高三班主任第一学期工作计划2022年.docx

高三班主任第一学期工作计划2022年　　暑假马上结束，即将迎来开学对于高三的老师和学生们来说，这一年注定将是努力奋斗的一年，是紧急的一年盼望在一年后的高考，大家都能对得起自己的努力和付出，取得好成果以下是由我给大家整理的“高三班主任第一学期工作打算2022〞，仅供参考，欢迎大家阅读　　高三班主任第一学期工作打算2022〔一〕　　高二短暂的暑假过去得很快，眼看着最终的考验逐步接近，在这个最终的人生冲刺阶段，我必需做好推开工作，让我们班上的学生能够在这最终一个阶段里成果更加出彩，距离他们人生的目标和理想更进一步在这个学期里我们将开始对之前所学习过得学问复习，通过反复的考试和练习来加强对学问的理解以及吸收能力，可以预见的是班上的学生们在这个阶段会面临很大的压力而我身为班主任，所要面临的压力也特别的大，为此我制定了本学期班主任工作的打算书，期望能够让我的工作处理更加的方便　　一、树立目标，有的放矢　　不管什么事情，不管是生活学习亦或者工作，都要有着自己的目标和方向，若是不管不顾埋头向前难免走了弯路因此在这个关键的时间点我必需得教育学生，关心他们查找到值得发力的目标具体需要通过平常的单独沟通、班会等模式来探讨将来的人生道路，只有确定了自己的目标，努力才不是虚无缥缈的存在，就像是一缕向上飘飞的烟气化作实体，形成一道真正通往天际的绳索。

　　二、管理班级，建设风气　　在这个阶段，人心难免浮动，但是偏偏这个时候是最不能够动摇的时候并且在这个时间段，也很简单因为压力等方面而造成精神上的不振，假如班上的风气优秀，有着良好的纪律来约束行为思想，让大家的心思都能够放在学习上，都能够屏除外界的干扰，对于学习的提升自然有着特别强大的效果　　所以在这一学期我会跟学生以及家进步行沟通，从这学期开始、小说、杂志、漫画等对学业有肯定影响的东西尽可能的不要带到学校来，保证在学校学习的通透性和纯净性，学会用自律约束自己，不早恋、不旷课、不迟到，不做违背校规校纪的事情　　同时在班级内养成一股主动向上的竞争意识，在不影响同学友情与班级团结的状况下良性竞争活水才好养鱼，有竞争才有压力，有压力才有动力我信任这样的竞争能够让我们班级的学生成果稳步的上涨　　三、沟通家长，共同促进　　在这个关键时期，没有人可以置身事外，老师不行，学生不行，家长也必需要明白事情严重性，加强对孩子的照看和关注，在家里做好孩子的后勤工作后勤工作包括思想、饮食、起居等等方面，让学生们能够心无旁骛的学习具体如何实行需要再跟家长们沟通以后才能知道，但是家长必需得有类似的意识，在这个阶段不能再给学生添加压力。

　　以上就是我的工作打算，稍显粗陋，但大抵意思如此，在这个学期我会不断的依据状况来做出调整，为我们班级的学生相处我的时间和精力，一切为了学生盼望大家能在2022年的高考中考出一个好成果！　　高三班主任第一学期工作打算2022〔二〕　　为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作打算：　　一、学情分析　　高三x班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作为文科一般班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有xx人，总成果在400分的学生有xx人整体成果较差，但进展态势较好，共有x人因违背校纪校规惩罚　　二、工作要点　　1.加强思想教育，提高思想觉悟水准　　思想是行动的先驱为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：　　理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标　　看法教育——敢于吃苦，敢于拼搏〔通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性〕　　典型教育——向好学生学习，向第一看齐　　信念教育——信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。

　　2.加强规范训练，即让学生养成一丝不苟的学习看法、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯　　3.加强学法指导　　依据“新教材、新大纲、新教法〞的特点，根据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策　　高三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛　　高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成果的　　高三班主任第一学期工作打算2022〔三〕　　步入高三，就意味着真正的挑战已开始为了使工作有序、有效开展，围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下打算：　　一、学生管理　　1、抓好常规管理，实行班委责任制，量化管理　　2、加强心理疏导，为学习保驾护航　　进入高三，就意味着离高考更近了学生学习压力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题所以加强心理疏导，避开出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键　　3、加强班级文化建设，创造温馨学习环境　　在原有文化基础上，再开拓＂全家福＂、＂我的理想＂、＂心灵絮语＂、＂名校介绍＂四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。

