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人教版小学六年级上册数学《第六章百分数(一) 第7节整理和复习》 课件.pptx

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  • 卖家[上传人]:思**
  • 文档编号:205847640
  • 上传时间:2021-10-29
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    • 第六章 百分数(一)第7节 整理和复习课 前 准 备学习目标1.进一步巩固百分数的意义和读写方法,熟练掌握百分数和分数、小数互化的方法2.掌握百分数问题的数量方法,灵活运用百分数知识解决生活中的实际问题3.掌握整理和复习的方法,培养学生良好的复习习惯教 学 内 容01谈话引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结这一单元,你学习了哪些百分数的知识,这些知识对你来说是完全陌生的吗?(百分数的意义和读、写方法,百分数和分数、小数的互化,用百分数解决问题!)谈 话 引 入其实,百分数是一种特殊的分数,在解决实际问题时可以联系分数的实际问题进行思考本单元你学习哪些百分数的知识?这些知识对你来说是完全陌生的吗?互 动 新 授百分数只能表示两个量之间的关系,不能表示一个具体量生活中有许多百分数的应用,有的百分数可以超过100%,有的超不过,如发芽率互 动 新 授小数分数百分数0.45125%0.851.2585%45%1.把表填完整巩 固 扩 展2.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米,他家稻谷的出米率是多少?分析:这是求常见的百分率的应用题420600100%70%答:他家稻谷的倍数出米率是70%。

      出米率100%大米重量稻谷重量巩 固 扩 展3.一种电脑销售中第一次比原价3600元减低了10%,第二次又能减低了10%这种电脑现价多少元 ? 3600(110%)(110%)=2916元巩 固 扩 展百分数(一) 百分数的意义和读、写法用百分数解决问题求常见的百分率求一个数的百分之几是多少求一个数比另一个数多(少)百分之几求比一个数多(少)百分之几的数是多少课 堂 小 结谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪,与老师问候上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师,服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环环境下独立运行,集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉视觉 、听觉觉等器官,使课课堂教育更加直观观、形象、生动动,提高了学生学习习的主动动性与积积极性,减轻轻了学习负习负 担,有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。

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