六上体育教案.doc

体育 电子备课教案课题（或活动内容）风靡世界的第一运动——足球授课时间201 年 月 日教学要求1.让学生了解体育课的课堂常规2.使学生了解足球运动，掌握足球基本知识教学用具多媒体、挂图教学（或活动）过程一、 师生问好，宣布课的内容1分钟）二、 教师讲解上体育课的基本要求5分钟）1. 不戴危害身体的东西：小刀、硬币、钥匙2.要穿运动服和运动鞋3..生病要写请假条4.要爱护体育器材三、引题：世界上的多种运动，让学生列举一些比较大的项目，从而得出——足球四、足球运动（一）名符其实的影响　墨西哥五个人就有一名足球队员；巴西人，足球同面包一样重要二）足球比赛的魅力1、政府宴会总统选举会推迟；2、警察如临大敌；3、第二届“世界杯”，以色列入侵黎巴嫩的战争暂停三）足球誉名之大1、62年智利获第三名，首都圣地亚哥全城狂欢；2、巴西第二次棒杯，总统下令全国放假一天；3、其人如法国队的浪漫、德国队的战车、英国的忧郁四）足球小知识1、世界足球锦标赛俗称“世界杯”；2、每四年举行一次，与奥运会相间两年；3、奖杯由黄金铸成的一尊胜利女神，重4kg，高30cm；4、获冠军队保存四年，三次冠军永久归该国所有；5、70年巴西队获是三次拥有此本不，今六的奖杯重5kg，高36cm，用18k黄金铸造，价值两万美元。

五）我国足球1、介绍国内现状，球队、联赛制；2、冲出亚洲，得从儿童抓起；3、少儿应积极锻炼，参与体育，足球； 体育 电子备课教案课题（或活动内容）漫谈篮球授课时间201 年 月 日教学要求使学生了解篮球知识，理解篮球运动对人体的作用，掌握基本知识教学用具多媒体、挂图教学（或活动）过程一、课堂常规二、引题：1、校园内大家最喜爱的运动；2、球类（大球）中哪些项目在国际上名气较大三、篮球运动（一）篮球运动的起源1、美国马塞诸塞州的春田发区；2、受游戏的启发；3、1891年体育教师詹姆士·奈斯密斯设计发明；4、最初方法：场发无严格规定，只须人数相等二）如今篮球场发长28m　　宽15m　　高3.05m　　如图（三）比赛方法：每场比赛从中圈跳球开始，比赛的双方力争抢球，投入对方的球篮中，投中一球得2分，罚中一球得1分如在比赛中，三分线后投篮中得3分对方半场犯规累计七次，第八次犯规予以2次罚球，罚中得1分，继续再罚比赛规则中有违例有违例和犯规两种，如“带球跑、拳击球、脚路易球”属违规，违例后由对方队员在边线就近处掷界外球如不服从裁判，违例后由对方队员在边线就近处掷界外球如不服从裁判，拉人、撞人、打人等行为判犯规。

犯规后，球给对方队员或被侵犯者掷界外球或罚球队员如果五次犯规，必须退出本场比赛四）中国篮球运动的发展1、1896年传入中国，南开中学、北师大、上海球队……2、圆龙师长的120师，“战斗篮球队”3、75年首次参加亚锦赛，获冠军4、92年25届奥运会上中国女篮球获亚军五）简介世界名队美国“NBA”、南斯拉夫队、立陶宛队、欧洲其他队四、结束本课课外作业：观察篮球比赛 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、用脚的不同部位走；2、正面上一步投掷沙包或垒球；3、沿直线往返跑　授课时间201 年 月 日教学要求1、认知日标：理解上一步投掷的作用，掌握脚不同部位要领及往返跑规则　　　　　　2、技能目标：初步学会正面上一步投掷，学会不同部位走发展，速度、力量协调素质　3、思想情感目标：初步具有团结协作，互相帮助的优良品质教学用具沙包等教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、师生问好；3、宣布课的内容：a、用脚的不同部位走；b、正面上一步投掷沙包；c、沿直线往返跑4.抱团游戏二、正面上一步掷沙包重点：持球后引与脚步动作要紧凑难点：借用上步的力量要自然1.讲解2、正面原地练习；3、侧向投掷练习；4、正面上一步投掷跑a、徒手练习b、听指挥练习；5.垒球比试，看谁投得远6.评比三、手拉手沿直线往返跑重点：两人或数前进协同四、方法：1、两人一组进行2、三人及四人进行3、向前进行后，练习后退五、用脚的不同部位走：要点：脚的部位用力协调学生练习：a、用脚前掌走；b、学“解放军”走；c、用脚内侧走；d、扶老爷爷走；e、用脚后跟走；f、孙大圣走；g、用脚外侧走；h、学卓别林走； 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、单肩后滚翻；2、双龙抢珠；3、蹲跳起；　　　授课时间201 年 月 日教学要求1、认知日标：理解单肩后滚翻的动作要领及民间体育的锻炼意义。

