版经济学专业本科人才培养方案（精品）.doc

中国地质大学长城学院本科专业人才培养方案专业名称经济学专业所在系经济系方案制定负责人王借系主任刘树教学院长杨高峰二一三年六月经济学专业人才培养方案专业英文名：Economics专业代码：020101学科门类：经济学一、 培养目标本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代经济学理论, 掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有创新精神和实践能力以及向经济学相 关领域扩展渗透能力的高素质应用型人才学生毕业后能在银行、证券、保险、投资等金融机构与政府金融监管部门以 及各类事业、企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作；也能在高等院校、 科研机构从事教学、研究等工作；还可以攻读经济管理类的硕士研究生学位二、 培养规格1. 知识结构(1) 掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原 理和主要内容，掌握基本的人文社会科学知识2) 比较扎实地掌握微积分、线性代数、概率论与数理统计等基础理论和 基本知识3) 比较扎实地掌握马克思主义经济学和现代经济学的基本原理4) 掌握会计学、管理学、金融学等基本理论和基本知识5) 熟练掌握现代经济学、计量经济学、统计、会计等基本数理分析方法。

6) 熟悉我国有关经济、金融的方针、政策和法规；基本了解当代世界经 济、金融的发展动态，以及主要国家和地区的经济发展状况及其经济、金融政策7) 了解经济学的理论前沿和学术动态8) 熟悉中国社会主义市场经济的基本实践、历史沿革和基本政策，增强 对社会主义市场经济理论的理性认识9) 比较扎实地掌握我国的税收、保险、证券投资等专业理论知识，熟悉 相关法规和业务2. 能力结构(1) 具有较强的通用能力(基础能力)，主要包括学习能力(信息获取能力)、 语言与文字表达能力、团队合作能力、组织协调能力、外语应用能力与计算机应 用能力等2) 具有较强的分析研究能力具备市场分析能力，能够判断相应的市场 趋势，能熟练运用数量分析方法和现代技术手段进行经济分析和研究有效地解决 经济金融领域的具体问题能够运用基本经济理论和统计分析方法，进行经济分 析和投资决策，提高分析和解决实际问题的能力3) 具有较强的调查研究、经济分析报告撰写、经济分析和预测的能力4) 具有较强的实务操作能力能熟练运用经济学的原理和理论分析现实 的经济问题和经济现象；能熟练运用计量经济学及经济统计学的相关软件进行经 济原理与经济数据的分析；具有银行、投资等数据处理方面业务的基本能力；能 够熟练掌握证券交易的业务和操作。

5) 具有较强的市场开拓能力具有敏锐的观察能力、恰当的应变能力以 及社交能力等，具备较强的市场调研、市场开发能力6) 具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力7) 具有初步的科研能力和一定的创新能力3. 素质结构(1) 具有一定的体育和军事基本知识养成良好的体育锻炼和卫生习惯， 得到必要的准军事化训练，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备健全的心 理和健康的体魄2) 良好的思想道德素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确 的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德3) 较好的科学文化素质掌握科学的思维方法，具有严谨求实的科学态 度、追求真理勇于创新的科学精神和良好的文化素养三、培养模式本专业综合采取“3+1”、“实践教学四年不断线”和“1+1+N”相结合的多 元化的人才培养模式3+1”模式中“3”是指前三年在校主要以理论教学为主、实践教学为辅完成主要专业知识和基本技能的学习；“1”是指第四年进行集中实践环节(包括 综合实习、毕业实习和毕业论文的写作)综合实习阶段，以综合训练项目为主 线，贯穿整个职业技能的培养，将分散的单科实验、实训串联起来，减少所学的 知识和上岗后的知识脱节的矛盾；岗位实习的方式多采用双向选择的方式进行, 企业与学生双方见面交流，使学生在了解企业生产经营的情况下，针对工作岗位 作出选择，企业根据岗位的需要选择合适的学生，实习企业可以由学校推荐，也 可以个人自荐。

实践教学四年不断线”模式即围绕强化人才的适应性和实践能力的培养, 构建全方位的由基础实践、专业实践和综合实践构成的三级实践教学全程化体 系，一年级专业基础课程实践，开设“管理学”课内实验；二年级专业基础技能 实践，开设“基础会计”课程实验；三年级专业主干课程及专业拓展课程实践， 开设“保险理论与实务”、“国际贸易理论与实务”、“证券投资分析”、“计量经济 学”和“外贸函电”等课程实验；四年级综合实践，开设综合实习、岗位实习和 毕业论文等综合实践环节实践学时占总学时的比例达到26.6%1+1+N”模式即本专业学生除了要得到学位证和毕业证外，还应该获取各 种资格证书，如会计从业资格证书、助理会计师证书、银行从业资格证书、证券 从业资格证书、房地产估价师资格证书和房地产经纪人资格书等理论经济学、应用经济学、工商管理五、核心知识领域政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学、 财政学、货币银行学、会计学、经济学说史、证券投资分析、保险理论与实务六、招生对象、学制、学分及学位(1) 招生对象：具有高中毕业文化程度的学生2) 学制：四年，弹性学习年限3~6年3) 学分：本专业毕业总学分不低于173,其中通识教育学分52,专业教育学分72,集中实践学分15,拓展教育学分34。

4) 学位：经济学学士学位七、学时、学分分配表课程类别课程性质学时分配学分分配理论实践总学时总学时 比例总学分总学分 比例通识教育课必修72016088036.9%5230.1%"业教育学科基础课4402446419.5%2916.8%专业主干课6246468828.9%4324.9%小计106488115248.4%7241.7%集中实践课158.7%拓展教育公共拓展课选修174181928%126.9%专业拓展课144161606.7%105.7%素质拓展课126.9%小计3183435214.7%3419.5%合计21022822384100%173100%八、全程教学计划表(一)课程教学计划一览表课程类型课程编号课程名称考试类型学分学时各学期周学时理论实践合计12345678识 教课思想道德修养与法律基础Ethics and Fundamentals of Law试2.540403中国近现代史纲要The Essentials of Modern Chinese History试32322马克思主义基本原理 Principles of Marxism试2.540403毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论Introduction to Mao Ze-dong Thoughts and Theoretical system of the Chinese Characteristic Socialism试464644形势与政策Situations & Policies查22424大学体育(一)College Physical Education (1)查130302大学体育(二)College Physical Education (2)查130302大学体育(三)College Physical Education (3)查130302大学体育(四)College Physical Education (4)查130302课程类型课程编号课程名称考试类型学分学时各学期周学时理论实践合计12345678通 识 教 育 课大学生职业指导(一) Ccireer Instruction for College Students (1)试116161大学生职业指导(二) Career Instruction for College Students (2)查I16161微积分(一)Calculus (1)试464644微积分(二)Calculus (2)试348483线性代数A Linear Algebra A试348483概率论与数理统计A Probablity and Mathematics试348483大学外语(一)College English (1)试464644大学外语(二) College English (2)试464644大学外语(三)College English (3)试464644大学外语(四)College English (4)试464644大学计算机基础College Computer Foundation试42440644小计52720160880181112131学 科 基 础 课011314政治经济学Political Economics试464644011305微观经济学Microeconomics试464644011312宏观经济学AMacroeconomics A试348483011301基础会计学A Basic Accounting A试44816644011303统计学AStatistics A试34848。