
2023年四年级上数学期中试题综合考练广东省人教新课标2.doc
9页2023学年广东省广州市黄埔区九龙镇黄泥完小四年级(上)期中数学试卷一、填空:(每空1分,共28分)1.30400000读作: ,把它改写成“万”作单位的数是 .六千零三亿五千零一万写作: ,用四舍五入法省略亿位后面的尾数是 亿.2.40000平方米= 公顷; 300公顷= 平方千米.3.40983657中,4在 位,表示 ,6在 位,表示 .4.一个八位数,千万位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0,这个数是 ,读作 .5.9时整,分针和时针组成的角是 ,6时整,分针和时针组成的角是 .6.125×8积的末尾有 个0.7.用3、2、1、0、0这五个数字.(1)写出一个五位数,要读两个“0”的是 ;(2)一个0都不读的是 .8.把1030300、1303000、3100300、31013100按从大到小的顺序排列是: .9.经过两点能画 条直线,经过一点能画 条直线.10.在横线上填上合适的单位.教室的面积是50 ; 一个果园的面积是5 ;我国的领土面积是960万 .11.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作 小东骑自行车可达每分钟300米,可写作 .12.如图,已知∠1=30°,那么∠2= ,∠3= .二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(5分,每题1分)13.个位、十位、百位、千位、万位、十万位…都是计数单位. .(判断对错)14.小红画了一条5厘米长的直线. .(判断对错)15.角的两边越长,角就越大. .(判断对错)16.两位数乘三位数积可能是四位数,也可能是五位数. .(判断对错)17.大于90度的角就是钝角. .(判断对错)三、把正确答案的序号填在括号里.(5分,每题1分)18.59□760≈60万,□里可以填( )A.0﹣4B.5﹣9C.1﹣919.与千万位相邻的两个数位是( )A.万位与百位B.亿位与百万位C.万位与百万位20.从一点出发可以画( )条射线.A.1B.2C.3D.无数条21.在计算器中,CE键是( )键.A.开关键B.清除键22.24×6=144,当因数6扩大100倍,另一个因数不变,积是( )A.1440B.14400C.144四、计算23.直接写得数.38×2=140×20=50×12=320×3=19×40=26×40=240×6=60×40=396×41≈92×28≈108×28≈69×207≈24.竖式计算248×38=307×72=470×80=640×24=25.列式计算(1)34个107相加的和是多少?(2)375的16倍是多少?(3)314的25倍比107的25倍多多少?五、操作题.26.量出图中各角的度数.∠1= ;∠2= .27.分别画出一个115度和70度的角.六、解决问题(每题5分,共25分)28.一架飞机每小时飞行730千米,从甲地飞往乙地用了12小时,甲乙两地相距多少千米?29.一台饮水机价格是105元,一台微波炉的价钱是饮水机的3倍,王叔叔买一台饮水机和一台微波炉一共要多少钱?30.工人叔叔修一条长4500米的路,已经修了24天,平均每天修160米,还剩下多少米没修?31.学校选购办公桌椅,每张办公桌286元,每把椅子120元,准备买12套,李老师带5000元够吗?32.下面这块长方形绿地的宽要增加到32米,长不变.扩大后的绿地面积是多少?2023学年广东省广州市黄埔区九龙镇黄泥完小四年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空:(每空1分,共28分)1.30400000读作: 三千零四十万 ,把它改写成“万”作单位的数是 3040万 .六千零三亿五千零一万写作: 600350010000 ,用四舍五入法省略亿位后面的尾数是 6004 亿.【考点】整数的读法和写法;整数的改写和近似数.【分析】(1)这个数是一个八位数,最高位是千万位,千万位上是3,十万位上是4,其它各位上都是0,读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点,同时要在改写的小数后面添上“万”或“亿”字,如果原数的位数不够,改写时要用“0”补足.本题改写成用“万”字作单位后,末尾是0,可以去掉.(2)根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字.【解答】解:(1)30400000读作:三千零四十万;30400000=3040万;(2)六千零三亿五千零一万写作:600350010000;600350010000≈6004亿.故答案为:三千零四十万,3040万,600350010000,6004.2.40000平方米= 4 公顷; 300公顷= 3 平方千米.【考点】面积单位间的进率及单位换算.【分析】(1)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000.(2)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100.【解答】解:(1)40000平方米=4公顷;(2)300公顷=3平方千米.故答案为:4,3.3.40983657中,4在 千万 位,表示 4个千万 ,6在 百 位,表示 6个百 .【考点】整数的认识.【分析】40983657是一个八位数,最高位千万位上是4,表示4个千万,百位上是6,表示6个百.