高中化学铁盐与亚铁盐素养化教学.pptx

人教版高中化学必修一第三章第二节江西省南康中学“张玉莲1掌握Fe3“的检验方法,理解Fe2*和Fe3“之间的相互转化;2通过学习认识铁盐和亚铁盐的主要性质;*过程与方法1通过探究Fe2*和Fe3+的相互转化,提高设计实验、观察记录、分析整理并获取结论的能力;2.培养学生善于从价类观的角度(物质类别和化合价两个维度)来学习元素化合物性质和转化的方法;“情感态度与价值观通过探究检验补铁剂的保效措施过程中,学生自主发现问题、解决问题、生成知识,发展实验探究、宏观辨识、微观探析、证据推理、科学态度与社会责任等紧养正是在这样的问题解决过程中学生的化学学科核心素养得到了提升和发展真实情境项目式实验探究法,小组分组实验讨论法,归纳总结等运用价类二维图来解决陌生情境中的问题『铁元素是人体的重,要微量元素,它参与人体血红,使血红;能力;红虾白具有携氧缺铁会导致血白丧失携氧能力,使人体出顽缺氧症忙,.引起贫血白的生成,:任务1:贫血补铁寻药物家补]:红枣、渑菜、猪肉、牛肉、大豆、黑木耳等富含铁类的食物二【学生活动】:自主阅读课本61页,Fe3+的检验,再小组内交流讨论,设计Fe3+与Fe2*的检验方案,并用实验验证。

可供选择的试剂】:0.1molLFeCl溶液、0.001molLFeCls溶液、0.1molLFeSO溶液、0.1molLNaOH溶液、0.1molLKSCN溶液、花生油【学生成果展示】U/02moLNaoH04moLKSCN溶波褚液第一小组哈amoLfeck02maLFect溶液溱液U/伽m叫…胁02mayUicN第二小组诊敏谅敏000imaLfeck000imolfeCb溶疏源深一CN-溶液作为Fea的特效检验剂,当Fes「泥度小的时候也透U/伽m娜胆鳃01maLSCN河河第二小组000imalfech量000imaiFeCb河浩尉十8【学生成果展示】第三小组KM20.1moLKSCN溶漪1mol/LFesQ溶液0刑0.1mol/LNaOH浑波司10.1molLFesoa扎溶液丧-。