整式的加减.(2)doc.doc

整式的加减整式的加减(2)(2) 目标要求：目标要求：1 1、、知道整式的加减实际上就是去括号、合并同类项这两个知识的综合2、能灵活运用整式的加减的步骤进行运算 重难点：重难点： 1.1.正确进行整式的加减 2.2.总结出整式的加减的一般步骤 自学自导自学自导 一预习课本一预习课本 P95-96P95-96一、一、1、合并同类项：-2x-2x2 2 - - 3x3x2 2= = ，， 3x-3x- ( ( - - 2x)2x) = = ，，-4xy-4xy - - ( ( - - 2xy2xy )=)= . . 2、计算：（1） （2x－3y）＋（5x＋4y） （2） （8a－7b）－（4a－5b） ．例例 1 1．．一种笔记本的单价是 x（元） ，圆珠笔的单价是 y（元） ，小红买这种笔记本 3 本，买 圆珠笔 2 枝；小明买这种笔记本 4 个，买圆珠笔 3 枝，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小 明共花费多少钱？例例 2 2．．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：厘米） ．（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？ 解：小纸盒的表面积是： cm2,大纸盒的表面积是： cm2,（1）做这两个纸盒共用料：（2）做大纸盒比小纸盒多用料：归纳：一般地，几个整式相加减，如果有括号就归纳：一般地，几个整式相加减，如果有括号就 ，然后再，然后再 。

例例 3 3．求x-2（x-y2）+（-x+y2）的值，其中 x=-2，y=．1 21 33 21 32 3长宽高小纸盒 abc 大纸盒 1.5a2b2c拓展探究 1.若两个多项式的和是 2x2+xy+3y2,一个加式是 x2-xy,求另一个加式.2、从 1—9 这九个数字中选择三个数字，由这三个数字可以组成六个两位数，先把这六个两位数相加，然后再用所得的和除以所选三个数字之和，你发现了什么？课堂小结 1．整式的加减实际上就是 、 这两个知识的综合2．整式的加减的一般步骤：①如果有括号，那么先算 ②如果有同类项，则 3．求多项式的值，一般先将多项式 再代入求值，这样使计算简便自学检测：1、求多项式的值2345222xxxxx21x2、求单项式的和32322322 ,3,3,5yxyxyxyx3、与的差31 2322xx71 310 232xx课堂反馈1.如果 a-b=，那么-3（b-a）的值是（ ） ．1 2A．- B． C． D．3 52 33 21 62.一个多项式与 x2-2x+1 的和是 3x-2，则这个多项式为（ ） ．A．x2-5x+3 B．-x2+x-1 C．-x2+5x-3 D．x2-5x-133.先化简再求值: 4x2y－[6xy－3（4xy－2）－x2y]＋1，其中 x=2，y=-；1 24.已知某多项式与 3x2-6x+5 的差是 4x2+7x-6,求此多项式.。