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读懂诗家语阮家明读懂诗家语阮家明读懂诗家语阮家明读懂诗家语阮家明2020/11/261第1页，共42页高考古典诗歌鉴赏题目特点高考古典诗歌鉴赏题目特点一、古典诗歌高考试题多选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是主观题；一、古典诗歌高考试题多选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是主观题；一、古典诗歌高考试题多选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是主观题；一、古典诗歌高考试题多选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是主观题；二、选材力避两点：二、选材力避两点：二、选材力避两点：二、选材力避两点：1 1 1 1、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；2 2 2 2、艰涩冷僻者也不予考虑；、艰涩冷僻者也不予考虑；、艰涩冷僻者也不予考虑；、艰涩冷僻者也不予考虑；三、鉴赏的诗歌均选自课外故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提三、鉴赏的诗歌均选自课外故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。

三、鉴赏的诗歌均选自课外故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提三、鉴赏的诗歌均选自课外故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提2020/11/264第4页，共42页诗歌鉴赏的诗歌鉴赏的诗歌鉴赏的诗歌鉴赏的四种障碍四种障碍四种障碍四种障碍1 1 1 1、诗歌的、诗歌的、诗歌的、诗歌的字面意义不理解字面意义不理解字面意义不理解字面意义不理解，情感把握不准，情感把握不准，情感把握不准，情感把握不准诗歌理解障碍诗歌理解障碍诗歌理解障碍诗歌理解障碍2 2 2 2、问题问题问题问题读不懂读不懂读不懂读不懂审题障碍审题障碍审题障碍审题障碍3 3 3 3、答案不知道该、答案不知道该、答案不知道该、答案不知道该如何表达如何表达如何表达如何表达表达障碍表达障碍表达障碍表达障碍4 4 4 4、时间时间时间时间紧张、紧张、紧张、紧张、心情心情心情心情低落，影响理解低落，影响理解低落，影响理解低落，影响理解心理障碍心理障碍心理障碍心理障碍2020/11/265第5页，共42页能读懂能读懂能读懂能读懂会鉴赏会鉴赏会鉴赏会鉴赏精表达精表达精表达精表达读懂是知识的综合运用读懂是知识的综合运用读懂是知识的综合运用。

读懂是知识的综合运用读懂是鉴赏和表述的基础读懂是鉴赏和表述的基础读懂是鉴赏和表述的基础读懂是鉴赏和表述的基础诗歌鉴赏三步走：诗歌鉴赏三步走：诗歌鉴赏三步走：诗歌鉴赏三步走：2020/11/266第6页，共42页先先“懂懂”后后“答答”古诗词鉴赏规律古诗词鉴赏规律2020/11/267第7页，共42页怎样才能读懂诗歌？怎样才能读懂诗歌？怎样才能读懂诗歌？怎样才能读懂诗歌？2020/11/268第8页，共42页熟知熟知熟知熟知“诗家语诗家语诗家语诗家语”【诗家语诗家语诗家语诗家语】这一概念由北宋大文学家王安石提出它是说，这一概念由北宋大文学家王安石提出它是说，这一概念由北宋大文学家王安石提出它是说，这一概念由北宋大文学家王安石提出它是说，诗的艺术语言诗的艺术语言诗的艺术语言诗的艺术语言,具有含蓄性，跳跃性，凝练性具有含蓄性，跳跃性，凝练性具有含蓄性，跳跃性，凝练性具有含蓄性，跳跃性，凝练性它常常是不合法的，它常常是不它常常是不合法的，它常常是不它常常是不合法的，它常常是不它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的即无法，无理，无言合理的，它常常是无言的即无法，无理，无言合理的，它常常是无言的。

