《猫》快乐练习：课堂达标（二）.docx

猫?快乐练习：课堂达标〔二〕　　Ａ级根底训练：课内稳固与强化〔时间３０分钟，总分值５０分〕　　一、我能把字写漂亮〔看拼音，写词语〕〔１６分〕　　xigrave;ng geacute; ān chī igrave;n zhiacute; ē zhuagrave;　　zhuā yǎ āi pigrave; ǒng mě ū huagrave;　　二、一锤定音〔请在加粗字正确的读音下面画 〕〔８分〕　　１、说它老实吧，它有时候的〔diacute; de〕确很乖　　２、它屏〔bǐng piacute;ng〕息凝视，一连就是几个钟头　　３、它什么都怕，总想藏〔zagrave;ng caacute;ng〕起来　　４、它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处枝折〔zheacute; shegrave;〕花落　　三、火眼金睛〔辨字组词〕〔１２分〕　　耍〔 〕 腔〔 〕 虚〔 〕 脖〔 〕　　要〔 〕 控〔 〕 虑〔 〕 勃〔 〕　　贪〔 〕 撞〔 〕 乖〔 〕 踩〔 〕　　念〔 〕 幢〔 〕 乘〔 〕 彩〔 〕　　四、找朋友〔写出以下词语的近义词〕〔１２分〕　　凝视──〔 〕 隐藏──〔 〕 淘气──〔 〕　　遭殃──〔 〕 喜悦──〔 〕 古怪──〔 〕　　五、猜猜我是谁〔根据意思写词语〕〔１０分〕　　１、没有什么忧愁和担忧。

〔 〕　　２、有意地暂时抑止呼吸，集中注意力看 〔 〕　　３、温和柔顺，容易亲近 〔 〕　　４、腔调很多，有各种各机关 〔 〕　　５、翻过来倒过去 〔 〕　　Ｂ级智能训练：课外复习与拓展〔３０分钟内完成，总分值５０分〕　　六、对号入座〔选择适宜的关联词填空〕〔１２分〕　　就是也 听凭也 无论也　　１、它假设是不快乐啊，〔 〕谁说多少好话，它一声〔 〕不出　　２、这事太不荣耀了，〔 〕得了一百分〔 〕不荣耀　　３、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，〔 〕谁怎么呼唤，它〔 〕不肯回来　　七、词海拾贝〔补充词语〕〔１８分〕　　〔 〕背〔 〕腰 〔 〕腾〔 〕跃 〔 〕假〔 〕威　　〔 〕立〔 〕群 〔 〕死〔 〕悲 〔 〕〔 〕不宁　　八、句子加工厂〔按要求做题〕〔１２分〕　　１、满月的小猫不是生气勃勃，天真得意吗？〔改为陈述句〕　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　２、猫的性格实在有些古怪〔用加粗词造句〕　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　九、互动交流〔８分〕　　我要再去找几篇写动物的文章读一读，然后再和同学交流一下　　我读的是写＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔小动物名〕的文章。

　　它的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情感　　我从这篇文章积累的好词有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。