13 最后一次讲演15.doc

课 题：走进演讲词——以《最后一次讲演》为例 主备人： 杨玉仙 课 型： 新授课 课 时： 1 【学习目标】①知识与技能：通过朗读课文，能够正确读准、书写生字词；了解作者及相关作品②过程与方法：通过合作探究，能在演讲语言的学习中训练思维能力和口头表达能力③情感、态度与价值观：通过整体感知，能了解讲演词的写作特点学习重点】能在演讲语言的学习中训练思维能力和口头表达能力学习难点】了解讲演词的写作特点知识（教材）梳理】 本文是初中语文第四单元第一课第四单元教学重点之一就是“着重培养学生实际运用语言的能力”本单元的语言实际运用要求得体,即说话要注意场合与对象单元训练目标为演讲与辩论本文为演讲的范文,学习此文后,要要求学生能演讲,会演讲教法设计与学法指导】1、 复述法；2、合作探究法：引导学生充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦在学习过程中我做以适当的点拨教学过程】预习案一、 导入： 同学们，本学期我们的学习已经过半在这段时间里，我们了解到不同地方的民俗、文化；进一步学习了说明文；跟着古人遨游过山水。

今天，我们将学习新的知识——演讲词二、出示学习目标师生共同明确本节课教学目标（PPT出示）三、 预习交流（结合优化设计P48）1、 复习旧知（复述）：作家作品——（以思维导图形式呈现）闻一多（1899－1946），原名闻家骅著名诗人、学者、民主战士湖北省浠水县人自幼爱好古典诗词和美术 1912年考入北京清华大学新月派代表诗人,1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害2、 写作背景1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演当天下午，他就被暗杀课文是这次讲演的记录整理稿所以称为“最后一次的讲演”3、朗读课文，圈出生字词卑劣（ ） 诬蔑（ ） 卑鄙（ ） 离间（ ） 蛮横（ ） 赋予（ ） 四、 整体感知1、 闻一多讲演的主要内容是什么？闻一多在李公朴的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

2、你认为闻一多先生在讲演时的心情是怎么样的？文章的感情基调是怎样的？ 悲愤 慷慨激昂 探究案1、 自行练读课文2、 小组合作，尝试演讲：以个人演讲、组合演讲形式展现3、总结归纳本篇演讲稿的写作特点感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力4、 演讲过程中要注意哪些?演讲时的姿势、视线、脸部表情、声音和腔调小结：要进行演讲就要做到如下准备：一、明确演讲的观点演讲要提出自己的主张，让别人接受自己的主张，就应使自己的主张正确、鲜明、突出正确才有力，鲜明、才易理解二、围绕主题选择材料观点确定后，就应该为自己的观点找寻事实论据和道理论据事实胜于雄辩三、安排好演讲的层次清晰的思路、层次有利于听众抓住要点，理解演讲的内容四、仔细设计态势语手势应自然、亲切，应和内容与演讲者的情绪而定 训练案1.给下列划线的字注音基础过关） 挑拨离间（ ）卑劣（ ）蛮横（ ） 赋予（ ） 诬蔑（ ）2. 请你写出两句关于爱国的诗词佳句，进一步感受闻一多的爱国精神 （变式提高）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ——文天祥《过零丁洋》3. 拓展延伸有市民反映文化广场附近的环境卫生未达到卫生城市标准。

此信息引起有关部门的高度重视，市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话，要求：语言连贯得体，有感召力，至少运用一种修辞手法50字以内板书设计：走进演讲词定义演演讲技巧讲词写作特点教学反思：微专题名称：初中语文诵读教学研究。