即无法，无理，无言合理的，它常常是无言的即无法，无理，无言诗歌评论家吕进）（诗歌评论家吕进）（诗歌评论家吕进）（诗歌评论家吕进）2020/11/2610第10页，共42页一、诗家语常常是不合“法”的 此处的不合“法”，不是法律的法而是语法的法就是说，诗家语往往是不遵循散文语法的，同时也是不精确的精确的语言往往缺乏诗意不论新诗、旧诗都是如此例如：1、语序异常语序异常例如徐志摩的再别康桥第一句：“轻轻地我走了”词序就是异常的传统诗词中这种词序异常就更多了如“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见辛弃疾西江月夜行黄沙道中）、“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝杜甫秋兴八首之八）等比比皆是2020/11/2611第11页，共42页2 2、句法异常句法异常如张若虚春江花月夜“谁家今夜扁舟子？何处春江无月明？”这里的“谁家”“何处”互文见义，正因为不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这种疑问，一种相思，两处闲愁，曲折有致3 3、省略主语省略主语如杜甫的名篇石壕吏是以第一人称写的，但从头到尾没有一个“我”字、“吾”字或“余”字4 4、拒绝精确、准确拒绝精确、准确有一个笑话，说是翁婿二人中秋饮酒赏月，岳丈爱做诗，对月吟道：“一轮明月照姑苏”，正要往下吟第二句，女婿说：“这句话不准确，月亮如何只照姑苏一城”，应该说“一轮明月照姑苏等地”如果按女婿的话，准确是准确了，那还有什么诗味呢？2020/11/2612第12页，共42页。

二、诗家语常常是不讲“理”的 所谓不讲“理”就是违反习以为常的生活逻辑思维逻辑，也就是通常情况下的反常无理而妙”是古代诗论的重要命题，妙就妙在“无理”中更强烈地表现出诗味与诗美如沈佺期的杂诗其三“可怜闺里月，长在汉家营”也是看似“无理”，而诗人的意思是：思妇在闺中痴望以抒怀念之情的月亮，同时也在边营引起征人的思念，也是“无理而妙”2020/11/2613第13页，共42页三、诗家语常常是“无言”的 诗在想象世界里是极端自由的，它不为外界所局限；但诗的语言又因为诗拥有最大自由而成为最不自由的语言这是因为语言在感情世界、内心世界面前是苍白无力的，它不能说破感情的名称，只好“诗出侧面”，指引读者走进诗的世界以“不说出”来代替“说不出”如“鹦鹉前头不敢言”，“一年将尽夜，万里未归人”等等都是诗在笔墨之外，诗在诗外2020/11/2614第14页，共42页读诗歌，要读懂 1 1 1 1、明白表层意思、明白表层意思、明白表层意思、明白表层意思 能翻译出（诗歌的）能翻译出（诗歌的）能翻译出（诗歌的）能翻译出（诗歌的）大意大意大意大意：时间、地点、人物、事情、景物时间、地点、人物、事情、景物时间、地点、人物、事情、景物。

时间、地点、人物、事情、景物2 2 2 2、领会深层意思、领会深层意思、领会深层意思、领会深层意思 写出了什么写出了什么写出了什么写出了什么意境意境意境意境（形象、氛围）（形象、氛围）（形象、氛围）（形象、氛围）表达了什么表达了什么表达了什么表达了什么情感情感情感情感（情绪、心境）（情绪、心境）（情绪、心境）（情绪、心境）反映了什么反映了什么反映了什么反映了什么思想思想思想思想（态度、观点）（态度、观点）（态度、观点）（态度、观点）2020/11/2615第15页，共42页读读 懂懂 “诗家语诗家语”例例例例1 1 1 1、春风又绿江南岸春风又绿江南岸春风又绿江南岸春风又绿江南岸，明月何时照我还明月何时照我还明月何时照我还明月何时照我还绿：使绿：使绿：使绿：使变绿；变绿；变绿；变绿；例例例例2 2 2 2、晓镜但愁云鬓改晓镜但愁云鬓改晓镜但愁云鬓改晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒夜吟应觉月光寒夜吟应觉月光寒夜吟应觉月光寒镜：照镜子镜：照镜子镜：照镜子镜：照镜子 一、一、一、一、诗家语诗家语诗家语诗家语词性的改变词性的改变词性的改变词性的改变2020/11/2616第16页，共42页试判断一下试判断一下锦帽貂裘，千骑卷平冈锦帽貂裘，千骑卷平冈锦帽貂裘，千骑卷平冈锦帽貂裘，千骑卷平冈名作动名作动名作动名作动病树前头万木春病树前头万木春病树前头万木春病树前头万木春名作形名作形名作形名作形朱颜君未老，白发我先秋朱颜君未老，白发我先秋朱颜君未老，白发我先秋朱颜君未老，白发我先秋谁人得似张公子，千首诗轻万户侯谁人得似张公子，千首诗轻万户侯谁人得似张公子，千首诗轻万户侯谁人得似张公子，千首诗轻万户侯 形容词使动形容词使动形容词使动形容词使动艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓形容词意动形容词意动形容词意动形容词意动锦帽貂裘锦帽貂裘锦帽貂裘锦帽貂裘春春春春秋秋秋秋轻轻轻轻繁繁繁繁2020/11/2617第17页，共42页。

