论游戏在幼儿教育中的作用及应用策略.docx

论游戏在幼儿教育中的作用及应用策略 阿则古丽图尔荪摘要：幼儿园阶段的教育是孩子们接受的最早、最基础的正式教育，对孩子的健康成长及各方面能力的培养具有重要的影响幼儿阶段的孩子对于新鲜事物充满好奇心和探索欲，通过游戏教学的方式能够达到较理想的教学成果关键词：幼儿教育;游戏;作用;应用一、游戏在幼儿教育中的作用在幼儿教育中，通过游戏能够充分调动孩子的积极性，使孩子对所学内容充满兴趣，有助于其身心更加健康的发展游戏教学能够充分活跃课堂氛围，孩子们参与其中，不但能够达到锻炼身体的目的，还可以与其他小朋友互动，增强孩子与他人沟通合作的能力通过巧妙的游戏设置，能够促进孩子的智力发育，在游戏中体验分析和解决问题的快乐幼儿阶段进行游戏教学，还可以培养孩子的自制力，为今后的学习和生活打下良好基础二、游戏在幼儿教育中的应用策略首先在幼儿教育中，游戏的应用要具有针对性对于整体幼儿班级而言，男女比例，孩子们的性格特点、喜好等都可以作为游戏设置的标准，结合教学目标，只有游戏设置能够充分吸引孩子、被孩子们喜爱才能达到理想的教学效果，避免游戏环节过难导致孩子丧失兴趣其次，要为孩子打造欢乐的游戏氛围幼儿阶段的孩子对新鲜的事物和环境充满好奇，教师可以充分利用教具等结合教学内容为孩子营造良好的游戏环境，从而调动孩子的游戏参与积极性，并且在游戏中能够有所收获。

如学习打扫，教师则为孩子们准备用于日常打扫的小工具，设置游戏场景，“妈妈上了一天班，好辛苦，面对有些凌乱的家，我们要怎么办”“地上的垃圾扫起来、为妈妈洗杯子，倒水……”教师将日常家居物品以图片的形式展现出来，由小朋友展示用途通过游戏展示，使得孩子们能够体会父母的辛苦，以后主动为家长分担家务另外，教师在教学中要注意融会贯通，将教学内容与游戏多做联系可以与同事共同讨论游戏设置，将复杂内容简单化，以充满趣味的游戏作为教学主体，从而使孩子们在游戏中收获成长和快乐结语：幼儿教育中进行游戏教学的重要性不言自明，广大幼儿教师应充分发掘游戏教学的优势，从孩子成长的实际出发，打造趣味性、知识性、综合性为一体的游戏内容，助力孩子更健康快乐成长参考文献：[1]方晴.論游戏在幼儿教育中的作用及应用策略[J].中国校外教育， 2013（6）：146-146. -全文完-。