简单句的五大基本句型(高一级用).ppt

    句句子子结结构构分分类类     简单简单句句     Simple          Sentences        含有一个主含有一个主语语（或并（或并列主列主语语）和一个）和一个谓语谓语（或（或并列并列谓语谓语）的句子）的句子     并列句并列句     Compound       Sentences        包含两个或两个以上包含两个或两个以上主主谓结谓结构的句子且句子之构的句子且句子之间间有并列有并列连词连词and/but等或等或用分号用分号连连接接     复合句复合句     Complex      Sentences        包含一个主句和一个包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从从句或一个主句和多个从句的句子，且从句用从属句的句子，且从句用从属连词连词引引导导2021/6/312021/6/32 英语句子有长有短，有简有繁，从现象看，似乎千英语句子有长有短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。

英语句子的基本结构可以归纳成五种找出其共同规律英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装掌握这五种基基本句型及其扩大、组合、省略或倒装掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础本句型，是掌握各种英语句子结构的基础英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：基本句型一： ＳＳ +ＶＶ （主＋谓）（主＋谓） 基本句型二：基本句型二： ＳＳ +ＶＶ +ＰＰ （主＋系＋表）（主＋系＋表） 基本句型三：基本句型三： ＳＳ +ＶＶ +ＯＯ （主＋谓＋宾）（主＋谓＋宾） 基本句型四：基本句型四： ＳＳ +ＶＶ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：基本句型五： ＳＳ +ＶＶ +ＯＯ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）2021/6/331.主语主语+系动词系动词+表语（表语（ S+Link.V+P ）） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语特征、类属、状态、身份的上一个表明主语特征、类属、状态、身份的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

表语构成复合谓语，才能表达完整的意思这类动词叫做连系动词这类动词叫做连系动词最常见的是最常见的是bebe动词，动词，bebe本身没有什么本身没有什么意义意义, ,只起连系主语和表的作用其它只起连系主语和表的作用其它系动词仍保持其部分词义系动词仍保持其部分词义2021/6/34 其其 它它系系 动词动词状态：状态：seem, appear, prove --- 感官：感官：smell, feel, taste, sound, look ---变化：变化：become, get, turn, go, come, grow --- 持续：持续：remain, stay, keep, continue ---2021/6/35ＳＳＶ（系Ｖ（系动词动词））ＰＰ(表表语语)1. This 2. The dinner3. He   4. Everything5. He 6. The book  7. The weather  8. His face    is smells(闻闻)felt  looks  is is           becameturned   an English dictionary.  good.   happy.     different.     tall and strong.      interesting.warmer.        red.   2021/6/36ΛΛbeautifulsurprisedtoareseemswent Correct mistakes:1. Her voice sounds beautifully.2. The whole company was surprising at the news. 3. To see is believe.4. It seem like a good idea.5. The lights still on.6. All the potatoes changed bad.7. Jim was remained a worker.2021/6/37巩固练习：巩固练习：1．冬季白天短，夜晚长．冬季白天短，夜晚长2．十五岁他．十五岁他就成为就成为有名的钢琴家了。

有名的钢琴家了 3．孩子们很少．孩子们很少保持保持安静 4．她的工作．她的工作是是在幼儿园里照看儿童在幼儿园里照看儿童In winter, the days are short and the nights are long.At the age of fifteen, he became a famous pianist.Children seldom keep quiet. Her job is to look after the children in the nursery.2021/6/385．他失业了．他失业了 6．树叶．树叶已经变已经变黄了黄了7．这个报告．这个报告听起来听起来很有意思很有意思He is out of work. The leaves have turned yellow.The report sounds interesting2021/6/391. As in China, the weather is different from area to area.主系表句型主系表句型的几个特例：的几个特例：2. We are greatly surprised to meet him there.3. It is not a good idea to spend your vacation with strangers.4. It is kind of you to say so.5. It is not easy for them to go there by bike.6. Is it Tom who is playing the piano?7. It is a fact that they can’t pass the exam.2021/6/3102.主语主语+不及物动词不及物动词 ( S + Vi. )Our school lies in the center of Jinshi.注：注：不及物动词不能用于被动语态。