【解答】解:40983657,“4”在千万位上,表示4个千万;“6”在百位上,表示6个百;故答案为:千万,4个千万,百,6个百.4.一个八位数,千万位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0,这个数是 48002019 ,读作 四千八百万二千 .【考点】整数的读法和写法.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】解:这个数为:48002019,读作:四千八百万二千.故答案为:48002019;四千八百万二千.5.9时整,分针和时针组成的角是 直角 ,6时整,分针和时针组成的角是 平角 .【考点】角的概念及其分类;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】根据直角和平角的含义:等于90°的角叫直角;等于180°的角叫平角;并结合实际,时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90度,当时针指向6时,夹角是180度,由此进行解答即可.【解答】解:9时整,分针和时针组成的角是直角;6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角.故答案为:直角;平角.6.125×8积的末尾有 3 个0.【考点】整数的乘法及应用.【分析】要求125×8积的末尾有几个0,先计算出125×8的乘积,然后再进一步解答即可.【解答】解:125×8=1000;1000的末尾有3个0;所以,125×8积的末尾有3个0.故答案为:3.7.用3、2、1、0、0这五个数字.(1)写出一个五位数,要读两个“0”的是 30201 ;(2)一个0都不读的是 32100 .【考点】整数的读法和写法.【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此写出.【解答】解:(1)读两个“0”的是:30201(答案不唯一);(2)一个0都不读的是32100(答案不唯一).故答案为:(1)30201;(2)32100.8.把1030300、1303000、3100300、31013100按从大到小的顺序排列是: 31013100>3100300>1303000>1030300 .【考点】整数大小的比较.【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.【解答】解:根据整数比较大小的方法,可得31013100>3100300>1303000>1030300.故答案为:31013100>3100300>1303000>1030300.9.经过两点能画 一 条直线,经过一点能画 无数 条直线.【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】根据直线的性质:过一点有无数条直线,过两点有且只有一条直线;据此解答即可.【解答】解:由直线的性质可知:经过两点能画一条直线,经过一点能画无数条直线;故答案为:一,无数.10.在横线上填上合适的单位.教室的面积是50 平方米 ; 一个果园的面积是5 公顷 ;我国的领土面积是960万 平方千米 .【考点】面积和面积单位.【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知教室的面积是50 平方米; 一个果园的面积是5 公顷;我国的领土面积是960万 平方千米;据此解答.【解答】解:教室的面积是50 平方米; 一个果园的面积是5 公顷;我国的领土面积是960万 平方千米故答案为:平方米,公顷,平方千米.11.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作 35千米/小时 小东骑自行车可达每分钟300米,可写作 300米/分钟 .【考点】简单的行程问题.【分析】速度表示在单位时间内所行的路程,在写速度单位时,先写路程单位,然后画一斜线,在斜线后面写上时间单位,据此解答.【解答】解:每小时35千米,可写作(35千米/小时);每分钟300米,可写作.故答案为:35千米/小时;300米/分钟.12.如图,已知∠1=30°,那么∠2= 150° ,∠3= 30° .【考点】线段与角的综合.【分析】根据平角的定义依次求出∠2、∠3的度数.【解答】解:∠2=180°﹣30°=150°∠3=180°﹣150°=30°故答案为:150°,30°.二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(5分,每题1分)13.个位、十位、百位、千位、万位、十万位…都是计数单位. × .(判断对错)【考点】计数单位.【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字.【解答】解:个位、十位、百位、千位、万位、十万位…,后面都带有“位”字,是数位,不是计数单位.故答案为:×.14.小红画了一条5厘米长的直线. × .(判断对错)【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】依据直线的定义:直线没有端点,无限长,不能度量;据此判断即可.【解答】解:因为直线没有端点,所以不能量得其长度.所以小红画了一条5厘米长的直线的说法是错误的.故答案为:×.15.角的两边越长,角就越大. 错误 .(判断对错)【考点】角的概念。












