实用高中竞赛课程高中参加什么竞赛对高考比较有帮助.docx

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水高中竞赛课程_高中参加什么竞赛对高考比较有帮助 1. 高中参加什么竞赛对高考比较有帮助 如果你是高中理科生，可以参加数理化生信的竞赛，创新竞赛 如果你是高中文科生，可以参加作文大赛和英语竞赛上述的这些竞赛成绩在自主招生当中是有大用的希望可以帮到你 2. 关于高中竞赛学习的一些问题 学科竞赛的含金量为数学信息技术=物理化学生物一般来说,数学和计算机没有特别的热爱和天赋基本取得不了成绩,如果在数学方面没有很擅长基本不用考虑一般能够选择的就是物理化学生物了,如果觉得物理成绩还不错,建议首选物理竞赛,保送的学校好,名额多,有的时候非省级一等奖都有可能争取到保送名额,并且可以选择大量的理工科专业乃至医学等专业,专业可选范围比较宽次之为化学,学习难度比物理小一点,但是专业方向比较有局限,选择化学相关专业会容易,如果选择其它理工科在保送的选择考试中会面临和其它各学科竞赛的同学竞争,而考试中物理数学的分数总是比较高的所以很难争过物理竞赛的同学再次为生物,学习难度更低一点,但含金量也低,比较容易选择的专业是生物或医学专业如果专业目标是生物或医学方向建议选生物。

也就是说选择那科竞赛和你自身学习长项,以及你希望选择的大学专业有关系如果专业方向是生物或医学,三者都行如果专业方向是理工科,推荐物理如果专业方向和化学相关,推荐化学关于对正常课程的影响,不仅有影响,而且是影响是比较大的相对来说最佳选择是物理竞赛,因为学习物理,数学差不了,等于先搞定了数学和物理这两门课,如果竞赛名次不好,化学和生物努力弥补一下也是可以补上的化学和生物竞赛由于本身需要的时间少一点,一般能够相对比较好的兼顾其它的课程数学不能落下,否则竞赛名次不好的时候会非常被动,即使竞赛名次还可以,要参加保送的考试的时候数学也是必不可少的如果要搞两门,建议搭配组合为生物+物理或者生物+化学,不过最后的成绩基本是以比较好的那个为主的,切忌全面开展,没一个开花的要想完全自学,或者基本自学,想要出成绩(所谓成绩,至少得是省一等奖,否则都是浮云),感觉概率几乎为0我当时选择的是生物竞赛,每周三堂课培训,周末更是请了大学的老师来讲课物理和化学竞赛对于实验的要求更高,都是要到大学里面去培训的数学竞赛不仅是校内讲课,请大学老师讲课,更是全校组织集体去北京上海等地听课(培训的老师收入真高呀,这是题外话)竞赛从来都不是一个人的战斗,而是一个团队的战斗。

其实想一想就明白,能够考上北京清华等名校何其的难,如果竞赛不是具有几乎相同的难度,凭什么竞赛就能保送到这样好的学校呢 3. 高中生学竞赛和语文几门功课怎么合理分配时间 怎样制订学习计划 我们讲制定计划，主要指制定学生个人的学习计划，例如，竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯制定个人学习计划，不需要长篇大论，应当简明扼要，便于执行和对照，一般包括如下三点：1．计划要有明确的目的或者说按照目的制定计划例如某人数学基础较差，他就制定数学复习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的2．要有学习内容和完成时间，也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情例如某人在自己的数学复习计划中，规定自己在初一升初二的暑假中，把小学数学和初一数学全面复习一遍，于是他就要把复习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

3．要有保证完成学习任务的方法和措施例如怎样保证时间和精力的使用，如何避免干扰和克服困难等等要想订好计划，还应注意以下问题1）个人学习计划应服从于学校、班级的大计划两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排2）坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的新知识，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内，一般可以做两件事：补课和提高补课，指弥补自己学习中的不足；提高，指深入钻研，发展自己学习的优势和特长对学习较差的学生来讲，开始自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会逐渐减少，自由学习时间会逐渐增加由于开始时自由学习时间比较少，同学们往往不容易抓住它，这也正是他们学习被动局面难以改变的原因一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自己掌握学习的主动权3）长计划和短安排由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不能订得太具体，不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。