不及物动词不能用于被动语态 The car accident was happened yesterday.2021/6/3111.The red sun rises. 2. The large room on the second floor is Mary’s.2. The red sun rises in the east.   The manager had already left when I telephoned.主语可有修饰语主语可有修饰语---定语定语 谓语可有修饰语谓语可有修饰语---状语状语       本结构是由主语加不及物的谓语动词构成本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常常用来表示主语的动作用来表示主语的动作 如：如：The sun rises. 2021/6/312翻译练习：翻译练习：1. 你应当努力学习你应当努力学习 2. 她昨天回家很晚她昨天回家很晚 3. 那天早上我们谈了很多那天早上我们谈了很多 4. 会议将持续两个小时会议将持续两个小时 5. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化 You should study hard. She went home very late yesterday evening. That morning we talked a great deal. The meeting will last two hours. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 2021/6/3133.主语主语+及物动词及物动词+宾语（宾语（S+Vt+O）） I like my job very much. What do you want to be in the future ? Each of you has a dream . 注：及物动词可用于被动语态注：及物动词可用于被动语态A great deal of water is used by people in that city.People use a great deal of water in that city.（（主动语态主动语态））（（被动语态被动语态））2021/6/314主谓宾结构主谓宾结构 2  S十十V十十O句式句式2  此结构中的谓语动词常常是动词词组此结构中的谓语动词常常是动词词组,分两种分两种情况情况:    1.及物动词及物动词+副词，副词，             2.不及物动词不及物动词+介词。

介词1.含有含有away, out, forward, up 等副词的动词词等副词的动词词组是可拆分的如，组是可拆分的如，They carried out the plan successfully. （或（或They carried the plan out successfully.  但：但：As the plan was practical, they carried it out successfully.动副词组都可以这样用，如，动副词组都可以这样用，如，point out（指出）（指出）, carry out（执行）（执行）, put forward（提出）（提出）, work out（做出，算出）（做出，算出）, find out（找出）（找出）, give up（放（放弃）弃）, give away（赠送，分发）（赠送，分发）,pick up（拣起）（拣起）, put up（挂上）（挂上）, 等 2021/6/3152. 而含有介词而含有介词 at, for, from, into, of, with, to 等等的动介词组是不可拆分的的动介词组是不可拆分的 如，如，look after（照顾）（照顾）, look at（瞧）（瞧）, look for（寻找）（寻找）, belong to（属于）（属于）, refer to（参考，（参考，提及）提及）, think of（考虑，评价）（考虑，评价）, send for（派人（派人去请）去请）, care for（喜欢）（喜欢）,suffer from（受（受…之苦）之苦）, deal with(对付，应付对付，应付), object to（反对）（反对）, pay for（付（付…的钱）的钱）,等。

等即我们只能说即我们只能说think of it,不能说不能说think it of.　　2021/6/3163.in 在动词词组中用作副词，表示在动词词组中用作副词，表示“在里面在里面”，，“往里进往里进”，，“在家在家”等意思 如，如，get in(收割收割),hand in（提交，交进）提交，交进）用作介词，表示用作介词，表示“在在…地点地点”，， “在在…范围范围”，， “在在…方面方面” 如，如，persist in(坚持坚持)，，succeed in (在在…成功成功)2021/6/3174.Off在动词词组中在动词词组中 用作副词，表示用作副词，表示“关闭关闭”，，“隔离，离开隔离，离开”，，“去掉去掉”，等意思 如，如，turn off（关掉）（关掉）, switch off（关掉）（关掉）, ring off（挂断）（挂断）, keep off（远离）（远离）, take off(脱掉）脱掉）, kick off（踢脱）（踢脱）, carry off（运走）（运走）, put off（推迟）（推迟）, pay off（付清）（付清）,give off（放出（放出).用作介词，表示用作介词，表示“从从…下来下来”。

 如，如，get off（下车）（下车）, fall off（从（从…掉下来）掉下来）.2021/6/3185.On 在动词词组中用作副词，表示在动词词组中用作副词，表示“开开”，，“走开走开”，，“传递传递”，，“穿戴穿戴” 如，如，turn on(开开),move on（走开）（走开）, pass on（传递）（传递）, put on（穿上）（穿上）, have on（穿着）（穿着）.1. 表示表示“在在…上上”，，“在在…方面方面” 如，如，work on（从事于（从事于…））, operate on（在（在…上动手术）上动手术）, agree on（同意）2.表示表示“上车，上船，上上车，上船，上…”, 如如,get on（上车，上船）（上车，上船）,ride on（骑上）   3.表示表示“依靠依靠”，，“以以…为基础为基础”，， “按照按照”，， 如，如，depend on（依靠）（依靠）,base on（以（以…为基础）为基础）, feed on（以（以…为食）为食）, live on（以（以…为生计）为生计）.用作介词用作介词2021/6/3196.Over在动词词组中用作副词，在动词词组中用作副词，   1）表示）表示“翻转翻转”，，“翻倒翻倒”，， 如，如， turn over（打翻，翻倒）（打翻，翻倒）,push over（推倒）（推倒）. 2）表示）表示“过一遍过一遍”，，“仔细仔细”，，“遍及遍及”，， 如，如，think over（仔细考虑）（仔细考虑）,look over（仔细（仔细查看，研究）查看，研究）.用作介词，用作介词，1）表示）表示“从上越过从上越过”，，  如，如，fly over（从上飞过）（从上飞过）, jump over（从上跳过）（从上跳过）.go over(越过，横过越过，横过)。

