看AP名家如何全方面解读AP.doc

看 AP 名家，如何全方位解读 AP 课程由 Collegeboard 美国大学理事会与南京大学主办，Linkfun 文教基金会协办，秦淮高级中学承办，中信银行南京分行出国金融中心，南京教育家协会等单位联合支持的“2011全球化学习与 AP 教育模式研讨会”于 2011 年 10 月 22 日在南京大学举行，23 日在秦淮高级中学顺利闭幕这是继 2010 年中国 AP 教育交流论坛成功举办之后，Linkfun 文教基金会又一次协办统筹这一顶级 AP 国际教育盛宴， Linkfun 文教基金会将优质的中国基础教育与先进的美国 AP 课程结合在一起的国际化教育的定位，对于 AP 课程在中国的发展是一个有益的探索随着 AP 课程的不断推进与发展，近年来 AP 课程被中国学生广泛认可，AP 课程学校迅速发展，为广大留美及留学其他国家的学生带来了极大的方便和价值，AP 课程已经在中国迅速发展起来，并且以黑马勇夺之势，迅速成为广大学生出国考试首选课程，名校录取的金标准AP 课程是什么样的课程？适合中国学生的 AP 课程有哪些？中国学生学习 AP 课程的意义和困难？AP 课程如何实现本土化教学？本次研讨会”进一步揭开了 AP 学习神秘的面纱，美国大学理事会亚太区副主席、Dr. xiangbo wang， linkfun 文教基金会亚太区执行长Emily 女士，接受了本报的采访。

记者：AP 课程是个什么样的课程？核心意义？Dr.xiangbowang：简单来说，AP 是 Advanced Placement（大学预修课程）的缩写是由美国大学理事会主办的全球性统一考试 AP 课程的核心理念是培养学生的独立学习能力学习 AP 课程是一个激发学生潜能的过程通过 AP 课程的学习促进学生在人际交流、公开演讲、团队合作、独立思考，研究方法和组织才能等方面得到发挥和扩展，是学生进入世界名牌大学不可缺少的敲门砖因此，AP 课程不仅是优秀学生的必修课，也是普通学生的最佳选择记者:目前中国学生在中学阶段的负担已经很重，再学习 AP 课程，对于学生来说，是不是一种累赘，压力会不会更大？Dr.xiangbowang：如果说 AP 课程会与国内课程相冲突，甚至对学生是一种压力时，那我在中国的推广是毫无意义的AP 课程虽然有 37 门科目，但是有一部分是非常适合中国学生，像微积分，化学，物理，这些知识中国学生在高中阶段就会接触到，只不过 AP 课程是另外一种学习方式，让学生在理解这些基本课程的同时，更重要的是尊重每位学生的不同发展需要，每个个体的兴趣文化差异每位学生都是值得尊重的，也是能塑造成才的。

对于那些优秀的学生，学习 AP 课程无疑是给他们锦上添花，而对于另外一些所谓的高考“失利者” ，AP 课程无疑是给他们提供另外一条选择，美国大学不只是单单注重这些所谓的全才，那些被遗忘的“偏才” ，也是重点选择的对象记者：学习 AP 课程，我们中国学生能学习到什么，对今后的学习道路有什么帮助？Dr.xiangbowang：目前国内的课程，还处于应试考试的阶段，填鸭式的教育，必然会抹杀一部分学生的潜力和兴趣爱好，但是，珍视每一个孩子的发展愿望，满足孩子在每一个方面的发展需求，为每一个孩子主动选择和迎接挑战提供最大支持一句话， “追求卓越” ，这是美国教育的基本精神与行动原则必须强调的是，中国学生学习 AP 课程，不只是参加突击培训掌握有关理念即可的课程，而是一种成就性的课程，一种思维能力培养的课程.Emily：AP 课程的设立反映了美国教育重视个性与兴趣、最大限度发挥学生潜能的鲜明特征只要有潜能，无论你想要多大的发展空间，学校、教师一定会想方设法给你提供最大的支持和滋养，发展的欲望绝不会被压抑、忽略而无法实现学生可以尽情地发挥潜能，尽情地追求卓越，自由地纵横驰骋真是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

这种“放任”的实质是充分放飞学生各方面的潜能，任由其充分地发展学生绝不会“吃不饱” 这种“放任” ，实际上是对学生兴趣、个性与潜能的“尊重”与“支持”记者：目前南京市与中国有没有比较成熟的教学团队和课程设计体系？如何才能实现AP 教育的本土化和民族化？Dr.xiangbowang：目前 AP 课程在全国处于探索与发展的阶段，但是在美国大学理事会的大力支持指导下，linkfun 遣派了部分 AP 教学经验比较丰富的资深老师，南京与国内的AP 教育模式已日渐成熟，像是南京师范大学附属实验学校，南京秦淮高级中学的 AP 国际课程教育模式都是非常值得大家去借鉴和探索的对于 AP 课程，既采用中国式的传统教学方法，也伴有美国式的自由发挥 AP 课程体系，让学生基础知识学得扎实牢固，同时通过多种形式的启发和开放式教育促进其在人际交往、公开演讲、团队合作、独立思考、研究方法和组织领导才能等方面的发展和提升我也必将代领我的团队，承担起 AP 教师在中国培训的重要职责，让 AP 的教学更加适合中国学生更多专题请点击： http://www.linkfun.org/zt/ap11-12/ 。