计算机辅助设计与制造专业介绍.doc

计算机辅助设计与制造专业介 绍计算机辅助设计与制造专业介绍学 制：三年一、 培养目标及毕业文凭的取得（一） 专业的培养目标本专业培养具有大学专科层次，掌握计算机辅助设计与制造技术，从事机械制造工艺规程的编制与实施、加工工艺装备的设计制造 和各类控制设备的安装、调试、运行和日常维护等，担任生产流水线 的组织、指导、管理的技术工作；担任产品的设计和新产品的技术开 发工作；担任产品管理、推广、销售及售后服务等工作的技术人才二） 毕业文凭的取得：1、 按专业教学计划的要求，学完教学计划规定的全部课程并考 试考核合格取得规定学分；2、 具有一定的英文水平，并要求通过高等院校英语应用能力等 级考试PRT-A级资格证书；3、 具有一定的计算机基础应用水平及应用与本专业相关的计算机软件的能力，并取得由社会与劳动保障组织的计算机办公软件应用软件工职业资格证书；4、 应考取一至二门专业中级上岗资格证书二、 学生的基本素质与岗位能力要求（一）学生的基本素质1、 具备大学生应有的思想道德素质与职业道德毕业生应掌握马列主义的基本原理和邓小平理论等知识， 了解我国的国情与国策；具备公民应有的法律知识与社会公德、职业道德。

热爱祖国，热爱中国共产党热爱将来从事的职业，具有为机械制造 及控制技术这一职业发展而奋斗的献身精神2、 具备大学生应有的文化素质要求毕业生必须具有大专层次的文化科学知识； 具有正确的世界 观、人生观掌握本专业必备的基本理论、基础知识和基本技能；较 好的完成大专层次的机械制造及控制技术职业人员的基本业务训练， 具有承担机械制造及控制技术岗位工作技能3、 具有大学生应具备的基本能力适应机械制造及控制技术现代化的需要， 有较强的实践能力和社 会竞争能力；有较强的语言和文字的表达能力； 能结合专业的需要具 备一定的计算机操作水平；比较熟练地掌握一门外语，并具备一定程 度地听、说、写综合能力英语达到二级标准及以上，计算机达到二 级标准及以上，同时还需要掌握一定的美学知识4、 具备大学生应有的身体素质掌握基本的体育卫生知识和运动技能；坚持体育锻炼，身体健康, 能承担起建设祖国的光荣使命，体育课成绩必须达标二）岗位能力要求1、 从事机械制造加工工艺规程的编制与实施的能力；2、 从事工艺工装的设计、制造的能力；3、 从事机、电、液、气等控制设备的维护维修的能力；4、 从事数控机床的操作及编程的能力；5、 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；6、 从事模具的设计、制造及有关工装的安装、调试、运行和维 护的能力；7、 从事机械加工的现场技术管理的能力；8从事机电产品的销售与技术服务的能力。

三、岗位能力要求分解及课程设置的依据序号岗位能力能力要求及必须具备知识开设课程实践环节钳工、车工、铣工、磨工、1基本操作技能电工等的操作技能，常用检 测仪器仪表和实验设备仪器 的使用技能金属工艺学电子、电工技术基础金工车间2计算机应用基本能力基本掌握计算机操作系统； 防治计算机病毒；使用常用 软件工具处理文字、表格、 信息；使用计算机外围设备计算机应用计算机室3机械设计基本能力绘制工程图纸，正确标注尺 寸及公差，正确选用材料及 热处理，掌握常用测量方法， 掌握常用机构和零件的工作 原理与结构特点，熟悉机床 结构、功能及工艺装备设计 要点机械设计基础机械制图互换性与测量技术数控机床结构及应用机构室测量室数控车间4机械制造、维修基本能力掌握机械加工工艺的基本理 论及典型零件的加工工艺， 编制、实施加工工艺规程， 分析解决加工中的 般技术 问题机械制造技术机械修理学特种加工技术 先进制造技术实训中心掌握交直流电路的基本分析计算，常用电工仪表工具的机械设备控制基础能力使用；掌握各类控制元器件、 典型机械设备控制环节、可 编程控制器等的应用能力； 懂得常用机械设备的运行和 维护、能够分析和排除常见 故障。

光、机电一体化机电设备控制技术机械工程控制技术实训中心计算机辅 助设计与 辅助制造 基本能力熟练使用常用 CAD应用软件，掌握数控机床的结构、工作原理及编程，熟悉数控C语言程序设计基础CAD/CAM 软件设计基础机械 CAD/CAM软件应用实训中心设备管理学，应用文企业管理了解现代企业的管理方法，产品的 企业管理基本能力产品的销售服务等质量管理、生产率及技术经济分析四、专业主干课程设置机械制图与CAD电工与电子技术基础、机械制造技术、机械设 备控制技术、机械CAD/CAM^件应用、数控机床结构及应用、数据库原理与结构、 C语言和程序设计基础机械修理学 - 光、机电一体化基础技术及维护‘CAD软件设计基础f CAM 软件设计基础 I机械设备修理工艺学 设备管理学。