低年级数学教研组工作计划2016年春.pdf

完整 word 版)低年级数学教研组工作计划2016 年春20162016 年春季学期年春季学期小学低年级数学教研组工作计划小学低年级数学教研组工作计划一、指导思想本学期，小学低年级数学教研组以学校工作计划为导向，根据灵山县新星小学快乐自主学习模式实施方案的要求，推进学校高效课堂的实施，提高课堂效率，优化重组教学过程，抓好教学质量检测,提高低年级数学教学质量二、基本情况低年级数学教研组共有 16 个教学班，由 9 位数学教师组成,多数是 80 后的年轻教师,是一支充满活力的队伍,教师们工作热情较高、积极主动、学习氛围浓三、工作目标1.推进快乐自主学习模式的课堂教学模式的实施.2.提高低数组的教育教学质量.3.组内开展小课题研究，通过编学习单、写教学反思、听课、评课、写论文等增强教师业务能力四、工作措施1以高校课堂为核心，提高课堂效率认真学习灵山县新星小学快乐自主学习模式实施方案，通过自主上网学习和集体学习蒙山、北流等地的先进教学理念，学习理论观看课堂实录，掌握其理论,理解其精髓，抓住其灵魂,借鉴其方法，利用这种模式，提高学生自学能力、表达能力及自信心2.认真钻研教材教学应以人为本,以教材为根，以课标为导向,因此在开展自主学习的模式的同时,还应围绕教材，系统教授学生数学知识，形成数学基本技能.因此在编写学习单的时候，应立足教材，深入研究教材，再找其他资料进行补充，拓展。

3.加强理论学习,创设学习氛围完整 word 版)低年级数学教研组工作计划2016 年春本学期继续制定小课题研究,以小课题研究来提升教师的专业能力和水平收集汇总相关论文，同时通过集体备编制学习单，以组为单位保存留用4.认真开展数学教研活动按照学校教导处要求老师们每学期听课不少于 15 节，每学期每人上 1 节教研课，以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式开展教研活动，建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,实行出勤考核制度，加强评课环节,提倡同级互评，其他级补充的原则，共同提高教研水平5.加强数学学习习惯的培养开学前两周加强上课纪律的要求,把要求细化,强化学生学习习惯的培养，做到上数学课精讲多练，分层递进，尽量做到当堂批改学生作业，扎实学生数学知识技能，力争保持稳定成绩四、教研组工作安排四、教研组工作安排:二月份：1做好开学常规工作的检查、学习学校工作计划3.确定本期研究课主题、内容,制定教研组工作计划、学科教学工作计划三、四月份：1召开科研会议2.开展教学质量月活动五月份:1组织进行期中文化素质检测、评卷工作,进行教学质量分析组织学生家长会第三届新星杯教师教学技能比赛。

六月份1.举行复习研讨活动.(完整 word 版)低年级数学教研组工作计划2016 年春2.组织收集教学论文上送参加评比.七月份1开展期末复习课研讨活动、做好期末复习，期末质量检测、评卷工作2.组织做好各种资料的上交、存档工作附：教研组活动安排表附：教研组活动安排表周活动内容次1.讨论制定教研组计划，各人订好自己的公开课中心发言人22.确定教研组活动小专题自学能力读（阅读）、查(查课外书、上网）、思（提问题）、记（巧记公式、规律)、练（练习巩固）1小课题研讨：如何提高低年级学生数学自学能力读42.集体备课、评课小课题研讨：如何提高低年级学生数学自学能力查2.集体备课、评课小课题研讨:如何提高低年级学生数学自学能力思2集体备课、评课如何提高低年级学生数学自学能力-记101.小课题研讨：121小课题研讨：如何提高低年级学生数学自学能力练2集体备课、评课如何提高低年级学生数学自学能力14小课题研讨：161.小课题研讨:如何提高低年级学生数学自学能力2.集体备课、评课(完整 word 版)低年级数学教研组工作计划2016 年春如何提高低年级学生数学自学能力18小课题研讨：1.期末复习，撰写期末论文202.小课题研讨资料收集.(完整 word 版)低年级数学教研组工作计划2016 年春研究课安排表研究课安排表(低年级数学低年级数学）科教研组）科教研组 2016 2016 年春期年春期教序师班 别号姓名星期二上研究课内容上课时间备 注1一（6）班整十数加减整十数第六周午第一节星期五上2一(4）班认识 1 元以上的人民币两位数加一位数的进位加第十二周午第一节3一（1）班法两步计算的加减法实际问第十三周4二（1）班题第十三周5二（2）班两位数加两位数的口算第十四周6三（5)班长方形和正方形的面积第十四周7三（3）班小数加减法第十五周8三(1）班分数的初步认识第十五周9二（5）班认识角第十六周。