练习：练习：1 1、下马饮君酒，问君何所之下马饮君酒，问君何所之送别送别2 2、感时花溅泪，恨别鸟惊心杜甫）、感时花溅泪，恨别鸟惊心杜甫）3 3、夜雨滴空阶，晓灯暗离室夜雨滴空阶，晓灯暗离室临行与故游夜别临行与故游夜别 饮：使（君）饮酒饮：使（君）饮酒溅：使（诗人）流泪溅：使（诗人）流泪惊：使（诗人）心惊惊：使（诗人）心惊暗：使（充满离愁的屋子）显得一片昏暗暗：使（充满离愁的屋子）显得一片昏暗诗诗/词眼词眼2020/11/2618第18页，共42页为什么要改变词性？改变之后有什么效果呢？原因：中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性原因：中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性这些地方，往往就是一首诗的这些地方，往往就是一首诗的“诗眼诗眼”或一首词的或一首词的“词眼词眼”要详加分辨要详加分辨2020/11/2619第19页，共42页如：何逊如：何逊“夜雨滴空阶，晓灯暗离室夜雨滴空阶，晓灯暗离室”（前两句：复如东注水，未有西归日中（前两句：复如东注水，未有西归日中“暗暗”字使动有何妙处？字使动有何妙处？前前一一句句写写室室外外：夜夜已已深深沉沉，一一片片寂寂静静，唯唯有有雨雨点点滴滴落落在在台台阶阶上上，发发出出单单调调的的音音响响。

通通过过“夜夜雨雨滴滴阶阶”的的情情景景可可以以体体察察到到离人心中的凄凉，冰冷的雨点仿佛滴在他们的心上离人心中的凄凉，冰冷的雨点仿佛滴在他们的心上后后一一句句写写室室内内：天天已已破破晓晓，油油灯灯将将要要燃燃尽尽，使使充充满满离离愁愁的的屋屋子子一一片片昏昏暗暗破破晓晓之之际际屋屋子子感感觉觉上上比比较较暗暗，夜夜间间与与白白天天则则不不然然，观观察察何何其其细细致致！从从“夜夜雨雨”到到“晓晓灯灯”，暗暗示示一一个个不不眠眠之之夜夜过过去去了了，而而一一个个“暗暗”字字则则鲜鲜明明地地点点出出了了人人物物此此时时心心情情的的黯黯淡2020/11/2620第20页，共42页读读 懂懂 “诗家语诗家语”例例例例3 3 3 3、竹喧、竹喧、竹喧、竹喧归归归归浣女，莲动浣女，莲动浣女，莲动浣女，莲动下下下下渔舟浣女浣女浣女浣女 归归归归 竹喧，渔舟竹喧，渔舟竹喧，渔舟竹喧，渔舟 下下下下 （顺流而下）（顺流而下）（顺流而下）（顺流而下）莲动例例例例4 4 4 4、七八个星天外，两三点雨山前七八个星天外，两三点雨山前七八个星天外，两三点雨山前七八个星天外，两三点雨山前天外天外天外天外 七八个星，山前七八个星，山前七八个星，山前七八个星，山前 两三点雨。

两三点雨两三点雨两三点雨二、诗家语二、诗家语二、诗家语二、诗家语语序的颠倒语序的颠倒语序的颠倒语序的颠倒2020/11/2621第21页，共42页练习：练习：练习：练习：1 1 1 1、竹、竹、竹、竹怜怜怜怜新雨后，山新雨后，山新雨后，山新雨后，山爱爱爱爱夕阳时2 2 2 2、香、香、香、香生生生生帐里雾，书帐里雾，书帐里雾，书帐里雾，书积积积积枕边山枕边山枕边山枕边山 3 3 3 3、香稻、香稻、香稻、香稻啄啄啄啄余鹦鹉粒，碧梧余鹦鹉粒，碧梧余鹦鹉粒，碧梧余鹦鹉粒，碧梧栖栖栖栖老凤凰枝老凤凰枝老凤凰枝老凤凰枝诗人）（诗人）（诗人）（诗人）怜怜怜怜新雨。