《体液调节》PPT课件.ppt

                        一一   体液调节体液调节人和高等动物生命活动的调节人和高等动物生命活动的调节一、体液调节一、体液调节体体液液细胞内液细胞内液血血 浆浆      某些化学物质某些化学物质通过通过体液体液的运输而对人体生理的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节活动所进行的调节称为体液调节            细胞外液细胞外液组织液组织液淋淋 巴巴体液的组成成分体液的组成成分 除除H H2 2O O、、COCO2 2、、O O2 2、糖、无机盐、乳酸等外还含有各种、糖、无机盐、乳酸等外还含有各种激素激素二、激素调节：二、激素调节：（（1）激素的产生：动物和人的激素都是）激素的产生：动物和人的激素都是内分泌腺内分泌腺的腺的腺细胞分泌的对身体有特殊作用的化学物质细胞分泌的对身体有特殊作用的化学物质2）人体的内分泌腺：）人体的内分泌腺：[人体内的内分泌腺]激素名称激素名称腺体腺体名称名称主要生主要生理作用理作用成分成分失调症失调症生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素雄性激素雄性激素雌性激素雌性激素孕激素孕激素蛋白质蛋白质巨人症、侏儒症、肢巨人症、侏儒症、肢端肥大症端肥大症呆小症、甲亢、地呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿方性甲状腺肿蛋白质蛋白质糖尿病、低血糖糖尿病、低血糖含碘氨基酸含碘氨基酸类固醇类固醇类固醇类固醇类固醇类固醇多肽多肽多肽多肽多肽多肽垂体垂体垂体垂体垂体垂体促生长促生长促分泌促分泌促分泌促分泌甲状腺甲状腺促生长促生长发育发育降血糖降血糖升血糖升血糖睾丸睾丸生殖细生殖细胞、第胞、第二性征二性征卵巢卵巢卵巢卵巢着床泌乳着床泌乳胰岛胰岛B胰岛胰岛A   性性激激素素  生长激素生长激素蛋蛋白白质质合合成成骨骨的的生生长长生生长长发发育育促促进进代代谢谢提提高高兴兴奋奋性性甲状腺激素甲状腺激素性激素性激素雌雌激激素素雄雄激激素素孕孕激激素素甲状腺甲状腺下丘脑下丘脑(内分泌活动的调节中枢内分泌活动的调节中枢)垂体垂体促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素生长激素生长激素释放因子释放因子促性腺激素促性腺激素释放激素释放激素促性腺激素促性腺激素睾丸或卵巢睾丸或卵巢生殖器官生殖器官第二性征第二性征子宫内膜子宫内膜和乳腺和乳腺下丘脑（传导兴奋，分泌激素）（传导兴奋，分泌激素）下丘脑下丘脑垂体垂体性腺、性腺、甲状腺甲状腺影响生影响生命活动命活动不是内分泌系统的成员，但是具有神经内分泌细胞不是内分泌系统的成员，但是具有神经内分泌细胞 激素分泌的调节激素分泌的调节    反馈调节反馈调节    在大脑在大脑皮层的影响下，下皮层的影响下，下丘脑通过垂体，调丘脑通过垂体，调节和控制某些内分节和控制某些内分泌腺中激素的合成泌腺中激素的合成和分泌。

激素进入和分泌激素进入血液后，通过反馈血液后，通过反馈调节维持在相对稳调节维持在相对稳定的水平定的水平激素在血液中的含量都是相对恒定的激素在血液中的含量都是相对恒定的激素分泌过多或不足，都会对机体有害激素分泌过多或不足，都会对机体有害 寒冷、过度紧张等寒冷、过度紧张等下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素(+)(-)(+)(-) 寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张         抵御寒冷、出汗抵御寒冷、出汗 下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素            甲状腺激素增加甲状腺激素增加        （体内物质氧化分解加快）（体内物质氧化分解加快）— — — — — — — — —— —— —— — — ——— — — — （（+ +））（（+ +））（（—））（（—））(1)(1)下列哪些因素会促使动物下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加体内促甲状腺激素分泌增加（（ ））①①下丘脑分泌的促甲状腺激下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少素释放激素分泌减少②②体内体内甲状腺激素含量增加甲状腺激素含量增加③③体内体内甲状腺素激素含量减少甲状腺素激素含量减少④④下下丘脑分泌的促甲状腺激素释丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加放激素分泌增加A A、、①②③ B①②③ B、、②③④ ②③④ C C、、③④ D③④ D、、①②④①②④C C思考：日照时间长，鸟类开思考：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因始产卵，这又是什么原因? ?请请说出反馈调节过程。