    2）表示）表示“为了为了”，，“由于由于”，， 如，如，quarrel over（为（为…争吵）争吵）,cry over（因（因…哭泣）哭泣）. 3）表示）表示“查看查看”，，“复习复习”，，“检查检查”，， go over 2021/6/320附：附：许多由及物动词许多由及物动词+名词名词+介词构成的三词动介词构成的三词动词词组也要跟宾语词词组也要跟宾语，如：，如： pay attention to（注意）（注意）, catch hold of（抓住，（抓住，握住）握住）, catch sight of（看见，发现）（看见，发现）,do harm to（对（对…有害）有害）, get rid of（排除，除去）（排除，除去）, make fun of（取笑，嘲笑）（取笑，嘲笑）,put (one’s) heart into（专心于（专心于…））, say hello to（打招呼）（打招呼）, sing praise for（赞扬，表扬）（赞扬，表扬）,take care of（照顾）（照顾）, take part in（参加）（参加）, take pride in（以（以…自豪，自豪，骄傲）。

骄傲）2021/6/3211.－－Is this raincoat yours? －－No, mine______ there behind the door.A. is hanging B. is hung B. C. hangs D. was hung Exercises:2. ______ your head, and you’ll see the sun______ now. A. Raise; rising B. Raise; raising C. C. To raise, rising D. D. Lift; being risen 2021/6/322 3. More than a dozen students in that school______ abroad to study medicine last year. （（2005年上海）年上海） A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent4. The hero’s story______ differently in the newspaper. （（2005年全国年全国I、、II）） A. was reported B. was reporting C. Reports D. reported2021/6/323翻译练习：翻译练习：1.我不信任那个人。

我不信任那个人 2.他指出了我的作文中的错误他指出了我的作文中的错误 3.圣诞节我们将去看望外籍教师圣诞节我们将去看望外籍教师 4. 你们必须在课后把练习本交上来你们必须在课后把练习本交上来 I don’t believe in(介介) that man. He pointed out（副）（副） the mistakes in my composition. On Christmas Day, we will call on（介）（介）our foreign teachers. You must hand in（副）（副） your exercise-books after class. 2021/6/3244.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语 (S+Vt+Oi+Od) Who can find the eraser for me? Pass the eraser to me. bring, give, lend, hand, offer, pass, return, send, show, teach, tell, write, ask, buy, call, cook, choose, draw, find, sing, save等。

等常跟双宾语的动词：常跟双宾语的动词：Who can find me the eraser?Pass me the eraser.2021/6/325翻译练习：翻译练习：1.Johnson 先生去年教我们德语先生去年教我们德语2. 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事3.3. Mary把钱包交给校长了把钱包交给校长了4. 4. 请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？5. 5. 他把车票给列车员看他把车票给列车员看Mr Johnson taught us German last year. Grandma told me an interesting story last night. Mary handed the wallet to the schoolmaster. Would you please pass me the dictionary? He showed the ticket to the conductor. 2021/6/326 We saw him jump into the box.We saw them dancing.We saw him knocked down.5.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾补宾补(S+Vt+O+C) 注：可用作宾补的词有：名词、形容词、注：可用作宾补的词有：名词、形容词、 副词、介词短语、动词不定式、分词。

副词、介词短语、动词不定式、分词2021/6/327Exercises:1.Don’t leave the water______ while 2. you brush your teeth. （（2004年天津）年天津） A. run B. running C. being run D. to run2. You should understand the traffic rule by now. You’ve had it______ often enough. （（2005年天津）年天津） A. explaining B. to explain C. explain D. explained2021/6/3283. My daughter encouraged______ a summer course to improve my writing skills.（（2004年北京）年北京） A. for me taking B. me taking C. for me to take D. me to take4. －－Is Bob still performing? －－I’m afraid not. He is said______ the stage already as he has become an official.（（2005年江苏）年江苏） A. to have left B. to leave C. to have been left D. to be left2021/6/329翻译练习翻译练习1.我们叫她我们叫她Alice.  2.他的父母给他取名为他的父母给他取名为John. 3.我们大家都认为他是诚实的。

我们大家都认为他是诚实的 4.他们把门推开了他们把门推开了 5.他们把小偷释放了他们把小偷释放了 6.我们要使学校变得更美丽我们要使学校变得更美丽 We call her Alice. His parents named him John. All of us considered him honest. They pushed the door open. They have set the thief free. We will make our school more beautiful. 2021/6/330简简单单句句的的基基本本句句型型1.主语主语+系动词系动词+表语表语2.主语主语+不及物动词不及物动词 3.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语4.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语 +直接宾语直接宾语5.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语 +宾宾 语补足语语补足语Summary2021/6/331 Consolidation: Choose a topic and write a short passage: 1. My Hometown 2. My Family 3. My School Life2021/6/3322021/6/333部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！。