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2018年高考数学分类汇编之三角函数和解三角形汇编(理)附详解.doc.docx

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    • 2018年高考数学分类汇编之三角函数和解三角形1、 选择题1.【2018全国二卷6】在中,,,,则A. B. C. D.2.【2018全国二卷10】若在是减函数,则的最大值是A. B. C. D.3.【2018全国三卷4】若,则A. B. C. D.4.【2018全国三卷9】的内角的对边分别为,,,若的面积为, 则 A. B. C. D.5.【2018北京卷7】在平面直角坐标系中,记d为点P(cosθ,sinθ)到直线的距离,当θ,m变化时,d的最大值为 A. 1 B. 2 C. 3 D.46.【2018天津卷6】将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数 A在区间上单调递增 B在区间上单调递减C在区间上单调递增 D在区间上单调递减7.【2018浙江卷5】函数y=sin2x的图象可能是A. B. C. D.二、填空题1.【2018全国一卷16】已知函数,则的最小值是_________.2.【2018全国二卷15】已知,,则__________.3.【2018全国三卷15】函数在的零点个数为________.4.【2018北京卷11】设函数f(x)=,若对任意的实数x都成立,则ω的最小值为__________.5.【2018江苏卷7】已知函数的图象关于直线对称,则的值是 .6.【2018江苏卷13】在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为 .7.【2018浙江卷13】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=___________,c=___________.3. 解答题1.【2018全国一卷17】在平面四边形中,,,,.(1)求; (2)若,求.2.【2018北京卷15】在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A; (Ⅱ)求AC边上的高.3.【2018天津卷15】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.(I)求角B的大小; (II)设a=2,c=3,求b和的值.4.【2018江苏卷16】已知为锐角,,.(1)求的值; (2)求的值.5.【2018江苏卷17】某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为,要求均段上,均在圆弧上.设OC与MN所成的角为.(1)用分别表示矩形和的面积,并确定的取值范围;(2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为.求当为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.6.【2018浙江卷18】已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P().(Ⅰ)求sin(α+π)的值; (Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值.7.【2018上海卷18】设常数,函数(1)若为偶函数,求a的值;(2)若,求方程在区间上的解.参考答案1、 选择题 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D二、填空题 1. 2. 3. 3 4. 5. 6. 9 7.三.解答题 1.解:(1)在中,由正弦定理得.由题设知,,所以.由题设知,,所以.(2)由题设及(1)知,.在中,由余弦定理得.所以.2.解:(Ⅰ)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(Ⅱ)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.如图所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC边上的高为.3.解:在△ABC中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得.又因为,可得B=.(Ⅱ)解:在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有,故b=.由,可得.因为a0),则年总产值为4k×800(4sinθcosθ+cosθ)+3k×1600(cosθ–sinθcosθ)=8000k(sinθcosθ+cosθ),θ∈[θ0,).设f(θ)=sinθcosθ+cosθ,θ∈[θ0,),则.令,得θ=,当θ∈(θ0,)时,,所以f(θ)为增函数;当θ∈(,)时,,所以f(θ)为减函数,因此,当θ=时,f(θ)取到最大值.答:当θ=时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.[来源:学§科§网]6.(Ⅰ)由角的终边过点得,所以.(Ⅱ)由角的终边过点得,由得.由得,所以或.7. 解:(1)=,当为偶函数时:,则,解得。

      2),由题意,,,当时,即,令,则,解得:或8. 解:(1)=,当为偶函数时:,则,解得2),由题意,,,当时,即,令,则,解得:或为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备U盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

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