七年级政治上册 第三单元 第6课 第1框 我爱我师课件 鲁教版.ppt

 1 1、阅读、阅读P66P66段一、段二，师友讨论老段一、段二，师友讨论老师的爱体现在哪两个方面？师的爱体现在哪两个方面？2 2、阅读、阅读P66-67P66-67王月娥老师的故事，说王月娥老师的故事，说说老师的爱还体现在哪个方面？说老师的爱还体现在哪个方面？3 3、概括总结浓浓师爱体现在哪些方面、概括总结浓浓师爱体现在哪些方面或为什么要热爱尊敬老师？或为什么要热爱尊敬老师？友情提示友情提示: :先自学先自学, ,然后师友合作探究然后师友合作探究老师给予我们的爱体现在哪些方面？老师给予我们的爱体现在哪些方面？ 1 1、老师是我们学习、老师是我们学习指导者指导者2 2、老师是我们成长道路上的、老师是我们成长道路上的引路人引路人3 3、老师的爱是超凡脱俗的、、老师的爱是超凡脱俗的、无私的无私的1 1、阅读课本、阅读课本p68p68第一段及李先念同志第一段及李先念同志的话，从他的话中你悟出了什么道理的话，从他的话中你悟出了什么道理？说一说名人伟人尊师的故事。

说一说名人伟人尊师的故事2 2、阅读课本、阅读课本p68p68下段到下段到p69p69，说说学，说说学生怎样热爱尊敬老师？生怎样热爱尊敬老师？友情提示友情提示: :先自学先自学, ,然后师友合作探究然后师友合作探究 老老师是人类文明的传播者，师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用所以老师应当可替代的作用所以老师应当受到学生的尊敬，应当受到全受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬社会的尊敬怎样热爱尊敬老师？ 1、、￿ ￿尊重老尊重老师的的劳动（（最重要最重要）） 2、、￿ ￿虚心听取老虚心听取老师的教的教诲￿￿￿￿￿￿￿￿3、、对老老师有礼貌有礼貌判断判断1、张良平时对老师很有礼貌见到老师热情、张良平时对老师很有礼貌见到老师热情打招呼，成绩也不错，就是上课经常与其打招呼，成绩也不错，就是上课经常与其他同学说话，他的好友对他说这是不尊敬他同学说话，他的好友对他说这是不尊敬老师，而他却说与尊师无关老师，而他却说与尊师无关 ））2、上课精力不集中和作业不及时完成、潦、上课精力不集中和作业不及时完成、潦草马虎等行为，都是对老师劳动不尊重的草马虎等行为，都是对老师劳动不尊重的表现。

表现 ））BA选择￿￿1 1.“教教师工作不工作不仅是一个光荣重要的是一个光荣重要的岗位，而且是一位，而且是一种崇高愉快的事种崇高愉快的事业它对国家人才的培养、文化科学国家人才的培养、文化科学教育事教育事业的的发展以及下一代的成展以及下一代的成长，起着重要作用起着重要作用我我们尊敬老尊敬老师，最重要的是（，最重要的是（￿￿￿￿￿￿））￿￿￿￿A￿￿￿￿￿￿￿￿A￿￿￿￿对老老师要有礼貌要有礼貌￿￿￿￿￿￿￿￿B￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B￿￿￿￿￿多帮助老多帮助老师工工作作￿￿￿￿C￿￿￿￿￿￿￿￿C￿￿￿￿尊重老尊重老师的的劳动￿￿￿￿￿￿￿￿D￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿D￿￿￿￿￿经常找老常找老师谈心心￿￿2￿￿2.语文文课上，小上，小陈的作文受到老的作文受到老师批批评对此他正确此他正确的想法是（的想法是（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿））￿￿￿￿￿￿A￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿A￿￿￿￿老老师太不公平，故意找茬太不公平，故意找茬￿￿￿￿￿￿B￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B￿￿￿￿￿公平是相公平是相对的，不必重的，不必重视老老师的批的批评￿￿￿￿￿￿C￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿C￿￿￿￿￿老老师的批的批评也是一种期待也是一种期待￿￿￿￿￿￿D￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿D￿￿￿￿￿要要调控好情控好情绪，不必在意老，不必在意老师批批评CC 李老师在上历史课时，正讲的耐李老师在上历史课时，正讲的耐人寻味，栩栩如生时，王明的鼾声扰人寻味，栩栩如生时，王明的鼾声扰乱了整个课堂，李老师将王明叫起来，乱了整个课堂，李老师将王明叫起来，耐心地教导王明，王明不但不听，反耐心地教导王明，王明不但不听，反而指责老师多管闲事。

而指责老师多管闲事1 1、你如何评价王明同学的行为？、你如何评价王明同学的行为？2 2、你认为王明应该怎么办？、你认为王明应该怎么办？3 3、我们应该怎样尊敬老师？、我们应该怎样尊敬老师？ 你平时课上、课下是怎么做的？你平时课上、课下是怎么做的？答案答案：：1 1、王明的行为是不对的，是不尊重老、王明的行为是不对的，是不尊重老师的劳动，对老师没有礼貌的表现师的劳动，对老师没有礼貌的表现2 2、王明应该向老师承认错误，虚心听、王明应该向老师承认错误，虚心听取老师的教诲，真诚接受老师的批取老师的教诲，真诚接受老师的批评，并改正评，并改正3 3、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动；其次，尊敬老师要听从老师的动；其次，尊敬老师要听从老师的教诲；再次，尊敬老师还要对老师教诲；再次，尊敬老师还要对老师有礼貌1 1、通过今天的学习，我对老师有了、通过今天的学习，我对老师有了新的认识：老师不仅是新的认识：老师不仅是…还是还是…老老师的爱是师的爱是......2 2、尊敬老师：今后我会这样做、尊敬老师：今后我会这样做… 我我爱爱我我师师师爱浓浓师爱浓浓热爱尊热爱尊敬老师敬老师老师是我们学习指导者老师是我们学习指导者老师是我们成长道路上老师是我们成长道路上的引路人的引路人老师的爱是超凡脱俗的、老师的爱是超凡脱俗的、无私的无私的尊重老师的劳动尊重老师的劳动虚心听取老师的教诲虚心听取老师的教诲对老师有礼貌对老师有礼貌。