那吉屯第四小学校舞蹈队活动计划.docx

那吉屯第四小学校舞蹈队活动计划 那吉屯第四小学校舞蹈队活动计划 那吉屯第四小学校舞蹈队活动计划 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参加的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，合适学生的年龄特点，它有利于提升学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，加强集体意识，培养学生的乐感活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，保持自愿参加和普及提升的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展因此，我结合我们学校的实际状况，特别做出如下的教学计划：一、教学目的： 通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐 1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提升3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提升表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才干完成舞蹈的表演 4、通过组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中二、活动内容以及措施： 1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：〔1〕脚背和膝盖的训练 〔2〕肩的开度和前腿的软度训练〔3〕旁腰和旁腿的软开度训练〔4〕胸腰和腹肌的训练〔5〕脊椎和胯骨的训练〔6〕胯部和臀部的训练〔7〕胯部和腿部的综合训练〔8〕节奏和方位的训练〔9〕后腿和背肌的训练〔10〕踢腿和力量的学习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。

具体措施有： 〔1〕直立和半蹲训练〔2〕擦地推脚背学习 〔3〕压腿学习，分为压正腿和压旁腿〔4〕大踢腿〔5〕下腰游戏 4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提升舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸具体措施： 〔1〕手的姿态的训练〔2〕小跳训练〔3〕点转〔4〕控制 5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力 6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生三、活动时间： 星期一、三、五的午间三亲活动时间和综合施行活动时间四、活动地点：校舞蹈排练厅 五、具体活动时间: 第一、二、三周：基本训练 第四周：基本训练：压腿、踢腿、下腰第五周：基本训练：简化的芭蕾训练 开始学习舞蹈一年级《中国娃娃》，二年级《草原小骏马》第七周：基训学习：脚位学习1、2、5位第八周：基训学习，学习舞蹈基本动作 第九周：持续学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形第十周：基训学习：〔1〕脚背和膝盖的训练 〔2〕肩的开度和前腿的软度训练〔3〕旁腰和旁腿的软开度训练〔4〕胸腰和腹肌的训练〔5〕脊椎和胯骨的训练舞蹈学习，动作学习 第十一周：基训学习：舞蹈动作学习 第十二周：基训学习：地面压腿、舞蹈动作学习第十三周：学习腿部动作，舞蹈动作学习 第十四周：基训学习：地面压腿、协调手部与腿部动作，舞蹈动作学习第十五周：基训学习：1〕手的姿态的训练〔2〕小跳训练〔3〕点转〔4〕控制。

第十六周：基训学习：腰部学习、复习舞蹈合音乐第十七周：基训学习，舞蹈合音乐 第十八周：基训学习，舞蹈合音乐第十九、二十周：总复习 扩大阅读：少先队上学期计划 演礼寺小学201*201*学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 以《小学德育纲要》为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改善未成年人思想道德建设的假设干看法》精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，落实好八部委《关于进一步强化少先队工作的看法》，切实有效地强化对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展依据中心校的工作要点，结合本学校工作计划和实际状况，保持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，以“五自〞和“道德体验〞为基本途径，进一步强化少先队自身建设，加强队组织的吸引力、凝集力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的革新精神和施行能力 二、本期主要工作 〔一〕抓好学生的常规管理： 1、发挥大队部的作用，协助员做好少先队各项常规工作 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每学期“优秀中队〞、“文明中队〞的评比、“黑板报〞每月评比、强化红领巾监督岗的检查力度，指导和催促各中队 开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、强化学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手和成员 〔二〕深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改善未成年人思想道德建设的假设干看法》和认真落实《关于进一步强化少先队工作的看法》精神： 1、组织各班员学习《关于进一步强化少先队工作的看法》，充分熟悉实施《少先队员工作纲要》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪遵守法律的好品质全面贯彻《中共中央国务院关于进一步强化和改善未成年人思想道德的假设干看法》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，强化学生思想教育， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，加强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“强化思想道德建设，弘扬和培育民族精神〞主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人〞、“中国真了不起〞、“了不起的中国人〞等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮换任职，大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学〞的榜样，通过榜样引导学习先进，养成优良的行为习惯。

4、组织少先队员强化理论学习，保持以鲜活的活动引导学生，要切实提升业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断强化少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提升自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生 〔三〕发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动〞是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任〞、“礼让〞、“卫生〞、“宽容〞、“诚信〞等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习〞、“在活动中实现发展〞成为踏踏实实的行动，切实提升队员自主管理、自主活动的 意识和能力 比如“礼仪示范〞，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好使学生真正从根本上做到“礼让〞、“宽容〞在“综合施行活动〞开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。

接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合施行活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成 〔四〕加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、学生常规教育 各中队持续组织学生学习新公布的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，强化礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长〞为主题， 以“三管六不〞,“三别四带〞为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，强化学生行为习惯的养成教育，着重培养学生优良的行为习惯 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪三别〞：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带〞：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立优良的学风和校风2、安全教育 深入拓展安全教育，以“安全伴我行〞活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣扬，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级〞的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，加强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会施行活动 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动巩固并开发本地区的社会施行资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会施行和公益活动，让学生在活动中有所体验、有所心得、有所收获 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育施行活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进优良校园文化的形成 〔五〕、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建施行体验的舞台 课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的革新中大有作为，努力做好课外教育活动的 建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提升文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

〔六〕、进一步强化校园文化环境建设和环保教育，加强学生绿色意识 〔七〕、强化学生卫生、勤俭节约教育三、各学月工作重点：九月份：尊师重教月 1、各中队依据学校少先队工作计划制订中队工作计划 2、深入开展学生常规的教育活动 3、庆祝教师节以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说〞等征稿活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理 十月份：爱国主义教育月 1、庆祝建国62周年国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息〞的伟大民族精。