6上Unit3-4集体备课教学案.doc

江滨实验共同体六年级英语教案课时:6A—3—4 课型：Cartoon time 主备学校：江滨实验小学 审核人： 茅君集备主讲：钱娟 使用学校：___________小学 使用教师：_ 执教时间：____ 【学习目标】1．能理解，正确朗读，表演cartoon time中的故事2．能听懂会说、会读、会写单词excited, paper, ask, bottle, at first3. 能听懂会说、会读词汇fashion show, go well, heavy rain 【教学准备】1.PPT 2.学案【自主导学】1.常规预习：听磁带10分钟，试着跟读Cartoon time，了解课文大意2.知识解析：1）It’s time for +名词 It’s time to +动词2）你知道做Fashion show clothes的常见材料的英语说法吗？cotton cloth 棉布 leather 皮革 feather 羽毛 wool 羊毛 silk丝绸3）wear 的动词过去式是wore3. 预习自测： 理解课文，回答问题Where did Bobby go ? 【课堂互动】Step 1 Warm- up开火车朗读’Sound time。

Step 2 Presentation 1. T: Mike went to a farm on the National Day. And where did Bobby go ?检查预习自测Do you know about fashion show ? How was Bobby’s fashion show?教师揭示：This is a green fashion show. Why? Let’s watch and find:看视频动画，回答：What did Bobby wear?What did Sam wear? 提示“知识解析3. wear 的动词过去式是wore学生交流汇报：Bobby wore a _____ ___and Sam wore ___ _______T：相机教新词汇wore , paper, , bottle3.自读课文，你还有那些不理解，不会读的词吗？学生板书疑问，全班交流教师相机教：excited. ask, heavy rain.Step 3. Practice1.课文组织学生齐读课文，分小组分角色朗读。

2. 欣赏“Green fashion show” 理解，齐读“green life , Better Life”(环保，让生活更美好)Step 4 Homework1.背诵Cartoon time中的四会词汇，熟读，熟记三会词汇2.跟录音熟读Cartoon time，在小组中分角色尝试演一演Step5: Homework1. 有感情地熟读Cartoon time部分课文2. 背诵课文中的四会单词，熟读三会内容 3. 《课课练》Period 3 C，D，E三项【达标检测】组织学生针对Cartoon time的内容进行相互的提问，回答 ？ ？ ？ ？ ？ 【巩固延伸】If you were Bobby, please write a diary about the fashion show. 请你以Bobby的语气写一篇关于fashion show的日记 【板书设计】Unit 3 Holiday fun Bobby Sam Tina (go well) Paper bottles excited fashion show (heavy rain)【教后反思】 。