《理想》ppt4.ppt

流沙河一、流沙河：原名余勋坦四川金堂人1931年11月11日生在成都幼习古文，做文言文1948年始发表作品1949年入四川大学农业化学系，写作愈勤 1966年押回金堂老家，劳动糊口，共12年1978年到金堂县文化馆任馆员1979年复出发表作品年底调回四川省文联，任《星星》编辑1985年起专职写作中国作协理事、四川作协副主席作品出版20种二、诗人说他写诗“像老牛拉破车”(徐虹北)他写诗，很注意诗的韵律，所以，常常在一张纸上涂涂改改，一句句地慢慢拼凑，一字字地缓缓雕琢，像老牛拉破车，嘴里一边嘟哝，手里还要一边查字典，磨磨蹭蹭，斤斤计较，一点也不爽快，当别人纷纷改弦易辙，更新观念，投奔“现代诗”麾下时，他仍然钟情于传统诗的形式节奏之美与音韵平仄之谐，讲求诗句的流畅易懂，琅琅上口三、走进“理想”“理想”是什么?是对未来事物的想像或希望；是对 美好未来的设想一个人有一个人的理想，一个民族、一 个国家有一个民族、一个国家的理想如果了解19世纪中 叶以来，中国人民为理想而奋斗的历史，如果我们正在孕 育人生的理想，那么，读这首诗就会感到分外亲切从19世纪中叶到20世纪中叶的一百年间，中国人民 的一切奋斗，都是为了实现祖国的独立和民族的解放，彻 底结束民族屈辱的历史。

这个历史伟业，我们已经完成了 这就是说，那一百年间，中国人民的理想是祖国的独 立和民族的解放，奋斗的结果是1949年建立了新中国，中 国人民站起来了从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间，中国人民 的一切奋斗，则是为了实现祖国的富强，人民的富裕和民 族的伟大复兴这个历史伟业，我们党领导全国人民已经 奋斗了50年，取得了巨大的进展，再经过50年的奋斗，也 必将胜利完成这就是说，今天中国人民的理想是祖国 的富强，人民的富裕和民族的伟大复兴社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民 族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们 志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分 发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无 愧于时代和人民的业绩青少年时期正是树立理想的时期 ，读《理想》这首诗，会得到不少有益的启示四、朗读：要求用普通话正确、流利、有感情地朗读1)各自练读2)齐读课外自制个人录音朗诵带并在班上交流评价]调动情绪，纠正音准， 品位语气、语调， 把握韵律、节奏五、合作探究逐节研读，理解诗句的含义，提出疑问，共同解决疑难研讨方式：四人一组合作探究，提出疑问 ，共同解疑。

每节由两组代表报告探究结 果，不能解决的疑问可请全班同学研究， 或师生共同探究解答 再齐声朗读1、质疑导引（预设） 1.第1节四个比喻，喻意是什么? 2.第2节诗是说，不同年代有不同的理想，理想有 时代性，对吗?除此之外，还包含什么意思? 3.第3节的意思怎样理解?跟第2节有什么联系? 4.第4节诗意的重点是什么? 5.第5节的大意怎样概括为好? 6.第6节怎样理解?这里所说的“牺牲”是不是指黄 金梦被敲碎，自私心被洗濯? 7.为什么说“理想如果给你带来荣誉，/那只不过 是它的副产品”?为什么“更多的是带来被误解的 寂寥”?寂寥里怎么有欢笑?欢笑里怎么又有酸辛?理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明 1、第1节四个比喻，喻意是什么?从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想 传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主 义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思 主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思 想，就有如一盏明灯了这盏等指示了光明的方 向，引领中国人民走到光明的新中国，走向社会 主义现代化理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

2、第1节在语言表达上有什么特点？它对于表现思 想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？采用比喻、顶针的修辞手法 （黎明比喻--- 理想境界）作用是使语言形象、生动，在形 式上环环相扣，在内容上步步推进 这一节 总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领 作用饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣 第2节诗是说，不同年代有不同的理想，理想有 时代性，对吗?除此之外，还包含什么意思? 对！社会不断进步，理想也逐步提高反过来，理想逐步提高，也使社会不断进步前两句是从生活状况来说的；后两句是从社会秩序来说的理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙 第3节的意思怎样理解?跟第2节有什么联系? 人类一代又一代的理想，推动了历史的发展不同历史时期的不同理想，连缀在一起 ，就像一串“珍珠链”理想也如同“脊 梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动 力先辈的理想照亮了子子孙孙前进的道 路 第2、3两节都是从历史的角度谈理想的意 义理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心 1、第4节诗意的重点是什么? 重点在后两句：理想的实现，往往要经历多次挫折 和失败,或者不像预期那样切近，起初对长期性估 计不足，越到后来越是认识其艰巨性、长期性理 想的实现，要经历漫长的过程 2、这节诗的意思跟《在山的那边》中的哪句诗的 意思相同？是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真 揣摩各句的意思，理解树立远大理想的重大意义 1、理想使人2、理想使人3、理想使人4、理想使人积极乐观斗志顽强永远年轻充满活力概括起来，是力量，包括精神力量在内 理想给人以力量理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲 第6节怎样理解?这里所说的“牺牲”是不是指黄 金梦被敲碎，自私心被洗濯?是的诗人所说的理想，是崇高的社会理 想，决不是黄金梦与自私的欲望为崇高 理想而奋斗，就顾不得个人利益，他所获 得的是为理想而奋斗的幸福感和理想实现 后的喜悦，牺牲的是个人利益。

