
送东阳马生序比较阅读.doc
9页《送东阳马生序》比较练习试题集锦 2011-05-31 21:35:47| 分类: 教学资料|举报|字号 订阅一、阅读文言文,完成题目甲】余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此乙】溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已右手握管处,指掌成茧冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”1解释下列句中加点的词语4分)弗之怠 负箧曳屣 四支僵劲不能动 溥幼嗜学2用现代汉语写出下面句子的意思4分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约 (2)如是者六七始已 3用“/”标出下面句子的朗读节奏2分) 余 因 得 遍 观 群 书4比较【甲】【乙】两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点4分) 5读了【甲】【乙】两文后,你有什么收获。
3分) 二、阅读文言文,完成题目甲】余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻乙】匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦注释】①匡衡:汉朝人②不逮:指隔壁烛光透不过来逮,及、到③大姓:大户人家④文不识:人名,姓文名不识⑤佣作:做工辛勤劳作⑥资:借⑦大学:大学问家1解释下面加点的字2分) 每假借于藏书之家 礼愈至 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡2下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(2分) A门人弟子填其室 或遇其叱咄 B弗之怠 从乡之先达执经叩问 C邻舍有烛而不逮 以书映光而读之 D衡乃穿壁引其光 衡乃与其佣作而不求偿3用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 (2)主人感叹,资给以书,遂成大学。
4甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分) 甲文 乙文 5甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示3分) 三、文言文阅读(共12分)【甲】余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻乙】时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣1解释下面语句中加点字的意义(2分)无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉2翻译下面的文言语句(2分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢 3甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分) 内容: 感情: 4甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分) 四、阅读文言文,完成题目甲】余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻乙】范仲淹二岁而孤,家贫无依少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠①,辄以水沃面②;食不给,啖粥而读既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重肉③,妻子衣食仅自足而已常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也注释】①昏怠:昏沉困倦②辄:就这是“洗”的意思③食不重肉:不多吃肉1解释加点的词4分) ①余幼时即嗜学( ) ②录毕,走送之( ) ③益慕圣贤之道( ) ④妻子衣食仅自足而已( )2下边加点词用法或意思完全相同的一组是( )(3分) A以是人多以书假余 扶苏以数谏故,上使外将兵 B手自笔录,计日以还 重岩叠嶂,隐天蔽日 C从乡之先达执经叩问 肉食者谋之3翻译句子(6分) 士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 4甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分) 5甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2分) 6甲文中“人多以书假余”的原因是: 乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是: (都用文中的句子回答)(4分) 五、阅读文言文答题。
甲】余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻乙】范仲淹二岁而孤,家贫无依少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠①,辄②以水沃③面;食不给,啖粥而读既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州仲淹刻苦自励,食不重④肉,妻子衣食仅自足而已常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也注】:①昏怠:昏沉困倦②辄:就③沃:浇洗”之意④重:兼有两种(事物)1解释下列句中的加点的词语4 分) ① 以是人多以书假余( ) ③ 由参知政事谪守邓州( ) ② 录毕,走送之 ( ) ④ 妻子衣食仅自足而已( )2用现代汉语写出乙文中画线句子的意思2分) 3甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?( 2 分) 六、阅读《送东阳马生序》一文选段,完成题目15分) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是( )(2分) A足肤皲裂而不知 B执策而临之 C学而不思则罔 D出淤泥而不染2下列加点词意思相同的一组是( )(2分) A烨然若神人 判若两人 B腰白玉之环 腰缠万贯 C右备容臭 臭气相投 D主人日再食 再接再厉3翻译文中画线的句子6分) ①至舍,四支僵劲不能动 ②盖余之勤且艰若此 4下列表述中,不符合文意的一项是( )(3分) A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾 C作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习 D文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困5请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语 (2分) 七、读文言文,完成题目甲】既加冠,……故余虽愚,卒获有所闻乙】人之为学,不日进则日退独学无友,则孤陋①而难成久处一方,则习染而不自觉不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎? 【注解】①孤陋:片面、浅陋②资:盘缠③审:详细④庶几:差不多⑤子羔、原宪:孔子的弟子⑥勉:勤勉,努力1以下4组语句中加点的词意思相同的一组是( )(2分) A既加冠 若既不出户 B故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D益慕圣贤之道 曾益其所不能2解释下列加点的词。
4分)或遇其叱咄 不幸而在穷僻之域 又患无硕师名人与游 若既不出户3将文中画线的句子翻译成现代汉语2分) (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 (2)人之为学,不日进则日退 4甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(2分) 。












