2022年河南省洛阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试.doc

2022年河南省洛阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公务之用）一、单选题1. 在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规的是（ ） A、安徽省人民政府B、安徽省肥西县人民代表大会 C、天津市人民代表大会常务委员会 D、上海张江高新技术产业开发区管理委员会【答案】C2. （        ）不属于影响学生品德形成的内部因素   A、同伴群体B、认知失调 C、态度定式 D、受教育程度【答案】A3. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水彩画来表现（ ）A、横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B、山回路转不见君，雪上空留马行处 C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D、返景入深林，复照青苔上【答案】D4. 老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是哪一个概 念反应的内容?（ ）A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度   【答案】A5. 先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是在于（ ） A、它正确反映了社会发展规律B、它是社会存在的反映 C、它具有相对独立性 D、它具有历史继承性【答案】A6. A、B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地，途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟，最后A车 于早上9点50分，B车于早上10点到达目的地。

问两车平均速度之比为多少？（ ）   A．1：1B．3：4 C．5：6 D．9：11【答案】A7. 某班有 60 名学生，在第一次测验中有 32 人得满分，在第二次测验中有 27 人得满分如果两次测验中都 没有得满分的学生有 17 人，那么两次测验中都获得满分的人数是多少？（ ）A．13 人 B．14 人   C．15 人D．16 人【答案】D8. 奠定三国鼎立局面的战争的是（ ） A、祖逖北伐B、官渡之战 C、赤壁之战 D、八王之战【答案】C9. （ ）在中共八大上提出社会主义经济制度实行“三个主体，三个补充”A、刘少奇 B、陈云   C、邓子恢D、董必武【答案】B10. 某蓄水池为长方体，其长是宽的 2 倍，高为 3 米如果用每分钟可抽水 1 立方米的抽水机抽水，10 小时 可以将满池水抽空则该蓄水池的宽是多少米（ ）A．10 B．15 C．20 D．25【答案】A11. 一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需 7 小时，从乙港口逆水航行至甲港口需 9 小时问如果在静水条 件下，游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时（ ）A．7.75 小时 B．7.875 小时 C．8 小时 D．8.25 小时【答案】B12. 教师职业的特点决定了教师是（        ）人员。

A、专门 B、专业 C、职业 D、研究【答案】B13. 某肉食加工厂与某养猪大户签订合同，约定以现行市场价格加上一定的价格预期涨幅购买该养猪大户饲 养的优良种猪，并于一年后结付所有款项货币在这里执行的职能是（ ）A、价值尺度和流通手段 B、流通手段 C、支付手段 D、价值尺度和支付手段   【答案】D14. （        ）是教育目标的具体体现A、教育内容 B、教育形式 C、教育方法 D、课程目标【答案】A15. 请示与报告的区别不包括下列哪一项？（ ） A、行文时间不同B、行文目的不同 C、行文结构不同 D、处理方法不同【答案】C16. 红外线是太阳光线中众多不可见光线的一种，由德国科学家霍胥尔于 1800 年发现它之所以不能被人看 到是因为（ ）A、超出了可见光谱范围 B、低于视觉刺激阈限 C、不能刺激锥体细胞 D、不能刺激棒体细胞【答案】A17. 如图所示，△ABC 是直角三角形，四边形 IBFD 和四边形 HFGE 都是正方形，已知 AI=1 cm ，IB＝4 cm ，问正方形 HFGE 的面积是多少（ ） A．10 16 cm 225B．10 9 cm 216 C．106 cm 225 D．10 5 cm 216【答案】C18. 成人习惯于说“你如果不多加衣服就会感冒。

孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看， 她要穿这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段A、直观行动思维 B、具体形象思维 C、前概念思维 D、抽象逻辑思维【答案】A19. “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（ ） A、环境决定论B、遗传决定论 C、教育万能论 D、二因素论【答案】B20. 提出价值规律是“一只看不见的手”是（ ）A、马克思 B、亚当.斯密 C、大卫.李嘉图 D、威廉.配第【答案】B二、多选题21. 教育结构从纵向上，分为（ ） A、中等教育B、职业教育 C、技工教育 D、初等教育 E、高等教育【答案】ADE22. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ） A、适应自然的教育的价值取向 B、自然环境制约着一定的教育内容选择 C、影响教育的组织机构和组织形式 D、影响教育发展战略的选择 E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC23. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ） A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化 C、重视基础学科和知识的结构化 D、重视能力的培养 E、重视个别差异【答案】BCDE24. 西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。

