第六届全国周培源大学生力学竞赛团体赛.doc

第六届全国周培源大学生力学竞赛团体赛比赛内容和规则第一轮比赛：攻防对抗赛一、内容在一些描写古代战争的电影中，常可见到一方用抛石机抛掷石头攻击对方城堡的场面进攻者当然希望抛石机威力巨大；而防守者自然希望城堡固若金汤本次竞赛各队既要做出“抛石机” ，又要造出“城堡” 然后各队之间相互比较谁的“抛石机”威力大，谁的“城堡”更结实？二、要求 发射装置由各队事先准备好，应能由一名队员不借助工具搬动，且最大尺寸不超过 2m 发射装置的动力方式不限，不限制初始释放的速度，但不能由人直接投掷，可以手扶发射装置以保持稳定 先确定一点为靶心，画一系列同心圆，每个半径增加 20cm最里面的圆标100 分，向外依次为 80、60、40、20、0 分 发射装置的出口距地面不超过 1m（误差不超过 10cm）  在距离靶心 2.5m（误差不超过 10cm）处有一横线，发射装置出口的投影不能超过该横线，最多可后退 0.5m（限制最大发射距离不超过 3m 以保证安全）  利用组委会统一发放的工具和材料（牙签、棉签、木筷、胶水、纸张） ，设计制造保护装置，防止鸡蛋被对方击碎每个保护装置内部要能放置 1 枚生鸡蛋。

保护装置加鸡蛋的质量不超过 250g每队设计制作 3 个保护装置用于比赛，并标明队名和号码 所发射重物由哑铃的圆盘组成，每次发射的重量限制在 2kg 至 4kg 之间，允许误差为 0.1kg 发射时圆盘的具体的数目可自行决定多个圆盘可以绑在一起发生，如果发射时脱落导致多个落点，精度取成绩最差的一个，但是任意一片打碎鸡蛋均有效 直接击碎鸡蛋与落地后滚动击碎鸡蛋同样计分 障碍物基本处于保护装置与横线的中间位置，高约 0.8 米 某队发射时，操作者 1－3 人均可，其余人员应在发射口的后面A队 的 发 射 装 置 B队 的 保 护 装 置障 碍队 的 发 射 装 置 队 的 保 护 装 置障 碍图 1 攻防示意图三、比赛规则与流程（约 60min） 17 日中午抽签获得比赛用的鸡蛋准备设计制作保护装置并可在适当地方进行发射调试 比赛开始后，在 10 分钟时间内抽签分组，并测量保护装置加鸡蛋的重量，如果明显超重（超 50％以上） ，将不能参加比赛 20 个队分为 10 组抽到 与 的队为同一组（i＝1，2，…，10） 两队并iAB列排列，正式比赛前每队有 5 分钟进行调试 每队有 3 次机会攻击对方的鸡蛋，A 先发射 1 次，B 再发射 1 次，然后交替进行。

一队发射时，另一队把自己的保护装置放在靶心 每次发射前，裁判提醒并开始计时各队每次发射的时间不超过 3 分钟裁判在最后 30 秒时有义务提醒若超时而未发射，该次发射算 0 分 一队发射后，裁判应让另一队队员在 30 秒内把自己的保护装置拿开放在指定位置等本轮比赛结束后统一查看鸡蛋破损情况 比赛中，如果出现分歧，由裁判长进行最终判决四、评判标准 本轮比赛根据鸡蛋的完好率和射击精度给分事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由各组裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字 如果装置的质量或尺寸不符合要求， （在每次发射中）每一项不合格扣 10 分 如果保护装置的质量或尺寸不符合要求， （在本次发射中）每一项不合格扣10 分 在某次射击中，满分为 200 分计分包括落点成绩和鸡蛋破碎成绩：如果未直接击中对方的保护装置，以落点的位置值为射击准确得分，压线时取两区域的平均分如果直接击中对方的保护装置，射击准确得分为 100 分如果多片圆盘分散落下，成绩以最差的计算对鸡蛋，不论是直接击中还是落地后滚动击中，计分情况如下：鸡蛋未出现肉眼可见的裂纹，得 0 分鸡蛋出现肉眼可见的裂纹，但无液体流出，得 50 分。

