《中国现代文学》教学大纲20页word.docx

《中国现代文学》教学大纲20页word 《中国现代文学》教学大纲 绪论 一、中国现代文学的性质 反封建的文学；爱国的文学；开放的文学；多元的文学 二、中国现代文学的分期 1917—1927年文学革命十年（新文学的准备期） 1927—1937年左翼文学十年（新文学的丰收期） 1937—1949年抗战文学十年（新文学的调整期） 第一编1917—1927年的文学 第一章五四文学革命 ——中国新文学的诞生 第一节五?四新文化运动及文学革命的文学、 社会历史条件 一、近代文学的发展 （一）近代文学发展的历史文化背景 1、政治危机 2、民族生存危机 3、传统文化危机 （二）近代文学发展的三个时期 1、1840—1894年鸦片战争与洋务运动时期 古典文学的继续 2、1895—1904年戊戍变法时期 诗界革命；小说界革命（文学改良运动） 3、1905—1916年辛亥革命时期 革命派文学 二、外国文学的逐渐引进 林译小说；周作人、鲁迅合译之《域外小说集》；鲁迅翻译的凡尔纳等人的作品；陈独秀的《现代欧洲文艺史谭》 三、国内外社会政治形势 （一）1911年辛亥革命的爆发，推翻了满清王朝，建立民国。

（二）1917年俄国十月革命后，各种进步思潮涌入中国 （三）1919年“五四”爱国反帝运动的爆发，掀起了民主、科学的高潮 第二节五?四文学革命 一、“五四”新文化运动的主要阵地：《新青年》、北京大学 二、“五四”文学革命的内容 （一）观念、理论主张 1、胡适《文学改良刍议》（《新青年》1917年第1期）及《建设的文学革命论》、《易卜生主义》、《谈新诗》 “八事”——白话文为文学正宗国语的文学，文学的国语” 2、陈独秀《文学革命论》（《新青年》1917年第2期） “三大主义”——国民文学，写实文学，社会文学 3、周作人《人的文学》《平民文学》 人道主义，为人生的文学 4、鲁迅 《中国现代文学》教学大纲 绪论 一、中国现代文学的性质 反封建的文学；爱国的文学；开放的文学；多元的文学 二、中国现代文学的分期 1917—1927年文学革命十年（新文学的准备期） 1927—1937年左翼文学十年（新文学的丰收期） 1937—1949年抗战文学十年（新文学的调整期） 第一编1917—1927年的文学 第一章五四文学革命 ——中国新文学的诞生 第一节五?四新文化运动及文学革命的文学、 社会历史条件 一、近代文学的发展 （一）近代文学发展的历史文化背景 1、政治危机 2、民族生存危机 3、传统文化危机 （二）近代文学发展的三个时期 1、1840—1894年鸦片战争与洋务运动时期 古典文学的继续 2、1895—1904年戊戍变法时期 诗界革命；小说界革命（文学改良运动） 3、1905—1916年辛亥革命时期 革命派文学 二、外国文学的逐渐引进 林译小说；周作人、鲁迅合译之《域外小说集》；鲁迅翻译的凡尔纳等人的作品；陈独秀的《现代欧洲文艺史谭》 三、国内外社会政治形势 （一）1911年辛亥革命的爆发，推翻了满清王朝，建立民国。

（二）1917年俄国十月革命后，各种进步思潮涌入中国 （三）1919年“五四”爱国反帝运动的爆发，掀起了民主、科学的高潮 第二节五?四文学革命 一、“五四”新文化运动的主要阵地：《新青年》、北京大学 二、“五四”文学革命的内容 （一）观念、理论主张 1、胡适《文学改良刍议》（《新青年》1917年第1期）及《建设的文学革命论》、《易卜生主义》、《谈新诗》 “八事”——白话文为文学正宗国语的文学，文学的国语” 2、陈独秀《文学革命论》（《新青年》1917年第2期） “三大主义”——国民文学，写实文学，社会文学 3、周作人《人的文学》《平民文学》 人道主义，为人生的文学 4、鲁迅 。