任务驱动型材料作文写作学案 - 副本.docx

任务驱动型材料作文写作 学案【学习目标】 明确材料作文中任务驱动的特质和写作运用【学习重点】掌握任务驱动型材料作文写作要领一、导入：比较两段同材料作文“学生作弊”一事的写作开头构思（学生判断分析哪段更合适） 【材料题目】一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑　　对于以上事情，你怎么看？请从学生、老师、家长或校方任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法学生作文】片段一： 什么叫做诚信？诚信是一种人人必备的优良品格一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在所以，我们每个人都要讲诚信在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。

在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”片断二： 28名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然置诚信于不顾，从网上抄袭了现成材料来欺骗老师这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题，其实，原因可以追溯到家庭与社会，在学校中，只不过是暴露出来而已缺乏诚信，是多方教育缺失的结果我认为女教师的处理虽有些严格，但这种严格对待抄袭作业的行为是必须的，这不仅关乎到学生的未来，更关乎到我们教书育人的目的 这两段构思和写作哪个更适合？片段一：________________片断二：________________ ◆所谓“任务驱动型材料作文”就是在原材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证 二、试题演练【高考回顾】2015全国卷Ⅱ阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章60分）　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”　　这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 首先，抓住三则材料的特点，为回答“谁更具风采”做好准备　　三个人物的特点：小李的特点是笃学敏思，矢志创新；老王的特点是爱岗敬业，技术完美；小刘的特点是酷爱摄影，留住乡愁明确人物要求：1、 这三个人中，你认为谁更具风采？——一是_________________，二是______________　　结合本题说，应该是三个人物都具有风采，你认为都有风采，谁最具风采呢？这就要求你作文必须对三个人物进行______，表明了必须用“_______的写法”作文在_____中说明你的理由2、请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择　 写作任务就是思考、权衡、选择优中选优　 ⊙选择： 　⊙权衡： 　　无论是权衡，还是最后的选择都要注意最优化原则。

只要自圆其说，说出理由，说出道理，让人信服例文：《最具风采的小李》 看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理他们的成功都值得世人尊重但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采! 有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢?其实我认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就……【原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥” 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 下面是学生作文的开头,现在你就是教师,请根据作文材料批改下列作文片段，并分析其是否符合任务的写作目的？1、《父爱如山》（开头）老父亲从外地来医院探望儿子，特地挂号给儿子休息一分钟时间，排了两个多小时的队伍是儿子的疏忽冷落了父亲，还是对儿子的思念给父亲指明方向？妈说我刚一出生的时候，爸一看到我我就情不自禁地往天上下雨，溅了爸一身，然后他笑了笑就跑去睡觉了2、《宽容，为世界增添暖意》（开头）宽容，是一种美德，给予他人一次改正错误的机会，或是原谅他人的一次无心之失，都是宽容的体现在当今这个物欲横流的社会中，人们都竖起了一道道铜墙铁壁，无论是对他人还是对自己，人们都习惯了针锋相对，斤斤计较，很少有人还记得对人对己都应多一分宽容，少一分计较在某地举办的珍品画展中，一位男孩在探身观赏时不慎摔倒，损坏了一幅珍贵名画，大家都十分好奇主办方会如何处理这一事件，有人说男孩一家倾家荡产也赔3、《良心经营，勿忘初心》（开头）买卖、经商的根本目的，其实就是为了营利、赚钱。

然而如今，许多商家受利益之心的驱使，导致他们不措损害消费者的利益来谋取私利但是这样违背道义、触犯法律、伤害他人的经营方式，终究会被绳之以法的，只有良心经营，勿忘初心，才能赢得消费者长期的青睐4、《谈“良知”》卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为良心“油条哥”纵观社会常态，应是少有人如此有良知了，可这不就正是商家该有的良知吗？“良知”是什么？不以恶小而为之，不以善小而不为，我是如此理解良知使社会满溢温暖和人情味，善小却也为之5、《温暖之换位思考》（开头）歌德说过“阳光越是强烈的地方，阴影就越是深遂”，虽然我们的身边有许多令人寒心的事例频频发生，例如，保姆虐婴案，不扶倒地老人导致其去世，一女子被碾压多次无一人来查看等，但是相反我们身边温度和人情味的新闻也在发生6、《爱所以等待》（开头）近日，《暖闻》专栏搜寻暖心新闻，一则新闻记叙的是老父亲因儿子工作繁忙，排队挂号2个小时得以与之见面我觉得这则刊登上去好，它体现了人间最厚重的情感——亲情之爱，值得等待罗曼•罗兰却说：“亲情是伟大的情感，因为它与生俱来老父亲之所以那么做，就仅仅为了亲情，深爱儿子。