鸡蛋有液体流出，得 100 分 如果本队队员人为损坏了已方的鸡蛋，对方按上述标准加分 每队取 3 次成绩中较好的 2 次进行排名，前 12 名将直接进入第三轮比赛，后8 名则进入第二轮比赛争夺继续比赛的权力 对于第 12 名附近成绩相同的队，将根据全部的成绩进行排名如果根据成绩仍不能区分，考虑三个保护装置及鸡蛋的质量总和，轻者排名在前 如有争议，由裁判长负责解决第二轮比赛：纸条拉力赛一、内容生活中我们经常可以看到，很多塑料包装袋上有个小切口，它可以方便撕开包装袋；但是如果手提袋上已经有了小切口，有什么办法尽量避免手提袋破坏呢？下面就让参加比赛的队来回答吧用纸作为试件进行拉伸试验，但是试件上有缺陷二、要求 试件只能由 A4 纸、2 根筷子和胶水制作而成如图 a 所示，各队用一张 A4纸，沿长边裁剪出 3cm 宽的纸条（允许误差为 1mm） ，然后在两头用胶水与竹筷（非木筷）相连两筷子之间纸条长度至少为 15cm，且不能涂胶水 将两筷子之间的纸张分为三等份，在中间一份的任意位置用裁纸刀划出垂直于纸条的一个切口（切口可以完全在纸中间，也可以一端与边接触） ，切口长度不小于 1cm。

 试件做好后给裁判检查是否符合要求，符合要求的试件才能进行比赛参加本轮比赛的各队可多做几个试件备用，但比赛时只需要 2 个合格的试件 对于允许参加比赛的试件，各队不能再在试件上增加物质，但可以减少物质例如不能用胶水把切口再粘起来，但是可以挖去试件上适当的部分以降低应力集中2 个试件处理方式可以不同 拉力试验如图 b 所示：某队把试件的一端筷子放在固定物（如桌子）上，用胶带粘好把弹簧秤悬挂在试件的另一端筷子上，弹簧秤下端挂容器，逐渐向容器中注水或沙子在纸片断裂前弹簧秤的最大读数为该队的成绩 如弹簧接近最大值而试件未破坏，可在弹簧秤与筷子之间增加重物（如哑铃） A4纸的一部分 两头与筷子相连～15cm切口裁出切口3cm图 2a 试件制作示意图图 2b 拉力试验示意图三、比赛规则与流程（约 40min） 在比赛开始前的休息时间内抽签分组分为 4 组，每组 2 个队弹簧秤也抽签选取各队自行检查弹簧秤，如有问题可找裁判员 比赛开始后，各队有 5 分钟时间同时进行调试准备 裁判示意后，各队同时开始操作各队要在 30 分钟内完成操作并得到两试件的最大承重量由裁判员负责记时和纪录成绩 裁判员示意后，队员可以向容器内加水（或沙） 。

每个试件加注的次数最多为10 次（在弹簧秤与筷子之间增加重物算 1 次） ，但每次的加注量由各队自行决定加注时手不能接触试件 某次加注结束后，队员可让裁判记下弹簧秤的读数（精确到最小刻度） 本队队员可以在旁监测裁判员应在 30 秒内读出读数如有可能，队员可以利用数码相机拍下读数以节省时间，但是要注意读数应能清楚分辨裁判可在获得读数后允许队员继续加注 加注过程中试件如断裂，或者筷子与纸张脱落，成绩按加注前的成绩记 如果规定时间已到，或加注次数已满，而试件仍未破坏，以试件的当前加载量为该试件的成绩 在规定时间还差一分钟时，裁判员有义务提醒参赛队员 比赛结束后，读出相机中的成绩裁判和队长要签字 比赛中如有争议可找裁判长，裁判长的裁决为最终裁决四、评判标准 事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录 本轮比赛根据各队 2 个试件的承载量中较大者进行比较前 4 名进入第三轮比赛，后 4 名被淘汰退出比赛，获纪念奖 对于成绩相同的队，将根据另一根试件的成绩进行排名如果还不能区别，考虑试件的质量，轻者优先 如有争议，由裁判长负责解决第三轮比赛：不倒翁一、内容设计制作一个不倒翁，要求其摇摆的频率尽量给定值。