　　　　　　　　　2、技能目标：初步学会单肩后滚翻，发展协调、弹跳、力量等素质　　　　　　　　3、思想情感目标：初步具有顽强拼搏，努力进取的精神教学用具篮球等教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、宣布课的内容；①单肩后滚翻；②双龙抢珠；③蹲跳起；二、准备游戏：2人手拉手追拍三、蹲跳起重难：双脚蹬地时，膝关节要充分伸直难点：摆臂、深蹲、跃起电动机把握好四、单肩后滚翻要领：蹲撑，借两手推力前后滚，两腿后举屈体，头倒向一侧，经单肩向后滚翻，两手及时在肩后推垫，一腿跪在地上，另一腿后举，然后蹲撑五、方法：1、教师讲解学生分成八路纵队2、先练习前后滚翻3、练习单肩后滚翻；六、双龙抢珠；重点：大腿蹬伸和收腹，伸臂配合1、教师讲解2、自由组合2人或3人七、玩车胎：自选动作：a、自抛自接；b、套圈；c、跳绳八、听音乐放松重点：自然 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、隔人追逐 2、爬竽授课时间201 年 月 日教学要求1、认知日标：掌握隔人追逐的规则及理解爬竽的意义　　　　　　　　　　　　　　2、技能目标：初步学会爬竽有70%以上掌握，发展速度协调，力量等素质。

　　　　　3、思想情感目标：初步具有顽强拼搏，努力学习的优良品质教学用具直竿等教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、宣布课的内容①隔人追逐；②爬竽二、准备游戏：2人手拉手追拍三、复习系列广播操重点：规范动作，提高质量四、隔人追逐重点：快速反应，注意力集中；要领：报数后沿圆圈走，喊到“X“时，该人和前一间隔人迅速到围外追逐，咕6号、4号跑，6号追，在一圈内追上为胜1、教师讲解要领2、分成两大队进行练习3、隔人追逐数次后，练习快找同伴游戏五、爬竽要领：收腹屈腿夹住竽，屈臂引体两腿蹬六、听音乐放松重点：自然、逼真七、小结本课作业：俯卧撑10个/人 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、投篮、传运球2、分腿跳授课时间201 年 月 日教学要求1、认知日标：理解掌握投篮，传运球在整个篮球运动中的重要性　　　　　　　　　2、技能目标：初步学会投的技术和传运的要领，发展协调、弹跳、力量等教学用具篮球等教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、师生问好；3、宣布课的内容：①运球、传球；②投篮；③分腿跳；二、慢跑500米三、复习广播操重点：规范动作，提高质量四、运球、传球重难：掌握时机，把握好，控制好球。

难点：协调用力五、投篮重点：投篮拔指用力协调六、二分组轮换，男生先运传球，女生先投篮，后交换七、方法：1、分成两组进行练习2、轮流练习3、一分钟投篮比赛八、分腿跳重点：蹬伸用力难点：控制起跳时机，增加滞空时间教师活动：讲解游戏规则及方法并示范，组织学生进行游戏，在游戏中不断总结、鼓励，巩固游戏学生活动：认真了解游戏方法，配合老师进行分组，积极尝试游戏， 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、原地一(二)列横队变二(四)路纵队2、屈臂悬垂授课时间201 年 月 日教学要求1、认知日标：理解屈臂悬垂的作用及掌握横队变纵队的要领　　　　　　　　　　　2、技术能目标：初步学会横队变纵队，发展力量，协调等素质　　　　　　　　　　　3、思想情感目标：初步具有一丝不苟，遵守纪律的好习惯教学用具口哨等教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数2、师生问好3、宣布课的内容二、慢跑500米三、少年拳（1-4节）四、原地横队变纵队重点：反应快速，协调要领，双数右腿向右前方跨一步，站在前面单数的右侧1、教师边讲解边示范2、先练习向左右转3、全体一起练习4、对比练习评比 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、单脚跳；2、加速跑；授课时间201 年 月 日教学要求掌握要领，规范动作，示范与练习相结合。

教学用具接力棒、陀螺教学（或活动）过程一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、师生问好；3、宣布课的内容：①加速跑；②单脚跳三、单脚跳：重点：蹬伸有力，摆动协调1、背向站立2、侧向蹲起3、背向蹲起结合加速跑分成四个小组横队练习：如图四、抽陀螺要求：遵守纪律　 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、三球同边　2、运球、角球授课时间201 年 月 日教学要求规范动作，提高质量，纠正动作，巡回指导教学用具篮球等教学（或活动）过程一、课堂常规1、整队、报数；2、师生问好；3、宣布课的内容：①复习少年拳；②运球、角篮球；③三球同边；二、复习武术操一遍三、篮球运球接力赛重点：快速运球；难点：控制球1.原地低运球（球性练习）2.行进间右手接力3. 行进间左手接力4.行进间左右手接力角篮球a、男女各分成两队，通过传球，运球，把球传到本队角上的队员得一分，看哪队得分多b、教师规则讲解、练习四、三球同边：重点：掌握规则，发展素质1、教师讲解、分组2、方法：一方持一只球，另一方持两只珠，双方把球掷向对方场内，又迅速接住来球，掷向对方场内，当三球同时在某队场上时，即判另一队得1分，规定时间内得分多的队为胜。

五、放松游戏 抛球做动作，接球立即停止要领：自然、轻松、活泼六、小结及收拾器材 体育 电子备课教案课题（或活动内容）1、冲过火力网；2、小足球；授课时间201 年 月 日教学。