说出反馈调节过程          日照时间长日照时间长                鸟类开始产卵鸟类开始产卵 下丘脑下丘脑垂体垂体卵巢卵巢 促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素促性腺激素雌激素增加雌激素增加 — — — — — — — — —— —— —— — — ——— — — — （（+ +））（（+ +））（（—））（（—））协同作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果从而达到增强效应的结果生长激素生长激素促进促进蛋白质合成蛋白质合成和骨的生长和骨的生长甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素协协同同作作用用机体正常生长发育机体正常生长发育2、拮抗作用：、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用A细胞细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为       葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高B细胞细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，       使血糖降低使血糖降低血糖低时血糖低时分分泌泌胰高血糖素胰高血糖素血糖高时血糖高时分分泌泌胰岛素胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定促进来源促进来源不抑制去路不抑制去路促进去路促进去路抑制来源抑制来源具体来说：具体来说：            a、、当血糖值小于当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多，胰高糖素分泌增多，             肝糖元分解为葡萄糖，肝糖元分解为葡萄糖，             非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高             b、、当血糖值大于当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多，胰岛素分泌增多，          葡萄糖转变为肝糖元和肌糖元，使血糖降低。

葡萄糖转变为肝糖元和肌糖元，使血糖降低           其他化学物质的调节作用其他化学物质的调节作用 当吸入当吸入COCO2 2含量较高的混合气体，会使肺含量较高的混合气体，会使肺泡气的泡气的COCO2 2含量升高，动脉血中的含量升高，动脉血中的COCO2 2含量也含量也随之升高，这样就形成对呼吸中枢的有效刺随之升高，这样就形成对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加深加快，激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加深加快，肺的通气量也增大，从而加快对肺的通气量也增大，从而加快对COCO2 2的清除，的清除，使肺泡气和动脉血中的使肺泡气和动脉血中的COCO2 2含量维持在正常水含量维持在正常水平小结：小结：像激素、像激素、CO2、、H+、、乳酸和乳酸和K+等通过体液传送，对等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节体液调节：体液调节：二、激素调节：二、激素调节：一、体液调节：一、体液调节：三、部分主要激素的分泌及调节功能：三、部分主要激素的分泌及调节功能：反馈调节：反馈调节：四、相关激素间的协同作用和拮抗作用四、相关激素间的协同作用和拮抗作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。

发挥作用，从而达到增强效应的结果1、协同作用、协同作用：：2、拮抗作用：、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用小结：小结：像激素、像激素、CO2、、H+、、乳酸和乳酸和K+等通过体液传送，对等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节体液调节：体液调节：二、激素调节：二、激素调节：一、体液调节：一、体液调节：三、部分主要激素的分泌及调节功能：三、部分主要激素的分泌及调节功能：反馈调节：反馈调节：四、相关激素间的协同作用和拮抗作用四、相关激素间的协同作用和拮抗作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果发挥作用，从而达到增强效应的结果1、协同作用、协同作用：：2、拮抗作用：、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用生长激素侏儒症侏儒症                   巨人症巨人症                 肢端肥大症肢端肥大症呆小症呆小症地方性甲状腺肥大症地方性甲状腺肥大症患者代谢患者代谢(异化作用异化作用)增高，增高，多食、消瘦，出汗、情绪多食、消瘦，出汗、情绪激动、有颤抖等症状激动、有颤抖等症状, 眼眼球凸出球凸出智力及生殖器官的发育不正常1．．  成成年年大大鼠鼠连连续续3周周饲饲喂喂甲甲状状腺腺激激素素后后 ，，于于对对照照组组比较，会出现（比较，会出现（ ）） A A 体重增加体重增加 B.B.嗜睡嗜睡 C. C. 耗氧量下降耗氧量下降 D. D. 对低氧环境耐受能力下降对低氧环境耐受能力下降 D D 甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能。

因此，甲状腺激素过多时，体内物质氧化分能因此，甲状腺激素过多时，体内物质氧化分解（有氧呼吸）的速率加快、耗氧增加、体重减解（有氧呼吸）的速率加快、耗氧增加、体重减轻、神经系统处于兴奋状态轻、神经系统处于兴奋状态 ，对低氧环境的耐受，对低氧环境的耐受能力下降能力下降­. .较较大大计计量量注注射射一一种种激激素素后后，，小小白白鼠鼠渐渐渐渐反反应应迟迟钝钝，，活活动动减减少少, ,以以致致昏昏迷迷，，该该激激素素是是（（ ））­A.A. 甲状腺激素甲状腺激素 B.B.雄性激素雄性激素­C. C. 雌性激素雌性激素 D.D.胰岛素胰岛素D D 甲状腺激素的作用之一是提高神经系统兴奋性；甲状腺激素的作用之一是提高神经系统兴奋性；性激素的作用是促进生殖器官的发育，促进生殖细胞性激素的作用是促进生殖器官的发育，促进生殖细胞的形成，激发并维持第二性征；胰岛素可以降低血糖的形成，激发并维持第二性征；胰岛素可以降低血糖浓度，较大计量注射胰岛素后，使小白鼠血糖浓度过浓度，较大计量注射胰岛素后，使小白鼠血糖浓度过低，表现出低血糖而昏迷低，表现出低血糖而昏迷。

