九年级物理教学工作总结1100字.docx

    九年级物理教学工作总结1100字    九（2）班物理教学工作总结——尚明宇 光阴荏苒，日月如梭，转眼间一学期已结束本学期我担任九年级（2）班物理教学工作任务，在这期末之际，回顾本学期物理教学工作，我虽取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处，特对本学期的教学工作作如下总结通过一个学期忙碌工作，学生们对物理知识有了初步的认识，并产生了一定的兴趣，不但了解到自己生活的物理现象，并认识到学习物理与日常生活的关系，认识到了学习物理的重要性所以说学习物理是很重要的，学生们都从思想上重视了物理这门学科通过自己的努力，让学生对物理有一个全新的认识，并因此产生了兴趣一、基本情况：从本班总体来说，大部分学生都爱学习，对学习物理也有所追求；部分学生的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高；成绩进步很快但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度还有些学生对物理学科放弃，原因是这部分学生对理科来说基础较差，造成了学习物理时感到很困难二、教学工作：我认真学习新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。

新教材是截然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能提高要求，也不能降底难度 我特别注重教材体系，加强学生实际操作能力的培养新教材不仅传授文化知识，更要注重能力培养教师要充分利用教材中已有的各类实验，尽可能地利用学校现有的实验仪器，做好每一个实验如果没有现成的实验仪器，尽可能的自制，让自己的课堂教学尽可能地达到物理教学而并非是语文+数学的教学讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力教学不能默守陈规，特别是在推行高效课堂的时期，应该要时时更新教学方法本期我还是运用了双向交流法，充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀 我严格要求学生练好扎实功底学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会了学习，也爱学习，但终究学生的自制力不及成人所以，我在教学过程中，对学生严格要求，不放松任何一个细节的管理做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

这一学期，我收获了很多，然而我的教学中仍存在着一些不足之处，如高估了学生的自学能力，以致老师忽略了学生的个人成绩提高有所限制；学生的计算训练强度不够；教学中仍有传统教学的模式；学生的计算整体水平不高；边缘生的方法还不够完善；作业的检查力度还有待提高等在今后的教学过程中，我会继续努力，向经验丰富的教师求教，多阅读一些相关的专业书籍，来提高我的教学水平20xx年元月12号第二篇：九年级物理教学工作总结 1300字方鹤本学期我担任九（6）、（7）班的物理学科的教学任务在教学中我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务下面是本人的几点教学总结：1、个人教学工作要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作： ①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 要提高教学质量，还要做好课后工作很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣做好课后工作，还要注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加2、个人教研工作积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平在教学上，有疑必问同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢3成在的问题①注意解题格式的训练很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提中课堂效率③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提中效率，降低难度。

⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌4、改进措施、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量＋   -全文完-。