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对剑桥英语说不！ ［ 作者：佚名    转贴自：来源：武汉大学天健学社    点击数：561    文章录入：周庆峰 ］对剑桥英语说不！ 来源：武汉大学天健学社   　　NL很多家长给孩子买剑桥儿童英语教材，并积极地参加所谓的全国统一认证考试，并对孩子拿到的剑桥英语证书津津乐道出于对剑桥品牌的信任和希望了解这本教材的考虑，我也买了一套，但研究后就觉得见面不如闻名这里谨代表我个人对此教材做一些分析，特此申明本人立场与任何机构和商业活动无关：我所批评和认为好的教材和制品并无利益上的原因，纯基于我个人的认识水平，也出于我对中国儿童英语教学的思考，不一定全面 对剑桥说不的原因一：学英语当然学最强势的英语！ 　　为什么要学英语？绝对不是因为这种语言最优美，是世界上最好的语言就学仅仅在两三百年前，即使是英国人，在重要的社交场所也不说英语，而是说法语甚至拉丁语，只会说英语被认为是粗俗的表现随着法国国际地位的下降，英国影响力的上升，英语才成为一个热门的语言牛津式英语开始成为文化的象征，具有贵族的品位这个时候美式英语被认为是暴发户的语言，代表粗痞不文，毫无文化从英国小说中不难看出这个时代对美国人的看法可现在很多英国上层人士都以带有美国口音为荣，这证明一种语言的强势并非语言本身带来，而要看代表这种语言的国家是否强大。

所以，现在美国英语占主导地位情况下，学英语当然首选美国英语，而不是传统的英国英语，除非您的计划就是将来孩子要到英国留学所以没有必要一定学剑桥英语 第二：剑桥英语是一个考试陷阱！ 　　语言是学来使用的，而不是用来考试的！剑桥儿童英语每一册都设有一个考试的证书，就像钢琴的考级一样，儿童英语分为四级，以后还有成人剑桥英语考试等如果说如托福等考试是为了测试您是否有某种要求的基本语言能力而不得不为的话，剑桥儿童英语考试就有些莫名其妙：不知为何而考，也不知这些证书有何用处，好像纯粹就是为考而考我敢肯定您拿了这些证书不能得到高考的优惠，也没有企业会凭此作为录用您的标准，出国留学这些证书也毫无用处----您还是得参加专门的国际标准考试它甚至不能证明您的孩子英语学得不错：学习内容太简单了，仅仅是一个入门的基础唯一的好处就是给家长心理安慰 　　除了无用之外，剑桥英语考试还会造成一种很负面的英语学习风气用考试的方法来学英语本身就不可行：语言不可能仅仅通过几本教材，几项考试就学好特别在入门阶段，打好基础，大量的接触英语，特别是通过视听接触英语就很重要，如果注意力放在对付考试上，绝对是不可能学好英语的因此我认为剑桥儿童英语的这种重视考试的方法是对学习的误导，是为了洋鬼子的商业利益而贻害中国民众：考证本身虽然毫无价值，但对于剑桥考试的组织者来说是一个赚钱的机会，一级一级的考下去，每年都有大笔的钱可赚，卖一张薄薄的证书换一笔不菲的金钱，这种利润也太容易了。

简直就是在愚弄中国人！ 第三：剑桥英语部分教学内容不合理 　　相对于我们的统编教材来说，剑桥儿童英语在内容编排和教学方式上有一定的优势，特别是全英语的教学方式和教材比用汉英对照来学习要好但是一些内容也编排不太对劲，我很怀疑这教材的教学思想不符合国外的教学理论，因为有些内容明显不符合语言学习要求例如在预备级里面，第一课开始就是学字母，一直要学一个学期其实学英语根本就没有必要专门来学字母（参见[学英语不要学字母]一文），与字母同时学习的相关单词更奇怪：字母A的示范单词是ape/ace/alien在英国的科林斯词典的统计中，第一个单词的词频统计是一星（五星是最常用），也就是说是超出最常用的六千词汇之上的词第二个ace和alien都是两星级，包含在六千常用词之内问题是：对于预备级的儿童，为什么不用更常见的单词如apple等，而非要用上alien（外星人）这种连很多大学生都不熟悉的单词？还有更不可思议的：字母G的三个联系词是GEM（钻石），GERM（细菌）和GERMAN（德国人），这些词前两个绝对是高难度的（一星级），但借助书上的画面孩子还可以理解第三个单词的画面是一个男人端着一个杯子，我猜测是说德国人喜欢喝啤酒。

可是孩子怎样才能把这个画面与德国人联系在一起？特别是低年级的小朋友？我在武汉大学给学生上课的时候把这几个词写在黑板上问学生是否知道，结果只认识German一词这种高难度的词让初学英语的儿童学习岂非开玩笑，就算是孩子们努力把这种孤立的，与句子和语言环境毫无关联的单词记下来了又有什么用？这种不知在何种语言理论指导下出版的教材，其目的是什么？帮助我们的孩子浪费过多的时间和精力吗？ 　　同样是学字母，剑桥儿童英语仍然是那一首用李阳的话说是弱智的传统字母歌相比之下，国外幼儿园里的儿童唱的却是"A for apple, B for boy"和"A ,you are adorable, B, you are so beautiful"这种字母歌不仅琅琅上口，而且包含可以直接在生活中使用的句子，特别符合儿童的学习习惯，比剑桥儿童英语更符合儿童的心理和学习需要所以剑桥儿童英语我认为并不是一套成熟的好教材，没有必要迷信剑桥这块牌子！ 　　就我个人的意见认为：儿童初学英语，根本没有必要学书面的教材，更不能去考试最重要的事情是首先建立起孩子对英语的基本认知和兴趣，为后来的书面学习打下基础特别是英语是一个语音系统，让孩子熟悉标准的英语语音特别重要。

所以一般的培训班也不能去，万一老师的发音不好就毁了所以刚开始的时候以视听材料为主最好，如我儿子的英语学习安排，刚开始的时候用 [Reader Rabbit] 美国原版软件，用游戏的方式让孩子很有兴趣地建立起初步的英语语音常识，很快就学会了字母和音标及不少单词对英语的场景认知和语言环境的建立，采用的是美国引进版的 [MAGIC ENGLISH]，这是一套在动画场景中学习英语的录像片，学习方式生动有趣，内容组成紧凑合理，是一套很好的儿童英语入门学习的好材料，学习几个月后基本可掌握五百多个单词，关键是还会学到和大量有用的句子和表达方式另外，每天还让孩子学唱英语歌，孩子很有兴趣，无意中掌握大量的单词和句子，也是一种适合儿童的轻松有效的学习方法孩子掌握了800个词汇以上，再进行书本学习，效果就好得多而且提高的速度很快！ 深入贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧抓住卫生事业前所未有的发展机遇，坚持以人为本、执政为民，全面落实科学发展观，不断开拓创新，全面推进医药卫生体制改革与发展，不断提高公共卫生服务能力和基本医疗服务能力，提高广大人民群众的健康水平several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-2~3 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a,, to b vertical box distance for b, list can measured。