三大从句中that省略情况总结PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,三大从句中that省略情况总结,CATALOGUE,目录,引言,定语从句中that的省略情况,名词性从句中that的省略情况,状语从句中that的省略情况,特殊情况：that在并列句中的省略,总结与建议,01,引言,主题简介,本文将总结英语中三大从句（名词性从句、定语从句和状语从句）中that的省略情况探讨that在从句中的省略规律和条件，以及省略后对句子结构和意义的影响03,对英语写作、翻译和教学具有一定的指导意义和应用价值01,掌握三大从句中that的省略情况有助于提高英语表达的简洁性和流畅性02,正确使用that的省略有助于避免冗余和歧义，使句子更加自然、地道目的和意义,02,定语从句中that的省略情况,限定性定语从句中that的省略,限定性定语从句中，如果关系代词that指代的是整个主句，那么that可以省略例如：The book(that)he bought is very interesting.可以简化为：The book he bought is very interesting.,非限定性定语从句中，如果关系代词that指代的是某个名词或代词，那么that可以省略。

例如：My brother,(that)you met last week,is now in New York.可以简化为：My brother,you met last week,is now in New York.,非限定性定语从句中that的省略,在被动语态中，如果关系代词that作为主语，那么that可以省略例如：The book(that)he wrote was published last year.可以简化为：The book he wrote was published last year.,特殊情况：that在被动语态中的省略,03,名词性从句中that的省略情况,主语从句中that的省略,引导主语从句时，如果从句结构完整，且不缺少任何成分，那么that可以省略例如,02,引导主语从句时，如果从句结构不完整，缺少主语或谓语，那么that不能省略例如,03,引导主语从句时，如果从句结构复杂，包含多个从句或从句较长，为了使句子结构更加紧凑，that可以省略例如,01,引导宾语从句时，如果从句结构完整，且不缺少任何成分，那么that可以省略例如,引导宾语从句时，如果从句结构不完整，缺少主语或谓语，那么that不能省略。

例如,引导宾语从句时，如果从句结构复杂，包含多个从句或从句较长，为了使句子结构更加紧凑，that可以省略例如,宾语从句中that的省略,引导表语从句时，如果从句结构不完整，缺少主语或谓语，那么that不能省略例如,引导表语从句时，如果从句结构复杂，包含多个从句或从句较长，为了使句子结构更加紧凑，that可以省略例如,引导表语从句时，如果从句结构完整，且不缺少任何成分，那么that可以省略例如,表语从句中that的省略,04,状语从句中that的省略情况,VS,在时间状语从句中，当主句和从句的主语一致，且从句中包含be的某种形式时，that可以省略详细描述,在英语语法中，当时间状语从句的主语与主句主语一致，且从句中包含be的某种形式（如am,is,are,was,were）时，通常可以省略that例如，When(that is)in Rome,do as the Romans do.,总结词,时间状语从句中that的省略,在条件状语从句中，当主句和从句的主语一致，且从句中包含be的某种形式时，that可以省略总结词,在条件状语从句中，当主句和从句的主语一致，且从句中包含be的某种形式（如am,is,are,was,were）时，通常可以省略that。

例如，If(that is)the case,we should act accordingly.,详细描述,条件状语从句中that的省略,目的状语从句中that的省略,在目的状语从句中，当主句和从句的主语一致，且从句中包含be的某种形式时，that可以省略总结词,在目的状语从句中，当主句和从句的主语一致，且从句中包含be的某种形式（如am,is,are,was,were）时，通常可以省略that例如，She studied hard so that(she could)get a good grade.,详细描述,05,特殊情况：that在并列句中的省略,在并列句中，如果两个或多个从句含有相同的宾语或主语成分，通常可以省略第二个或后续从句中的该成分，以避免重复例如，He said(that)he would go to the park and(that)he would bring his dog.在这个句子中，第二个that被省略，因为两个从句都有相同的宾语he总结词,详细描述,并列句中相同成分的省略,总结词,在并列句中，如果两个或多个从句含有不同的宾语或主语成分，通常不能省略任何从句中的成分，以保持句子结构的完整性和清晰度。

要点一,要点二,详细描述,例如，He said(that)he would go to the park and(that)she would stay home.在这个句子中，第二个that不能被省略，因为两个从句有不同的宾语he和she省略后会导致句子结构不完整和语义不清并列句中不同成分的省略,06,总结与建议,掌握基本的从句知识,学习者应首先掌握主语从句、宾语从句和表语从句的基本概念和结构，了解它们在句子中的作用和位置观察语境和上下文,在阅读和写作中，要注意观察从句的使用语境和上下文，理解that省略的合适场合和情况多练习写作,通过大量的写作练习，学习者可以更好地掌握that省略的规则，提高语言运用能力对学习者的建议,教师在教学中应强调三大从句的基础知识，确保学生能够理解从句的基本结构和功能强调基础知识,教师可以提供丰富的实例和案例，帮助学生理解that省略在实际语境中的应用，并引导学生进行归纳和总结提供实例和案例,教师应当鼓励学生进行语言实践，并引导他们反思自己的语言使用，发现并纠正不正确的省略习惯鼓励实践和反思,01,02,03,对教师的建议,THANKS FOR,WATCHING,感谢您的观看,。