小熊开店 数学故事.doc

幼儿教育：________小熊开店 数学故事教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小熊开店 数学故事小熊家就在“森林学校”旁边每天上学的小动物们都从他家门口经过，十分热闹 这天，小兔上学经过他家，往窗户里一看，小熊还在床上打呼噜呢 “小熊，小熊，快起床，上学要迟到了小兔在外面喊，可小熊翻个身又睡着了不一会儿，小猴也来了两人好不容易才把小熊叫醒 小熊睁开眼睛说：“我今天不上学了，以后也不上学了 小猴着急地问：“你不上学，那你干什么呀？” “我，我，我要开个小店小熊摸着脑袋说 原来，小熊平时上课不专心，经常打瞌睡，成绩不好，觉得上学太累了，太没劲了，因此不想上学了 小兔说：“这可不行啊！” “有什么不行，说干就干，我马上要进货去了，你们快上学去吧说完小熊就进货去了 到学校放学时，小熊的小果店已正式开张了 小兔和小猴来到小店，他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙 “桃子怎么卖呀？”小猴问 “第一筐里6元3公斤第二筐里6元2公斤 小猴抓抓脑袋说：“如果我从两筐拿5公斤，就要付你12元。

“是的” “那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12乘12，144元，是不是？” 　　“正是，正是”小熊讲 于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了 到了晚上，小熊结帐，算来算去算不对，怎么没赚到钱还反而亏本了呢？又没有其他人来买东西，就小猴一个呀 这时，山羊老师来了，来询问小熊今天为何没有上学？小熊把小猴买桃一事一五一十地说了 山羊老师摸着小熊的头说：”正因为你学习不好，才上了小猴的当小熊惭愧地低下了头，山羊老师又把上当的原因告诉了小熊 从此以后小熊每天上课都很认真因为他知道不学好知识，干什么都不行 小朋友们，你知道小熊是怎么上当的吗？小猴到底应付多少钱？第 3 页 共 6 页小熊请客(中班社会)小熊请客(中班社会)目标：1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质准备：1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片2、贴绒教具、动物头饰过程：1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢？(小兔、小狗)你们知道这些小动物爱吃些什么呢？(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好？(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。

教师：小熊自己爱吃什么？(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃)2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人教师：客人都是怎么来的呢？现在请xx小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫喵!喵!”小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)小猫说：“一点礼品送给你小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备擦桌子、抹凳子)3、结束部分，幼儿自己表演教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做@@我是分割线@@总结游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页。