7、《守住亲情的温暖》三则新闻都从整体方面充满浓厚的温暖与人情味，抚卷于案，反复品味，都深深牵动着人性中那一条脆弱的情感线，更让我坚信我们的社会是充满温暖与和谐的若要选择一则刊登《新闻》专栏上，仔细品味思索，我也许会选择第二则我选择这则在于亲情永远是血融于水，流淌着无私奉献的爱与呵护8、《最有人情味的新闻》：近日，某报的《暖闻》专栏收到了三则候选新闻，“良心油条”，“看儿老父”、“大度主办”该选择哪一条却成了让人为难的事而我建议，选择第一条新闻乍一看“油条哥”这条新闻与另两条相比似乎略显逊色，它似乎不如看望儿子的老父那条新闻感人肺腑，催人泪下；主办方在损失一副珍贵名画的情况下却先关心男孩的心理令人为其的宽容大度喝彩 “油条哥”呢？他似乎只是做好了自己的本职工作而已但这种对自己工作、产品认真的态度却是我们当今社会最需要的这种高尚的敬业精神比人伦亲情，宽容大度更加温暖人心，对社会具有更积极的意义，更有人情味，更值得上《暖闻》专栏三、本课小结： 任务驱动型材料作文写作：阅读材料审准题 紧抓关键防离题 看清要求明任务 驱动写作针对性 四：作业 作文：（60分）（只写好开头80字左右，亮出观点，完成任务指令） 中学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。

原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款此事引发不小的争议 小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法 对此事件当地《法制晚报》开展了专题探讨，对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意向《法制晚报》投稿，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭例文】 愿阳光温暖你的眼睛 珍贵名画被人损坏，习惯阴谋的心灵会为它自动补全索要赔偿对簿公堂的结局然而，我们本可拥有另一种思维主办方的体谅与宽恕，驱散我们习以为常的暴躁与冷漠，像一缕阳光，温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛 我愿将它刊登于《暖闻》专栏，因为我愿阳光温暖你的眼睛 最温暖的目光，是宽恕的目光，“有一言而可以终身行之者乎”？“其恕乎”“其恕乎！”早在4年以前，孔子便阐释了宽恕的重要。

因为我们都会犯错，所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己；在社会生活满是摩擦，收起下意识的指责，便会温暖一颗局促的心灵于是，主办方不予追究的宽恕格外温暖，他们是受损方，他们占据道德的制高点，但面对畏缩惶恐的少年，他们仍选择了痤解与原谅这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨，更重要的是，小小少年的心头不将有阴 不难想象，当他长大后，当他面临同样的抉择，他同样也会选择宽恕，选择温暖一棵心灵，“伟大的人有两颗心灵，一颗用来流血，一颗用来宽恕”纪伯伦如是言宽恕，它是如此温暖，既拔除了自己心中的荆棘，也让他人感受到世界的善意愿它温暖你的眼睛，让你的眼角捕捉到一幅受损的画时，流露出温暖的宽恕 最有温暖的祝角，是带有善意的视角主办方对少年行为的理解，没有沾上一丝恶意是心灵，决定了你看待世界的方式，而善意或恶意的视角，让你看到的世界大有不同主办方认为男孩是认真看画无意为之那么所有游客都一样善良；若他们恶意 衡，那么所有游客便都是潜在的危险分子主办方也许要加上厚厚的罩，也许再不敢办展，逢人便说世风日下，人心险恶……这熟悉的视角，与话语在生活中处处可见所以，我愿这束阳光。