初一生物新课标人教版呼吸运动.ppt

广东省兴宁市水口中学广东省兴宁市水口中学广东省兴宁市水口中学广东省兴宁市水口中学 陈国陈国陈国陈国雄雄雄雄第二课时第二课时第二课时第二课时 呼吸运动呼吸运动呼吸运动呼吸运动学习要点：学习要点： 1 1、肺的通气、肺的通气—— —— 肺与外界环境进行气体交肺与外界环境进行气体交换的过程，与呼吸运动密切相关换的过程，与呼吸运动密切相关 2 2、呼吸运动、呼吸运动—— —— 包括吸气动作和呼气动作包括吸气动作和呼气动作 3 3、呼吸运动是怎样产生的、呼吸运动是怎样产生的？？（重点）（重点） 4 4、呼吸频率、呼吸频率 5 5、肺活量和肺活量的测定肺活量和肺活量的测定蓝色蓝色表示表示氧气氧气黄色黄色表示表示二氧化碳二氧化碳 思考：呼吸运动是怎样产生的思考：呼吸运动是怎样产生的？？ 1.1.主要有哪些骨胳肌参与？主要有哪些骨胳肌参与？ 2.2.肋间肌收缩和舒张肋间肌收缩和舒张, ,胸廓如何变化？胸廓如何变化？ 3.3.膈肌收缩和舒张，胸廓如何变化？膈肌收缩和舒张，胸廓如何变化？ 由于肋间外肌的收缩，肋骨上提，胸骨由于肋间外肌的收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，使胸廓的前后径和左右径都向上向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；反之，肋问外肌舒张，肋骨下降，胸增大；反之，肋问外肌舒张，肋骨下降，胸骨向下向内移动；使胸廓的前后径和左右径骨向下向内移动；使胸廓的前后径和左右径都缩小。

都缩小肋间外肌的收缩和舒张运动肋间外肌的收缩和舒张运动膈肌的膈肌的收缩收缩和和舒张舒张运动运动 膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓上下径膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓上下径增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓上下增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓上下径缩小总之：总之： 膈肌的收缩和舒张，引使胸膈肌的收缩和舒张，引使胸廓的上下径增大和缩小廓的上下径增大和缩小 肋间外肌、隔肌等呼吸肌收缩，引起肋间外肌、隔肌等呼吸肌收缩，引起胸廓扩大，胸腔内容积增大，导致肺扩张，胸廓扩大，胸腔内容积增大，导致肺扩张，于是肺内气压下降，外界气体进入肺泡于是肺内气压下降，外界气体进入肺泡 肋间外肌、膈肌等呼吸肌舒张，引起肋间外肌、膈肌等呼吸肌舒张，引起胸廓缩小，胸腔内容积减小，导致肺回缩，胸廓缩小，胸腔内容积减小，导致肺回缩，于是肺内气压上升，肺泡内的气体呼出体于是肺内气压上升，肺泡内的气体呼出体外外 吸气动作的原理：吸气动作的原理：呼气动作的原理：呼气动作的原理：　　　　人的肺位于胸腔内，胸腔是密闭的人的肺位于胸腔内，胸腔是密闭的肺与胸腔不相通，肺壁上没有肌肉，不肺与胸腔不相通，肺壁上没有肌肉，不能主动地涨大或缩小，只能随胸腔的涨能主动地涨大或缩小，只能随胸腔的涨大或缩小而被动地吸气和呼气。

大或缩小而被动地吸气和呼气 呼吸运动决定于肋间肌和膈肌的活呼吸运动决定于肋间肌和膈肌的活动 人的呼吸动作是依靠胸廓胀大，胸内人的呼吸动作是依靠胸廓胀大，胸内压降低将空气吸入肺内；依靠胸廓缩小，压降低将空气吸入肺内；依靠胸廓缩小，胸内压升高将空气压出肺外的胸内压升高将空气压出肺外的 呼吸肌的收缩与呼吸肌的收缩与舒张引起呼吸运动；舒张引起呼吸运动；呼吸呼吸运动的结果实现运动的结果实现肺的通气肺的通气 就是根据呼吸运动的原理，就是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动的扩大和缩小，从而引起肺被动的扩张和回缩，使患者恢复呼吸扩张和回缩，使患者恢复呼吸 思考：思考：1 1、怎样进行人工呼吸？、怎样进行人工呼吸？ 2 2、每分时间内人工呼吸的、每分时间内人工呼吸的次数是多少？次数是多少？ 成年人在平静状态下的呼成年人在平静状态下的呼吸频率大约是吸频率大约是16--1816--18次次/ /分分。

活活动加强时，呼吸的频率和深度动加强时，呼吸的频率和深度都会相应增加都会相应增加 每分时间内呼吸的次每分时间内呼吸的次数叫呼吸频率数叫呼吸频率1 1、概念：、概念： 人在尽力吸气后再尽力呼气人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量所能呼出的气体量肺活量的大肺活量的大小，可以反映肺的呼吸功能小，可以反映肺的呼吸功能2 2、肺活量的测定：、肺活量的测定：可以通过肺活量计和胸围差来可以通过肺活量计和胸围差来测定，通常取最大值测定，通常取最大值　　 （（1）思考）思考 P.61 “动动动动 脑脑” 中提出的两个问题中提出的两个问题　　　　 （（2）阅读）阅读“课外读课外读”中的中的 小文章广东省兴宁市水口中学广东省兴宁市水口中学 陈国雄陈国雄。