二、要求 利用组委会提供的工具和材料，或者自行购买部分材料，设计制作一个装置，类似不倒翁可以往复运动 最大尺寸要超过 10cm 为好，质量不限 外部可以有装饰 能在 10 次摆动后仍能明显看出较大的摆幅 尽量让摆动周期接近 3s（比赛中将测 10 次摆动周期）  不倒翁上允许有移动装置用于调节摆动周期三、比赛规则与流程（约 40min） 在比赛前的休息时间进行抽签，16 个队分为 4 组抽到 A、B、C、D 的队为同一组 比赛开始后，每队有 5 分钟进行调试，同时裁判可以试着计时 每队有 2 次机会，顺序为 ABCDABCD每次摆动要在 3 分钟内完成 每次有 8 位裁判同时记时，队员示意开始，裁判负责计时各队让不倒翁运动起来，裁判测量 10 个周期并记录由于释放时间不易确定，记录从第 2 到第 11 个周期的时间1 个周期定义为：摆动时同一侧角速度两次为零的时间间隔 根据 8 位裁判的计时，去掉最大和最小的 2 个计时，把其余的计时进行平均，为某队的比赛成绩 比赛中如有争议可找裁判长，裁判长的裁决为最终裁决四、评判标准 本轮比赛根据不倒翁的周期精度给分事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字。

 在测周期时，幅度自行确定，以能明显看出并测量为准 每队取 2 次成绩中误差最小的 1 次进行排名 如有争议，由裁判长负责解决 根据第三轮比赛的成绩排名，前 4 名进入第四轮比赛争夺一等奖；第 5－10名获第三等奖，后 6 名的队获纪念奖第三轮比赛 II：混合加载（由于时间关系未进行）一、内容用 A4 纸设计制作一个装置，使其在承受压、弯、扭的载荷下不易破坏二、要求 利用 4 张 A4 纸和胶水，设计制作一个装置，可以承受尽可能大的载荷 装置由 OA、AB、BC 三段组成，各段两两相互垂直，OA 段可以粘在底板上且垂直于底板（底板统一由组委会提供，允许在其上挖孔） 三段纵向尺寸均要大于等于 20cm，径向尺寸均要小于等于 3cm在接头处（O、A、B 点）直径要小于等于 4cm各段形式、重量不一定要相同 悬空的容器 G 通过 2 根细绳与装置相联，其中一根细绳要系在 C 端附近 1cm的范围内，另一根细绳可系在 AB、BC 的任何位置上绳子系好后不能再移动两绳子长度均小于 10cm 在加容器之前，装置的质量不超过 4 张 A4 纸总质量的 20％ 容器 G 内可以逐渐加沙子。

OA B CG图 3 混合加载示意图三、比赛规则与流程（40min） 装置的尺寸和质量可以在比赛前一天称量，不合格者要重做，合格者可以与底部相连 按前一轮分组比赛 参赛开始，各队同时进行比赛，时间限制是 30 分钟 各队需要把容器挂上，然后在容器内加沙子（为方便测量，把沙子包在纸内成为沙包，可准备多个沙包，可以事先准备，也可以临时准备）  每次加载要经过裁判同意但是最多允许加载 10 次，每次增加沙包的数码不超过 2 个 如果装置被破坏，称量容器及重物的质量 W装置破坏定义为：C 点的垂直位移变化超过 2cm 如果绳子断而装置未坏，允许换绳子重新开始 如果时间已到，或者加注次数已到，而装置未坏，以当时的重量计算 如果装置 C 点的垂直位移未达 2cm 时已失稳破坏，以破坏前的质量计算 由各队自行称量沙包质量，并由裁判记录如有泄漏，自行负责四、评判标准 本轮比赛根据容器及重物的质量 W 给分事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字 如果载荷相同，改由高精度天平测量若再相同，可根据装置重量，轻者优先 如有争议，由裁判长负责解决。

第四轮比赛，姜太公钓鱼一、内容姜太公钓鱼的故事人人皆知我们今天就来学学姜太公，看看谁能钓到最多的鱼今天的鱼就是空啤酒瓶，而“姜太公”有四位，谁是真正的姜太公呢？二、要求 利用组委会提供的工具和材料，制作一个钓鱼台，同时制作钩钓装置 钓鱼台的形状不限制，但台面应高于 1 米钓鱼台与地面接触处应在半径为1 米的圆周内（该圆称为本队的得分区） ，。