切除某动物的垂体后，血液中（切除某动物的垂体后，血液中（ ））A.A.  生长激素减少，甲状腺激素也减少生长激素减少，甲状腺激素也减少 B. B. 生长激素减少，甲状腺激素增加生长激素减少，甲状腺激素增加 C. C. 生长激素增多，甲状腺激素也增多生长激素增多，甲状腺激素也增多 D. D. 生长激素增加，甲状腺激素减少生长激素增加，甲状腺激素减少A.A.垂体能分泌多种激素，首先垂体能分泌生长激垂体能分泌多种激素，首先垂体能分泌生长激素，促进动物的生长，影响素，促进动物的生长，影响 三大物质的代谢过程，三大物质的代谢过程，另外垂体还能分泌促甲状腺激素、促性腺激素等来另外垂体还能分泌促甲状腺激素、促性腺激素等来影响其他内分泌腺的活动所以切除垂体后，除了影响其他内分泌腺的活动所以切除垂体后，除了生长激素分泌量减少外，因甲状腺的分泌活动也减生长激素分泌量减少外，因甲状腺的分泌活动也减弱，甲状腺激素分泌量也减少弱，甲状腺激素分泌量也减少C C 青春期人生长发育较快，还出现第二性征青春期人生长发育较快，还出现第二性征生长发育这一生理效应是由生长激素和甲状腺激素生长发育这一生理效应是由生长激素和甲状腺激素协同作用的结果；性激素能促进生殖器官的发育和协同作用的结果；性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发和维持各自的第二性征。

所生殖细胞的形成，激发和维持各自的第二性征所以青春期后，身体形态、机能等方面都有显著的变以青春期后，身体形态、机能等方面都有显著的变化主要与生长激素、甲状腺激素和性激素有关化主要与生长激素、甲状腺激素和性激素有关人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著人进入青春期后，在身体的形态、机能等方面都有显著的变化，发生这些变化主要与下列那种激素有关？（的变化，发生这些变化主要与下列那种激素有关？（     ））( 1)胰岛素胰岛素 (2)生长激素生长激素 (3)性激素性激素 (4)胸腺激素胸腺激素 (5)甲状腺激素甲状腺激素 (6)肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素A  (1)(2)(3)的作用的作用             B  (2)(3)(4)的作用的作用 C  (2)(3)(5)的作用的作用             D  (4)(5)(6)的作用的作用9.  体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（      ））雄性激素雄性激素 甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素甲甲3.80.15.8乙乙3.62.80.1丙丙0.835.5丁丁436A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，       身体发育停止身体发育停止B．乙狗可能出现的症状有生长停滞现象．乙狗可能出现的症状有生长停滞现象    C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗       个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大 D­某成年女性因患病导致性周期停某成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象。

据此推断，止，并出现泌乳现象据此推断，发生病变的部位是（发生病变的部位是（    ））A.胸腺胸腺    B.垂体垂体    C.卵巢卵巢    D.乳腺乳腺B给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射（（  ））              A甲状腺激素甲状腺激素                    B葡萄糖溶液葡萄糖溶液                C生理盐水生理盐水                        D生长激素生长激素BA、、a代表高胰岛素症患者的血糖含量变化代表高胰岛素症患者的血糖含量变化 B、、4条曲线在前条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关内血糖升高与肠道吸收有关 C、、b在在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质原及非糖物质 D、、c,d代表正常人的血糖含量变化代表正常人的血糖含量变化 4名受试者分别口服名受试者分别口服100g葡萄糖后，葡萄糖后，180min内血糖含量变化内血糖含量变化曲线如图所示曲线如图所示 ，据图分析正确的是（，据图分析正确的是（     ））B解析：解析：C项中血糖下降是因为项中血糖下降是因为:葡萄糖进入人体后的主要去向是葡萄糖进入人体后的主要去向是氧化分解释放能量，多余的才转化氧化分解释放能量，多余的才转化为糖元为糖元2 2、、人人体体的的激激素素、、维维生生素素和和酶酶三三者者相相比比，，相相同同点点有有( ( ) )①①都都是是蛋蛋白白质质 ②②由由活活细细胞胞产产生生 ③③需需要要量量很很少少 ④④由由内内分分泌泌腺腺分分泌泌 ⑤⑤缺缺少少时时都都会会引引起起疾疾病病 ⑥⑥人人体体正正常常生生理理活活动动中中，，不不可可缺缺少少 ⑦⑦对对新新陈陈代代谢谢的的各各种种化化学学反反应应起起催化作用催化作用A A ①②⑦ B ①②⑦ B ③⑤⑥ ③⑤⑥C C ③④⑤⑥ ③④⑤⑥ D D ③④⑥⑦ ③④⑥⑦ 【【答案答案】】 B B 1 1、、 下列腺体不能产生激素的是下列腺体不能产生激素的是( )( )A A甲状腺甲状腺 B B胰岛胰岛 C C肠腺肠腺 D D睾丸睾丸   C 4 4、、 (2000(2000年年上上海海高高考考题题) )让让一一健健康康人人和和一一糖糖尿尿病病患患者者于于空空腹腹时时同同时时口口服服葡葡萄萄糖糖，，服服用用量量按按每每人人每每1kg1kg体体重重1g1g计计算算。

