《通过激素的调节》公开课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节,襄阳五中 陈国辉,一轮复习,一、激素的作用机制：,含氮类激素的受体存在于靶细胞的,类固醇类激素的受体存在于靶细胞的,请推测：,细胞内部,细胞膜上,特异性受体,靶细胞,特异性受体,含氮类激素,类固醇类激素,激素作用过程演示,生理效应,生理效应,靶细胞,靶细胞,实例一、血糖平衡的调节,情境一、,马拉松运动员在比赛过程中，血糖大量被消耗，但血糖的含量仍然稳定在0.9g/L左右情境二、,饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,二、激素的调节机制,马拉松比赛时：,血糖浓度偏低,血糖浓度上升，恢复到正常水平,胰岛A细胞,作用,胰岛B细胞,作用,胰高血糖素分泌增加,导致,胰岛素的分泌减少,导致,饭后半小时：,血糖浓度偏高,血糖浓度下降，恢复到正常水平,胰岛A细胞,作用,胰岛B细胞,作用,胰高血糖素分泌减少,导致,胰岛素的分泌增加,导致,血糖调节的过程中，肾上腺素是如何参与调节的?,血糖浓度偏低时：,血糖浓度偏低,胰高血糖素分泌增加,胰岛素的分泌减少,血糖浓度上升，恢复到正常水平,胰岛A细胞,胰岛B细胞,作用,作用,导致,导致,肾上腺素分泌增加,导致,肾上腺,刺激,作用,下丘脑,问题情境：,当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体,会做出,哪些反应？这些反应是通过怎样的调节,方式,实现的？,实例二、甲状腺激素分泌的调节,三、激素分泌的调节,甲状腺激素,提高代谢速率,，,增加产热,寒冷等刺激,TRH,垂 体,甲状腺,TSH,下丘脑,甲状腺激素分泌的,分级调节示意图,这些激素作用结果都是促进甲状腺激素的合成与分泌的，那么甲状腺激素的含量会不会一直增加？,甲状腺激素分泌的反馈调节,机制,TRH,TSH,甲状腺激素,细胞代谢,（+）,（+）,（+）,下丘脑,垂体,甲状腺,反馈,（）,（）,甲状腺激素含量的调节,甲状腺激素含量偏高,垂体,作用,下丘脑,作用,减少TRH的分泌,促甲状腺激素分泌量减少,导致,甲状腺减少甲状腺激素的分泌,导致,甲状腺激素的含量降低，恢复正常含量,甲状腺激素含量偏低,垂体,作用,下丘脑,作用,减少TRH的增加,促甲状腺激素分泌量增加,导致,甲状腺增加甲状腺激素的分泌,导致,甲状腺激素的含量减少，恢复正常含量,甲状腺激素分泌的,反馈调节,机制分析,处理方式,TRH的分泌量,TSH的分泌量,甲状腺激素的分泌量,1、注射TSH,2、注射TSH抑制剂,3、注射甲状腺激素,4、食物中缺乏碘元素,5、切除1/3甲状腺,胰岛素含量的调节：,胰岛素含量偏低时,血糖含量升高,作用结果,作用胰岛B细胞,使胰岛素的分泌量增加,胰岛素含量恢复正常,胰岛素含量偏高时,血糖含量降低,作用结果,作用胰岛B细胞,使胰岛素的分泌量减少,胰岛素含量恢复正常,反馈调节：,在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。

负反馈是指,反馈信息,与,原调节信息起相反,的作用，使调节效果,减弱,的调节方式初始状态,偏离,感受器,效应器,回归,负反馈调节机制,正反馈调节机制,初始状态,偏离,感受器,效应器,进一步偏离,正反馈是指反馈信息与原调节信息起相同作用，使工作效果进一步增强的调节方式小结：,巩固练习,1、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素的影响现有甲、乙、丙三人甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示bc段血糖浓度下降的直接原因_，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 _的明显增加引起的运动初期血糖消耗量多于产生量,胰高血糖素,（2）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是 _从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是_,蓝,色、砖红色、砖红色,乙的胰岛,B,细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高,（3）给丙注射胰岛素 _（填,“,能,”,或,“,不能,”,）有效调节其血糖水平，原因是_,不能,胰岛素不能与其受体结合,THE END,谢谢大家！,。