浙教版9年级上册化学知识点.docx

浙教版9年级上册化学知识点考点一：物质的变化物理变化：，分子本身化学变化：，分子的与原子的区分化学变化和物理变化的依据是：1.常见的典型化学变化（1）可燃物的燃烧；（2）金属的锈蚀和冶炼；（3）食品的腐蚀与变质；（4）光合作用和动植物的呼吸等2.化学变化时的能量变化化学变化经常伴随能量变化即吸热或放热考点二：物质的性质物理性质：例如：颜色、状态、溶沸点、硬度、吸附性、导电性等化学性质：例如：可燃性、稳定性、复原性、酸碱性、毒性等考点三：试验操作1.药品的取用药品的取用原则：“三不”原则，最少量原则，环保原则（1）固体药品的取用通常保存在中取用块状药品使用，操作方法为取用小颗粒药品或粉末状药品使用或，操作方法为2）液体药品的取用通常盛放在里取用时，，，拿起试剂瓶时，缓慢倾倒，倒完液体后，应盖上瓶塞，把瓶子放回原处量筒量取液体时，应留意胶头滴管吸取液体时，应使用后应（滴瓶上的胶头滴管）2.物质的加热酒精灯的使用要求：制止；制止；用加热，先；熄灭时，应，不能用嘴吹灭；盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3，也不得少于1/4。

留意事项：加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干，试管夹夹在；给盛有液体的试管加热时，液体的量不行超过试管容积的；加热时，用外焰加热，先预热试管；试管口应，不应朝着有人的方向；给试管里的固体药品加热时，试管口要，防止很热的容器不要马上用冷水冲洗，以免受热不匀而裂开3.仪器的洗涤玻璃仪器洗涤洁净的标准：考点四：两个试验探究1.对蜡烛及其燃烧的探究蜡烛火焰分，温度证明方法：；蜡烛燃烧后有生成，证明方法：；蜡烛燃烧后有生成，证明方法：2.对空气和人体呼出气体成分的探究验证CO2的方法：，且CO2含量越高，验证O2的方法：，且O2含量越高， 其次单元我们四周的空气考点一：空气的成分1．空气中各气体的体积分数各物质在空气中所占的比为：N2，O2，稀有气体，CO2，其他气体和杂质N2常温下为无色无味气体，于水，化学性质，可用作稀有气体包括，直接由构成，化学性质，可做2.空气中氧气体积含量的测定试验（如图课本27页）（1）试验现象：①；②2）化学方程式：3）试验结论：4）留意事项：照实验结果为进入集气瓶中液体体积远缺乏1/5，则可能缘由：①、；②、；③、照实验结果为进入集气瓶的液体体积大于1/5，则可能的缘由：①、。

②、3.试验中不用C或S燃烧的缘由：；不用Fe燃烧的缘由：；不用Mg燃烧的缘由：；不用蜡烛燃烧的缘由：考点二：氧气的性质1.氧气的物理性质氧气在通常状况下为，溶于水，密度空气密度，液态和固态都是淡蓝色2.氧气的化学性质氧气的化学性质比拟活泼，可与多种物质发生反响，常考的反响有： 反响的现象（分别写出在空气中和在氧气中） 。