字载体多数是青铜器5、 半坡人能制作出精美的（     ）A．打制石器B．青铜剑C．磨制石器D．铁斧6、 春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期《道德经》有云：“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏反映出这一时期某位思想家的观点，他是（     ）A．孟子B．荀子C．老子D．墨子7、 秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施其中，对我国经济发展产生深远影响的是（     ）A．统一货币、度量衡B．统一文字C．统一铸造五铢钱D．统一调配物资，平抑物价8、 下图是汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓者之一，中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家他在历史上的功绩不包括A．结束春秋战国以来的分裂局面B．结束了秦王朝的残暴统治C．统一了全国，建立了西汉D．采取了休养生息政策，初步改变汉初贫困局面9、 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中指出：“中国人至今仍然称自己为‘汉人’，他们因为是汉代首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继承者而甚感骄傲。

西汉建立的时间和都城分别是（     ）A．公元前209年   咸阳B．公元前202年   西安C．公元前207年   西安D．公元202年   咸阳10、 西汉初年,统治者实行休养生息的政策,汉朝迎来第一个盛世——“文景之治”汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”、盐铁专卖等政策,巩固了大一统王朝材料反映了（     ）A．政策调整推动国家发展B．政策变化导致汉朝衰落C．国家治理需要道家学说D．历代治国方式开始趋于一致11、 一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中①②③应依次填写（     ）朝代在位皇帝盛世名称①文帝.景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世A．东汉、唐太宗、贞观之治B．西汉、唐太宗、光武中兴C．西汉、唐玄宗、光武中兴D．西汉、唐玄宗、贞观之治12、 小明同学正在网上下载“陈胜、吴广、刘邦、项羽”四人的相关资料进行学习，下列选项符合其学习主题的是（     ）A．秦朝的建立B．秦朝的灭亡C．秦末农民起义D．楚汉之争13、 明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节与这些情节有关的战役是（     ）A．桂陵之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．长平之战14、 结束三国鼎立局面，使历史再次完成统一的政权是：A．魏国B．西晋C．东晋D．北魏15、 历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合（打一历史事件）这则谜语的谜底应是A．商鞅变法B．诸侯争霸C．三国鼎立D．北魏孝文帝改革16、 “它是我国现存的第一部完整的农业科学著作，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

该著作是A．《伤寒杂病论》B．《缀术》C．《齐民要术》D．《水经注》17、 在参观河北博物院“大汉绝唱——满城汉墓”展厅时，同学们看到西汉诸侯王刘胜的金缕玉衣（如图），通过了解得知，汉朝礼制规定只有皇帝的葬服可以用金缕玉衣，针对这一问题汉武帝采取的主要措施是（       ）   A．实施“推恩令”B．实行盐铁专卖C．罢黜百家，尊崇儒术D．北击匈奴，巩固边疆18、 某班学生在历史课前收集了“夏商周的更替”“动荡的春秋时期”“战国时期的社会变化”等方面的佐证史料,他们这节历史课要探究的主题是（     ）A．早期国家与社会变革B．我国境内的早期人类C．统一多民族国家的建立D．原始农耕生活19、 历史地图在历史教学中起着重要的作用，有利于培养学生的时空观念素养如图是旧石器时代遗址分布图，从图中可以得出（     ）A．我国古代远古人类很少B．我国远古人类遗址具有分布广的特点C．北京人是我国已知最早的远古人类D．山顶洞人的模样还保留着古猿的基本特点20、 学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出（       ）   A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立二、综合题21、 经济发展是社会进步和国家富强的重要标志之一。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一   经过2000多年的发展，稻作和栗作农业在我国南北方逐渐推广，原始农业由最初的刀耕火种，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，农业在人们生活中所占地位逐渐提升同时，家畜的饲养也开始出现农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的标志——摘编自《中国通史》材料二   这是一个充满活力、能量和创造力的时期铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命——费正清材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下——摘编自《战国策·秦策三》   (1)根据材料一，指出原始农业兴起和发展的标志结合所学知识，说出我国最早种植水稻和粟的原始居民2)材料二中提到的“时期”是指哪一时期？用史实说明“铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命”3)根据材料三，分别指出商鞅变法和秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施，并归纳二者的共同作用4)综上所述，总结影响经济发展的因素22、 统一是中国历史发展的主流阅读下列材料，回答问题：材料一   战国末年，百姓面临众多困苦，普遍厌战，强烈要求统一当时七国中的秦国商鞅变法比较彻底，加上地理位置优越、本土战乱较少、经济发达等因素，因而最具备统一中国的条件。

秦始皇是中国历史上杰出的政治家，被称为“千古一帝”，他攻灭了东方六国，结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的局面——摘编自岳庆平主编《中国大通史》秦汉（上）材料二   秦朝和汉朝管理边疆的主要史事秦朝汉朝南方平定南越，设桂林、南海等郡平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛纳入中国版图西南通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部经略西南夷，设置七郡，疆域推进至贵州、云南的中西部北方北击匈奴，设九原郡遣3万户居民到此屯田、戍边打击匈奴，置朔方等郡，派士卒屯田西北夺得河西走廊，设武威等四郡，以60万士卒屯田，加强防守设西域都护，总管西域事务1)根据材料一，归纳秦朝能完成统一的原因2)根据材料二，指出秦、汉两朝治理边疆地区的相同措施3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈秦、汉两朝对边疆地区的治理对中国历史发展的作用23、 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信，同学们以“文明之光”为主题进行了项目研究，搜集了以下资料，请你完成相关探究任务小组一：【历史承载】材料一：中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字1)结合所学，分别说明上述两项与文字相关的文物的历史价值。

小组二：【哲思一脉】材料二：仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”——孔子民为责，社稷次之，君为轻” ——孟子③“兼相爱，交相利” ——墨子④“明主之国，无书简之文，以法为教——韩非子(2)阅读同学们搜集的古代思想家们的名言，任选其中两位，分别概括他们的主张3)上述思想家中，属于儒家学派的有哪些？结合所学知识，到战国时期思想领域出现了什么局面？该局面的产生带来什么影响？小组三：【      ？         】小组三的同学们搜集到了下面这些图片，请你帮他们做好整理工作材料三：(4)写出材料三图示相关成就中出现时间最早的一项的名称．(5)请选取上述图片中的两幅，做简要图片说明，并提炼一个恰当的主题主题图片代号简要说明材料四：文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量．上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪……中华文化以更加自信的姿态走向世界6)联系现实，中华文化以“自信的姿态走向世界”，作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信？24、 阅读材料，回答问题材料一   富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫材料二   他们主张实行“法治”，以法治国，加强中央集权，提出重赏罚，重农战，主张顺应时代潮流，实行变法改革这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论依据材料三   春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣与城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击，在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使他们独立思考和创造性地探索社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，形成了思想领域中非常活跃的局面1)材料一是中国古代哪位思想家的思想主张？他是哪个学派的主要代表人物？(2)材料二是中国古代哪一学派的主张？战国时期这一学派的著名代表人物是谁？(3)材料三反映了当时在思想学术领域出现了怎样的局面？这一局面的出现有何影响？25、 创新的政治制度。