　　二、学生学习　　1、确立2022年高考目标　　每名同学依据实际状况确立个人的目标完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！　　2、重新划分学习小组　　班级如今的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生但依据如今的高考形式，必需扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来依据高二期末和高三第一次考试，将学生成果综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档〔第一档至第五档各10人，第六档7人〕，第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进行＂组号→组员＂抽取，最终形成新的10个小组按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进行调整，这一过程在班级内公开进行组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步同时引入新的评价机制进行激励　　3、平衡好各学科的学习任务　　任课教师要充分了解学情，依据学生的实际接受能力施以恰当的学习任务，既要照看到学问面又要抓重点，舍去偏、难、怪、重复题，也可以分层次布置作业，照看到每一位同学还要留意留给学生足够的时间进行反思，避开在学生极少的课余时间上你争我夺，明白总成果高是关键的道理。

　　4、做好学生思想工作　　结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教给学生如何增添＂三心二力＂　　适当放一些励志电影〔如《英勇的心》、《阿甘正传》、《风雨哈佛路》、《高考1977》、《肖申克的救赎》、《当美好来敲门》、《中央车站》〕，励志演讲，名校介绍等给学生看　　总之，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的担子很重但我信任我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的战争，战士们，出发吧！　　高三班主任第一学期工作打算2022〔四〕　　为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞现依据本班实际状况，特制定本学期工作打算：　　一、制定学习方法　　1、注重课本　　＂本不离身＂，娴熟把握好课本上的基础学问，典型例题等　　2、抓基础，抓重点　　依据个人状况，学会取舍，抓质量要效益　　3、发挥高考指挥棒的作用　　通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并准时传达给学生，学生可以据此作出调整　　＂勤能补拙＂说得一点也没有错但是我们不能理解偏了效率才是第一位的，时间战并不适合全部的同学，当你把自己搞的晕头转向而学习成果又不见提高的时候就必需做出调整了。

科学支配时间，劳逸结合，做事带着目标和打算并用心地去做才更有效率　　二、注重非智力因素的培育　　非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素养和应试技巧〔比方选择题的排除法、特别状况法，审题等〕，教育学生要以平常心来对待每一次考试　　三、做好三个协调　　1、学习委员负责全体同学与班主任的协调，并帮助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作　　2、学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调　　3、课代表负责全体同学与任课教师的协调　　四、任课教师　　1、加强与任课教师的沟通一是平常见面多询问，二是常到他们办公室了解学情，准时解决出现的问题　　2、准时做好每次考试成果分析，开好班级协调会　　3、帮助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检查　　4、要求任课教师做到严格要求学生，增大检查催促力度；加强对学生的学法指导和个别指导　　高三x班有很好的条件，也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和科任老师一起，为了学生高考的胜利，尽我们的一切努力　　高三班主任第一学期工作打算2022〔五〕　　2022年我作为班主任新接手了一个高三班，为了不辜负学校和家长对我的期望，也为了能更好的开展班主任工作，我特制订以下班主任工作打算：　　一、快速熟识学生的一切信息　　每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长，只要我们专心去找，去发觉，我们就能更好的了解学生，更好的有针对性的开展工作，更好的发掘学生的潜能和充分进展学生的独特特长、培育他们的创造能力，使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为的专业人才奠定基础。

　　二、加强班集体建设，树立良好班风　　班集体建设关键在于班委会的组建而整个班级风格形成与班委会有直接关系，没有一个主动，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展为此，我选出合格班干的条件是：　　1、能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到表率作用；　　2、热心班级工作，为班级服务有激情和责任心然后对每位同学的分工进行了具体的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进行监督　　还应常常召开班委会，鼓舞同学放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听同学们意见和工作中的困难，关心他们出想法，找方法，释难点给班委会创造工作锻炼机会，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题这样经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，一个班就基本形成了一个团结友爱，主动向上，学习气氛良好的班级，也建立起了一个文明健康，秩序良好的学习生活环境　　三、勤　　班主任工作管理要勤为此我也要尽量做到：　　1、要勤于到位只有勤到位，才能准时地把握班级的动态对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和掌握勤于观看　　2、勤于观看常常地、有目的地反复观看学生，才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进行相应的教育。

　　3、勤于与学生沟通，常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充满盼望，力求进取深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的关心他们排除这些因素　　4、勤于动手在学校，与学生接触最常见的是班主任，学生受班主任的影响也最大学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行，为此我也会用我的行动做出典范，使学生耳濡目染信任这样久而久之，也能产生影响学生的巨大效能　　四、协调好任课教师与学生之间的关系　　只有协调好任课教师与学生之间的关系，才能使任课教师心情舒服，乐于传授，更好的关注学生而学生学习。