随随后后每每隔隔一一段段时时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度  (1)(1)两两人人血血糖糖浓浓度度变变化化如如图图所所示示，，其其中中表表示示糖糖尿尿病病患患者者的的曲曲线线是是______ ______ (2)(2)下下列列甲甲～～丁丁四四种种曲曲线线图图所所示示中中能能正正确确反反映映二二人人血血液液中中胰胰岛岛素素浓浓度变化的是度变化的是______(3)(3)从从上上述述分分析析中中可可知知糖糖尿尿病病患患者者的的胰胰岛岛素素分分泌泌量量往往往往 ，而血糖浓度，而血糖浓度 4)(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是A A提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B B促进肝糖元分解促进肝糖元分解C C促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变为糖类促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变为糖类D D抑制葡萄糖转变成脂肪抑制葡萄糖转变成脂肪(5)(5)健康人当血糖浓度偏低时，可通过健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰胰岛岛分分泌泌的的 和和肾肾上上腺腺髓髓质质分分泌泌的的肾肾上上腺素，使血糖浓度升高。

腺素，使血糖浓度升高 【【答答案案】】  (1)B  (2)丙丙  (3)不不足足  过过高高，，且持续不降且持续不降  (4)AC  (5)胰高血糖素胰高血糖素 5 5、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（               ））A A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症           B B、甲状腺激素、侏儒症、甲状腺激素、侏儒症C C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症               D D、生长激素、呆小症、生长激素、呆小症        6 6、能够促进乳汁分泌的激素是：（、能够促进乳汁分泌的激素是：（                     ））    A A、甲状腺激素、甲状腺激素                           B B、胰岛素、胰岛素    C C、孕激素、孕激素                                   D D、、雌激素雌激素     C CC C7 7、身材的正常成年人连续注射生长激素、身材的正常成年人连续注射生长激素, ,结结果导致果导致 A.A.巨人症巨人症 B.B.肢端肥大症肢端肥大症B.B.C. C. 第二性征改变第二性征改变 D.D.神经系统兴奋性过神经系统兴奋性过高高B B8 8、摘除子宫的妇女、摘除子宫的妇女A A、不能排卵，第二性征正常、不能排卵，第二性征正常 B B、月经失调，第二性征不正常、月经失调，第二性征不正常 C C、正常排卵，第二性征正常、正常排卵，第二性征正常 D D、月经正常，第二性征正常、月经正常，第二性征正常 C C9.在某些山区能见到经过很长时间在某些山区能见到经过很长时间也不变态的巨型大蝌蚪，原因是体也不变态的巨型大蝌蚪，原因是体内缺乏某种激素，这种激素是（内缺乏某种激素，这种激素是（          ））A.生长激素生长激素B.甲状腺激素甲状腺激素C.性激素性激素D.胰岛素胰岛素10、取正常小鼠、取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲每天饲喂一定量的甲状腺激素状腺激素,3周后周后,该小鼠（该小鼠（  ））A.新陈代谢增强新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增促甲状腺激素含量增加加 B.新陈代谢增强新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减促甲状腺激素含量减少少 C.新陈代谢减弱新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增促甲状腺激素含量增加加 D.新陈代谢减弱新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减促甲状腺激素含量减少少 11、下列有关激素和氨基酸的叙述、下列有关激素和氨基酸的叙述,正确正确的是的是①① 胰岛胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元萄糖合成为糖元   ②② 生长激素和胰岛素生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应反应    ③③ 人体内没有酪氨酸就无法合人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸    ④④ 当血液中甲状腺激素浓度降低时，引当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加起垂体分泌促甲状腺激素增加       A.①②①②                   B. ③④③④       C. ①③①③                  D. ②④②④10．在人体内，下面哪一组物质可以在．在人体内，下面哪一组物质可以在           同一个细胞中产生同一个细胞中产生(       )A．胰岛素和胰蛋白酶．胰岛素和胰蛋白酶               B．甲状腺激素和呼吸酶．甲状腺激素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素．雄性激素和促性腺激素          D．胰岛素和胰高血糖素．胰岛素和胰高血糖素B。