四年级语文人教部编版（上册）1《观潮》-部编版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/6/28,#,观潮,引入新课,读下面这首诗,，,猜一猜诗中描写的是哪里、怎样的景象浪淘沙（其七）,唐,刘禹锡,八月,涛,声吼地来，头高数,丈,触山回须,臾,却入海门去，卷起沙堆似雪堆to,zhn,y,八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,，,数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,，,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆这首诗描写的是八月十八,_,涨落的壮观景象前两句描写,_,情形，后两句描写,_,情形钱塘江大潮,涨潮,退潮,引入新课,翻,译,涨潮,引入新课,引入新课,钱塘潮：,钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”潮头一般高,1,至,2,米，最高达,5,米以上，以每秒,5,至,7,米的速度浩浩荡荡向上游挺进，势如破竹，蔚为壮观字词识读,潮,cho,据,堤,阔,盼,滚,顿,逐,渐,堵,j,d,ku,pn,n,dn,zh,jin,d,犹,崩,震,霎,余,yu,bn,zhn,sh,y,字词识读,yn b,y,n,dn dn fi,盐 薄 屹 昂 顿 鼎 沸,un ho bn,zhn sh,y,贯 浩 崩 震 霎 余,字词识读,薄,（,薄雾,）,（,薄荷,）,（,薄饼,）,例,：,一位衣着单,薄,（）的老奶奶在做,薄,（）荷,薄,（,)饼儿。

b,b,bo,b,b,bo,字词识读,笼,ln,（,笼罩,）,ln,（,笼子,）,例：忧伤的气氛,笼（,）罩着,笼,（）子里的动物ln,ln,字词识读,霎时,刹那,依旧照旧,逐渐渐渐,犹如好像,屹立矗立,颤动颤抖,近义词,字词识读,宽阔狭窄,沸腾平静,聚拢分散,人声鼎沸万籁俱寂,风号浪吼风平浪静,反义词,字词识读,课文解读,自由朗读课文，,注意,生字词的读音，边读边思考：课文是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的？,潮来前,潮来时,潮过后,时间顺序,课文解读,学习第,2,自然段，说说这段主要写的是什么内容潮来前的景象课文解读,农历八月十八是一年一度的观潮日这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤宽阔的钱塘江横卧在眼前江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边远处，几座小山在云雾中若隐若现江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海大家昂首东望，等着，盼着潮来前,写潮来前江面上的景色和观潮人的心情农历八月十八,是一年一度的观潮日这一天早上，我们来到了,海宁市的盐官镇,，据说这里是观潮最好的地方课文解读,为什么说盐官镇是观潮最好的地方？,时间,地点,课文解读,地理因素：,钱塘江入海的地方叫杭州湾。

杭州湾外宽内窄，呈喇叭形涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受狭窄江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象引力,因素：,八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大,季风影响：,八月中旬这段时间，海面上常常刮东南风，由以上种种因素影响，所以潮波来势特别凶猛课文解读,我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤宽阔,的钱塘江横卧在眼前宽 阔,课文解读,涨潮前的江面是怎样的？请用两个词概括出来江面很平静,，越往东越宽，在雨后的阳光下，,笼罩着一层蒙蒙的薄雾,镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边远处，几座小山在云雾中若隐若现平静,薄雾迷蒙,课文解读,涨潮前人们的心情怎样？,江潮还没有来，海塘大堤上早已,人山人海,大家,昂首东望，等着，盼着人山人海：,指人群如山似海，形容人聚集得非常多,心情急切,课文解读,学习第,3,、,4,自然段，说说这两段主要写了什么内容潮来时的,壮观景象,课文解读,把第,4,自然段多读几遍，想象潮来时的画面，选择你认为印象最深的地方和同学交流那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

思考：下面这两句话运用了什么修辞手法？分别将什么比作什么？你有什么体会？,1.,再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙这句话运用了比喻的修辞手法，把“白浪”比作“水墙”，形象地写出了江潮浪头高、范围宽、气势大的特点,课文解读,课文解读,2.,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来这句话把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，形象地写出了浪潮的形状、颜色和气势写潮声“如同山崩地裂”，突出了声音大的特点作者连用比喻和夸张，将浪潮奔腾咆哮的形态和声音描绘得形象而具体，令读者如临其境，如闻其声，如见其形课文解读,你能仿照这种写法写一句话吗？,这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎那声音如同山崩地裂,课文解读,声音,形态,隆隆的响声,响声越来越大,一条白线，拉长，变粗,两丈多高的水墙,千万匹白色战马，浩浩荡荡,作者是从哪些方面描写了钱塘江大潮，,有什么特点？,课文解读,大潮退去有怎样的景象？,霎时，潮头奔腾西去，,可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静看看堤下，,江水已经涨了两丈来高了大潮西去，余波犹在；恢复平静，江水涨高课文解读,霎时,，潮头奔腾西去，可是余波还在,漫天卷地,般涌来，江面上依旧,风号浪吼,过了好久，钱塘江才恢复了平静看看堤下，江水已经涨了两丈来高了霎时”说明时间短，这样短的时间，潮头却已西去，说明潮水奔流速度极快漫天卷地”“风号浪吼”说明余波气势大，余威犹在文中多次对观潮者进行了神态、动作的描写,，,请找出相关语句,，,说说这样写有什么好处课文解读,大潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海大家昂首东望，等着，盼着顿时人声鼎沸我们踮着脚往东望去人群又沸腾起来间接描写,这些语句既写出了观潮者的惊喜之情，又从另一个角度写出了钱塘江大潮的“奇”课文解读,课文解读,观潮,这篇文章主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮雄奇壮观的景象先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，接着写潮来时奔腾咆哮，惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌本文语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情学完了课文，你知道钱塘江观潮的历史是怎样来的吗？,课文解读,课文解读,钱塘江历史：,观赏钱塘秋潮，早在汉、魏、六朝时就已成风气，至唐、宋时，此风更盛。

相传农历八月十八，是潮神的生日，故潮峰最高南宋朝廷曾经规定，这一天在钱塘江上校阅水师，以后相沿成习，遂成为“观潮节”观潮,课文解读,潮来前,薄雾笼罩 风平浪静,潮来时,远：闷雷滚动,近：万马齐奔 浩浩荡荡,潮去后,余威犹在 江水涨高,旷古奇观,一、读一读，连一连y,n,dn,fi,bn,昂,屹,沸,鼎,崩,课后练习,选成语：,奇观、奇异、少见而又壮观景象When,天下奇观,瑰丽无比,鬼斧神工,选成语：,水和天连接在一起形容水域广阔水天相连,海阔天空,水天一色,选词语：横着通过去课文里是说大潮滚滚而来，漫过整个江面When,横贯,席卷,淹没,选成语：,人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅When,人声鼎沸,吵吵嚷嚷,人山人海,。