理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛 如何理解这节诗？ 前两句：制造某种物品时附带产生的物品叫做副 产品理想所追求的是社会的温饱、文 明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉 理想的实现可能会带来个人荣誉，但 这正像“副产品”，不是主要的理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛 后两句：寂寥，就是寂静、空旷理想，就是要改变现 状而尚未觉悟的人，总认为现状是天经地义的， 要改变现状，在他们看来就是大逆不道，是疯子， 是狂人，躲避他，反对他，奋斗者的处境就陷于寂 寥胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂 寥，但是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的 欢笑”但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，所 以欢笑里又有酸辛第4——7节有何内在联系？都是从人格角度谈理想的意义理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生 平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人” 1、“大写的人”是什么意思？真正的人，崇高的人，伟大的人2、谈谈你对本节诗的理解理想对人生的意义。

世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲如何理解后两句诗？1、罪人之所以为罪人，是因为丧 失了灵魂，为邪恶的念头所驱使 ，为非作歹树立了理想，即使 是罪人，都能恢复良知，恢复正 常人的灵魂，重新做人 2、理想能引导浪子走上正轨理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！ 导读：，“四人帮”歪曲马列主义 ，共产主义理想被他们糟蹋了，玷污了 因此有些人的信念动摇了，也就是“理想被 扒窃了”妖魔玷污了理想，你能不能识别 真假，对真正的理想坚信不移，这是一种 考验理想之所以会被扒窃，在自己一面 ，也因为不够执著，所以说一要找回来， 二要提起警戒，要把理想视为生命英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境 1、为什么说“夸耀着当年的功勋” “可厌”? 为什么说“诅咒着眼前的环境”“可笑”? 夸耀自己当年的功勋，不再立新功，是吃 老本，躺在功劳簿上争名夺利，当然可厌 一味埋怨环境 不好，却不愿为改变眼前 的环境而奋斗，当然可笑。

2、“蜕”字能不能改成“变”？不能蜕”是由好向坏转化，而“变”可变 好也可变坏理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴 1、前两句诗的意思跟《在山的那边》中哪些句子相同？人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛……今天的理想之花 ，就是明天的甜 果，今天的理想 之芽，就是明天 的浓阴，树立了 理想，不懈地奋 斗，就会取得丰 硕的成果理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴 最后一句有什么象征意义？象征大好形势新的历史时期， 丽日当空，春色一片，是人民实 现自己美好理想的最好的时代探究这首诗的脉络 探究脉络，先要明白各节大意，然后把相近的 归并在一起，才容易探明白1 // 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 // 122—3 —— “理想的历史意义” 4—7 —— “理想的人格意义” 8—11 —— “理想的人生意义” 可见，全诗主要赞扬理想的意义，从历史意义，到人 格意义和人生意义。

开头一节总说理想的意义，最后一节鼓舞人们树立 理想，为理想而奋斗这样合并概括，全诗的脉络就 清楚了◆ 理想是指路明灯没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向， 就没有生活列夫·托尔斯泰） ◆ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向 就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的本身——这种 伦理基础，我叫它猪栏的理想爱因斯坦） ◆ 彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后 才诞生谚语） ◆ 回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的谚语） 七、相关阅读八、“另类”阅读——网络文学《 抹布的理想 》当抹布尝过颜料 就象吸过毒 在晾晒的时候 它会歇斯底里地望着蓝天 和窗户说着胡话 用脏手在白墙上比划着晚霞 每天 它都被画笔怂恿着 挂上几片彩云 冲洗几张印象派底片 真不忍洗它 它不上相 它的自尊心很强 同样是布 亚麻舒舒服服地躺在 博物馆里 它只能在衣架上 拧干昨天 过着廉价的生活 你放心 我老死的那天 将把你风干 象照片一样 压在水晶棺材下面 让玻璃台板下的画片 和我的亲人 一起悼念 我们平整干燥 如两页画册 ◆ 生活的理想就是为了理想生活。

《 没出息的理想 》八、“另类”阅读——网络文学每个独自醒来的时候 我都看见 如山的寂寞 如海的忧愁 我被重压 和浸溺 我羡慕一株草 一粒种子 一条鱼 我想象草一样 舒展 象种子一样 坚强 象鱼一样 呼吸。