但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当具体些这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位，有了具体的短安排，长远计划中的任务可以逐步得到实现；有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，具有明确的学习目的4）制定计划要从实际出发在制定汁划时不要脱离学习的实际情况不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难什么是学习的实际呢？首先是自己的知识基础基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础其次是自己的接受能力能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行第三是时间的实际每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订第四还要结合老师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象5）计划要留有余地计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样计划中的常规学习时间就会增加，而自由学习时间就会减少。

计划中的学习任务就可能完不成再如，有时集体活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等所以，为了保证计划的实现，在订计划时必须留有余地否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了6）经常对照，及时调整计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务时间运筹的原则制订一份学习的时间表也有一些基本的原则下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：消除无所事事的时间使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的利用白天时间研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时背诵型课程在课前要进行复习一门要求背诵或讨论的课程，在上课前复习会有很大的好处，这样做，可以使你对所学的材料记忆犹新讲座型课程可在课后温习对于一个讲座课来说，最后马上复习笔记，可以帮助你加深理解并记住讲课内容。

按事情的重要性排先后次序把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事准时做好避免过多的细节在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间有两个理由：第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目；第二，你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的弄清楚自己在什么时候需要睡眠我们每天都有困倦和清醒的周期如果你的工作、课程和情况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习弄清楚自己应该学习多长时间你上一小时课，就应该复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动但是你可以从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间安排好时段每段安排一小时，你就会得到最高的效率；你可以用五十分钟来学习，用十分钟来休息要有足够的睡眠时间医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠要均衡进餐三餐要吃得从容，吃得好一般来说，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲加倍估计时间，费时的事要提前做。

大多数人都会低估工作所需的时间为了避免你在交作业的前一天晚上终于发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章，你就应尽可能早地着手写作，这样冰就会有更多的时间别把你的时间安排得太紧计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划生活是多方面的，你必须认清它的多面性节省时间的秘诀坏习惯是不太容易改掉的，而新的习惯如果不是“自然而来”的话，也难以养成但还是可以做到下面是三条可以遵循的主要规则要有坚定的决心为了克服或形成一个习惯，你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境你每天所取得的成功会使你计划的成功更有保证千万不要允许有“例外”你必须经常控制自己和自己的生活，不要心甘情愿地败下阵来抓住每一个机会来实践你的好习惯换句话说，就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯：随身携带一本袖珍手册这样，当你在排队或在某些地方坐下休息时，以及其它空闲的时候，便可以拿出来念念现实地排定次序首要的事先做”，立刻开始做你已经做完一件事，这会使你做更多的事不要往后看忘记一切不愉快的往事，要下决心马上开始更好地工作。

不要仓促地作出判断或迅速地作出决定总之，不要为过去的事情而浪费时间要提防四大时间的盗贼它们是：惰性：“我就是不喜欢做这件事转移话题：“噢，我还是先去见见朋友的好拖延：“我过会儿再做白日梦：“有朝一日，我自会一鸣惊人要有勇气按照一份完善的时间表行事是要有足够的勇气的，因为这样你会将其他的同学甩在后面，甚至你的朋友也不例外这么做，你会觉得孤独，但你必须随着自己的鼓声前进集中时间和精力有的学生在学习时，从一门课程跳到另一门课程，这样就分散和浪费了他们的时间和精力，最后，每件事都接触了一下，但都没有完成利用潜意识当大脑处于休息睡眠状态时，潜意识却开始了它的工作如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住，就必须立刻把它们写下来，否则就会忘记具有创造才能的都懂得这一点，所以他们的床头都有纸和笔另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上当你的大脑进入睡眠状态时，你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容消除困倦感学习时，如果规定的上床时间还未到，你觉得困倦了，不要马上躺下小睡片刻，相反，你把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来一会儿困倦感便会过去，你赢了这场战斗，而你晚上也会睡得更好。

利用珍贵的空余时间来思考从教室里走出来时，你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点；你到教室去上课时，亦可以。