七年级数学上册有理数的加法课件.ppt

有理数的加法（一）（一）11.经历探索有理数加法法则和运算经历探索有理数加法法则和运算律的过程，体会分类和归纳的思律的过程，体会分类和归纳的思想方法2.理解有理数加法法则和运算律理解有理数加法法则和运算律 2利用评分标准，如何解释下面算式的结果?(5)（-4）＋4＝(4) 3＋(－2)＝(3) (-3) ＋2＝(2) 2 ＋3＝(1) (-3) ＋(-2)＝(7)（-4）＋0＝(6) 4＋0＝35712_+1(1) (+5)+(+7)=+( + ) = + (2) (-10)+(-3)= (10 3) = - (3) (+6)+(-5)= (6 5)= (4) 0+( + ) = (5) (-2.3)+(+2.3)= 请在下列的 内填入正确的符号或数字013+_看谁先学会看谁先学会! !4例例1、计算下列各式（说明理由）、计算下列各式（说明理由）（（1）（－）（－11））+（－（－9））（（2）（－）（－3.5））+（（+7））（（3）（－）（－1.08））+0 （（4）（）（+ ））+（－（－ )请你来当小老师请你来当小老师5发挥你的聪明才智发挥你的聪明才智,若回答问题正确若回答问题正确,则可打开一扇门则可打开一扇门.1.(口答口答)计算计算:(1)(+5)+(+3) (-5)+(-3)(2) (-11)+(-6)=+8=-8=-176(2)(+5)+(-3) (-5)+(+3) (3) (-11)+(+6)=+2=- 2 =- 57变换题型了变换题型了2：：在括号里填上适当的符号，使下列式子成立：在括号里填上适当的符号，使下列式子成立：（（1）（）（__5））+( ___5）＝）＝0 （（2）（）（ __7 ））+（（- 5）＝）＝-12__+8（（3）（）（-10））+（（ __11）＝）＝+1　　　　 （（4）（）（__2.5））+（（__2.5 ））=-5_+_打开这一扇门打开这一扇门, ,你会有所发现你会有所发现你发财了，你获得了最你发财了，你获得了最宝贵的财富宝贵的财富—知识知识。

9本节课你有什么收获？10布置作业布置作业 作业作业：：必做题必做题：：习题习题2.42.4的的1 1题和题和2 2题题. . 选做题：选做题：1)a+|a|=01)a+|a|=0，，a a是什么数？是什么数？ 2)2)若若|a+1|=2|a+1|=2，，那么那么a=? a=? 11。