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八年级数学初二数学几何难题.doc

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    • .1、:如图,P是正方形ABCD点,∠PAD=∠PDA=150.APCDB 求证:△PBC是正三角形.ANFECDMB2、:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F.求证:∠DEN=∠F.PCGFBQADE3、如图,分别以△ABC的AC和BC为一边,在△ABC的外侧作正方形ACDE和正方形CBFG,点P是EF的中点.求证:点P到边AB的距离等于AB的一半.4、如图,四边形ABCD为正方形,DE∥AC,AE=AC,AE与CD相交于F.AFDECB求证:CE=CF.5、如图,四边形ABCD为正方形,DE∥AC,且CE=CA,直线EC交DA延长线于F.EDACBF求证:AE=AF.6、设P是正方形ABCD一边BC上的任一点,PF⊥AP,CF平分∠DCE.D求证:PA=PF.FEPCBA7、:△ABC是正三角形,P是三角形一点,PA=3,PB=4,PC=5.APCB求:∠APB的度数.8、设P是平行四边形ABCD部的一点,且∠PBA=∠PDA.求证:∠PAB=∠PCB.PADCB9、 :P是边长为1的正方形ABCD的一点,求PA+PB+PC的最小值.10、P为正方形ABCD的一点,并且PA=,PB=,PC=,求正方形的边长.ACBPD11、如图1,△ABC,∠ACB=90°,分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE,且DA=DB,BE=EC,假设∠ADB=∠BEC=2∠ABC,连接DE交AB于点F,试探究线段DF与EF的数量关系,并加以证明。

      12、如图,△ACD、△ABE、△BCF均为直线BC同侧的等边三角形.(1) 当AB≠AC时,证明四边形ADFE为平行四边形;EFDABC (2) 当AB = AC时,顺次连结A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类.直接写出构成图形的类型和相应的条件.13、如图,△ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连结DE并延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CF〔1〕请在图中找出一对全等三角形,用符号"≌〞表示,并加以证明〔2〕判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由〔3〕假设AB=6,BD=2DC,求四边形ABEF的面积14、如图,在△ABC中,∠A、∠B的平分线交于点D,DE∥AC交BC于点E,D∥BC交AC于点F.〔1〕点D是△ABC的________心;〔2〕求证:四边形DECF为菱形.15、在矩形ABCD中,点E是AD边上一点,连接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,连接BD.点P从点E出发沿射线ED运动,过点P作PQ∥BD交直线BE于点Q.(1) 当点P段ED上时〔如图1〕,求证:BE=PD+PQ; (2)假设 BC=6,设PQ长为x,以P、Q、D三点为顶点所构成的三角形面积为y,求y与 x的函数关系式〔不要求写出自变量x的取值围〕; (3)在(2)的条件下,当点P运动到线段ED的中点时,连接QC,过点P作PF⊥QC,垂足为F,PF交对角线BD于点G〔如图2〕,求线段PG的长。

      16、如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,BG=10.(1)当折痕的另一端F在AB边上时,如图(1).求△EFG的面积.(2)当折痕的另一端F在AD边上时,如图(2).证明四边形BGEF为菱形,并求出折痕GF的长.图〔1〕图〔2〕ABCPDE17、如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点〔P与A、C不重合〕,点E在射线BC上,且PE=PB.〔1〕求证:① PE=PD ; ② PE⊥PD;〔2〕设AP=x, △PBE的面积为y.① 求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值围;② 当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值18、如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.我们探究以下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系: 〔1〕①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.〔2〕将原题中正方形改为矩形〔如图4—6〕,且AB=a,BC=b,CE=ka, CG=kb (ab,k0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立.假设成立,以图5为例简要说明理由.〔3〕在第(2)题图5中,连结、,且a=3,b=2,k=,求的值.19、如图10,分别以△ABC的边AB,AC向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,图10线段BE与CD相交于点O,连结OA.〔1〕求证:BE = DC;〔2〕求∠BOD的度数;〔3〕求证:OA平分∠DOE.20、如图,点是正方形边上一点〔不与点重合〕,连接并将线段绕点顺时针方向旋转90°得到线段,交边于点,连接.〔1〕求证:;〔2〕求的度数;〔3〕当的值等于多少时,.并说明理由。

      21、某天然气供应站根据实际情况,每天从零点开场至凌晨4点,只翻开进气阀,在以后的16小时(4:00—20:00),同时翻开进气阀和供气阀, 20:00—24:00只翻开供气阀.气站每小时的进气量和供气量是一定的,图11反映了气站某天的储气量y (米)与x(小时)之间的关系.〔1〕①0:00—4:00之间气站每小时增加的储气量为________米,②4:00—20:00之间气站每小时增加的储气量为________米;图11〔2〕求20:00—24:00时,y与x的函数关系式,并画出函数图象.22、:如图,中,,AC=BC,将直角三角板中角的顶点放在点C处.并将三角板绕点C旋转,三角板的两边分别交AB边于D、E两点(点D在点E的左侧,并且点D不与点A重合,点E不与点B重合),设AD=m,DE=x,BE=n.(1)判断以m、x、n为三边长组成的三角形的形状,并说明理由;(2)当三角板旋转时,找出三条线段中始终最长的线段,并说明理由.23、直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,如图,将纸片沿某条直线折叠,使点A落在直角边BC上,记落点为D,设折痕与AB、AC边,分别交与点E、点F.探究:如果折叠后的△CDF与BDE均为等腰三角形,那么纸片中∠B的度数是多少.写出你的计算过程,并画出符合条件的折叠后的图形。

      24、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=120°,DE垂直平分仙于D,交BC于E点.求证:CE=2BE.25、如图,在直角坐标系xOy中,直线y=kx+b交x轴正半轴于A(-1,0),交y轴正半轴于B,C是x轴负半轴上一点,且CA=CO,△ABC的面积为6〔1〕求C点的坐标〔2〕求直线AB的解析式〔3〕D是第二象限一动点,且OD⊥BD,直线BE垂直射线CD于额,OF⊥CD交直线BE 于F .当线段OD,BD的长度发生改变时,∠BDF的大小是否发生改变.假设改变,请说明理由;假设不变,请证明并求出其值COxFEDyABCOxy26、某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕着矩形ABCD〔AB<BC〕的对角线交点O旋转〔如图①→②→③〕,图中M、N分别为直角三角板的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点.→OABCDN图①ABCDONM图②ABCDON图③→〔1〕该学习小组中一名成员意外地发现:在图①〔三角板的一直角边与OD重合〕中,BN2=CD2+CN2;在图③〔三角板的一直角边与OC重合〕中,CN2=BN2+CD2.请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由.〔2〕试探究图②中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的关系,写出你的结论,并说明理由.27、如图,射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.〔1〕求∠EOB的度数;〔2〕假设平行移动AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否随之变化.假设变化,找出变化规律;假设不变,求出这个比值;〔3〕在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA.假设存在,求出其度数;假设不存在,说明理由;优选。

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