A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》 C、《民主主义与教育》 D、《大教学论》 E、《普通教育学》   【答案】AB25. 下列关于我国宪法的修改程序的表述，正确的有（ ） A、宪法的修改必须由全国人大全体代表的 3/4 以上多数通过 B、全国人大常委会可以提出修改宪法的议案 C、全国人大五分之一以上代表联名可以提出修改宪法的议案 D、宪法的修改必须由全国人大全体代表的三分之二以上多数通过【答案】BCD26. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（ ） A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中 B、实现发展是儿童的权利 C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的 D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况 E、以上几种说法都是不对的【答案】ABC27. 学校文化的作用表现在：（ ） A、产生和传播先进文化 B、推进学校管理改革 C、促进教师队伍建设 D、养成学生良好习惯   E、促进社区文化建设【答案】ABCDE28. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（ ）A、示范者 B、管理者 C、朋友 D、服务员 E、研究者【答案】ABCE29. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（ ）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心 C、在做中学 D、学校即社会 E、以教师为中心【答案】BCE30. 持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（ ） A、卢梭B、夸美纽斯 C、福禄倍尔 D、洛克 E、裴斯泰洛齐【答案】ACE31. 教学过程的基本特点包括（ ）   A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合 C、掌握知识与发展智力相统一 D、教师主导作用与学生能动性结合 E、教学过程中知、情、意的统一【答案】ABCDE32. 教学策略的主要类型有（ ） A、内容型策略B、形式型策略 C、方法型策略 D、综合型策略 E、分析型策略【答案】ABCD33. 良好的家庭教育的基本条件包括（ ） A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛 C、父母的文化修养 D、正确的教育观点和方法 E、父母的职业类别【答案】ABCD34. 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（ ） A、符号学习B、概念学习 C、命题学习 D、归属学习 E、并列结合学习【答案】ABC35. 胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享， 在共享中共建。

共建共享理论本身所蕴含的道理是（ ）A、人民群众是社会实践的主体 B、人民群众是社会变革的决定力量 C、人民群众可以创造真理 D、人民群众是社会财富的创造者【答案】ABD36. 按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（ ） A、引起学习动机B、领会知识 C、巩固知识 D、运用知识 E、检查知识   【答案】ABCDE37. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ） A、言语信息B、智慧技能 C、认知策略 D、态度 E、运动技能【答案】ABCDE38. 创造性思维的主要特征是（ ） A、 流畅性B、认知性 C、变通性 D、序列性 E、独创性   【答案】ACE39. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（ ） A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高   C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长 E、经常打骂孩子【答案】BCDE40. 主题班会的形式主要有（ ） A、演讲比赛   B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会 D、主题讨论会 E、主题报告会及汇报会【答案】ABCDE41. （ ）均属于行政执法文书的属性。

A、必须由法定主体制作和运用 B、适用范围为诉讼案件和非诉讼法律事务 C、行政执法文书必须依法制作 D、行政执法文书具有法律效力或者法律意义【答案】ABCD42. 显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（ ） A、递进关系B、转换关系 C、互补的关系 D、制约关系 E、适应关系【答案】ABC43. 教师的科研活动权包括( )   A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体 C、有权确定科研课题的科研方法 D、有权确定自己的教学内容 E、有权为改善实践而研究【答案】ABCE44. 下列属于社会本位目的论的观点有（ ） A、君子欲化民成俗，其必由学乎 B、古之王者，建国君民，教学为先 C、今生只是永生的准备 D、君子学道则爱人，小人学道则易使也E、为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上 达到他应有的地位这就是教育的最终目的【答案】ABD45. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（ ）   A、计算机B、机械化 C、网络技术 D、数字通讯 E、生物工程【答案】AC46. 下列属于品德的特征的是（ ）。

A、后天性B、社会性 C、行为性 D、稳定性 E、自觉性【答案】ABCDE47. 下列说法正确的是（ ）A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身 B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向 C、态度是通过学习而形成的，不是天生的 D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为 E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的答案】ABCDE48. 道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ） A、爱国主义情感B、义务感 C、责任感 D、羞耻感 E、自卑感【答案】BCD49. 下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（ ） A、学不躐等B、学而时习之 C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行” E、“相观而善之”【答案】AC50. 凡属立卷范围内的文件，应同时具备的基本条件是（ ）A、领导机关认可的 B、反映本机关工作活动的C、具有参考利用价值的 D、已办理完毕的【答案】BCD51. 在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括（ ） A、以国营经济为主体，以私营经济为补。