学校卫生监测评价记分表(共4页).doc
4页精选优质文档-----倾情为你奉上学校名称:负责人:地址:联系:抽样监测教室数:评价日期:项 目(100分)评价指标评分标准分值 实际 得分单项合计学校食品安全监测(食饮具消毒)(10分)感官指标、理化指标、细菌指标其中一项指标不合格整项不得分8监测频率达到至少1次/月2生活饮用水监测(10分)细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目其中一项指标不合格整项不得分8监测频率符合当地规定要求2教室环境卫生监测(60分)人均面积(10分)小学≥1.36㎡、1.15㎡-1.36㎡、<1.15㎡≥1.36㎡ 满分1.15㎡-1.36㎡ 得5分<1.15㎡ 不得分10中学≥1.39㎡、1.22㎡-1.39㎡、<1.22㎡≥1.39㎡ 满分1.22㎡-1.39㎡ 得5分<1.22㎡ 不得分课桌椅分配符合率(10分)≥80%、79%-40%、<40%≥80% 满分79%-40% 得5分<40% 不得分10黑板(10分)尺寸≥1m×3.6m(小学) ≥1m×4.0m(中学)弧形黑板的长度按照玄长测量5下缘与讲台地面的垂直距离0.8m-0.9m(小学)1.0m-1.1m(中学)不在此范围内3反射比0.15-0.2≥0.2 不得分2教室采光(10分)采光系数≥2.0%<0.2 不得分4窗地面积≥1:5<1:5 不得分4后(侧)墙壁反射比0.7-0.8<0.7 不得分2教室照明(10分)课桌面照度≥300lx、课桌面照度200lx-300lx、课桌面照度<200lx≥300lx 得满分200lx-300lx 得3分<200lx 不得分5灯桌间距≥1.7m<1.7m 不得分2黑板面照度≥500lx<500lx 不得分3附件2学校卫生监测评价记分表学校卫生监测评价记分表学校名称:负责人:地址:联系:抽样监测教室数:评价日期:项 目(100分)评价指标评分标准分值实际得分单项合计教室环境卫生监测(60分)微小气候二氧化碳≤0.15%>0.15% 不得分2(4分)室温16℃以上(冬季采暖地区)<16℃ 不得分2噪声(4分)外环境对普通教室产生的噪声≤50dB>50dB 不得分2两排教室相对长边距≥25m<25m 不得分2监测频率为每2年1次(2)一项未测 不得分2生活环境卫生监测(8分)厕所(4分)每蹲位≤40人 (男生)>40人 不得分1每蹲位≤40人 (女生)>13人 不得分10.6m长小便槽≤20人(或20人设1个小便斗)>20人 不得分1小学厕所蹲位宽度≤18㎝>18㎝ 不得分1学生宿舍人均使用面积≥3.0㎡<3.0㎡ 不得分2(4分)盥洗室门与居室门间距离≤20m>20m 不得分2公共场所卫生监测(6分)公共浴室池水浊度≤30度、室温25℃、照度≥50lx、二氧化碳≤0.15%其中一项指标不合格整项不得分3(4分)监测频率1次以上/年1游泳馆池水细菌总数≤1000个/ml、大肠菌群≤18个/l、混浊度≤5度、余氯0.3mg/l~0.5mg/l、空气细菌数(撞击法)≤4000CFU/m³、二氧化碳≤0.15%其中一项指标不合格整项不得分3(4分)监督频率1次以上/年1体育馆可吸入颗粒物≤0.25mg/m³、室内温度≥16℃、空气细菌数(撞击法)≤4000CFU/m³、二氧化碳≤0.15%其中一项指标不合格整项不得分1(2分)监督频率1次以上/年1图书馆室内温度≥20℃、照度≥300lx噪声≤50dB、空气细菌数(撞击法)≤4000CFU/㎡、二氧化碳≤0.15%其中一项指标不合格整项不得分1(2分)监测频率1次以上/年1合理缺项项目总分 监测应得分 监测实得分 标化后得分注1:普通高校学学校不参加教室环境卫生监测评价注2:有合理缺项时,总分中减掉该项目分值后,为应得分。
即:监测应得分=100-合理缺项项目总分如缺少学生宿舍,总分值中应减掉学生宿舍的单项分值即:标化后得分=(各项实际得分总和/应得分)×100附件3学校卫生综合评价判定学校名称综合评价判定等级日期100×(管理实得分+监测实得分)/(管理应得分+监测应得分)专心---专注---专业。





