2024年初中散文课文（专业篇）.docx

2024年初中散文课文（专业篇） 通过总结学习和工作的经验，我们可以找到提高效率的方法，为将来的发展打下坚实的基础如何充分利用总结的作用来提高自己的能力？总结范文的风格和表达方式各有特点，可以根据自己的喜好和需要选择适合的范本 初中散文课文篇一 那是一个好美的季节，秋风吹去了树叶，只留下一根根光光的树干在风中摇曳然后，一阵的秋风又来，把夕阳也吹远了月儿还没有升上树梢的时候，朦胧的夜里，开始点滴起雨来微微凉的天气里，我就淋在雨里，在雨里慢慢地、静静地回忆 这场秋与冬交 替的雨，好美如一首优美的歌，飘自天外，降到人间让我想起遥远的思念----那个初开玫瑰的雨天那时，有齐秦的一首《冬雨》始终缠绵 我爱雨，爱雨的突然，爱它给了我一个静静的空间，让我思念我爱雨，爱它的遥远，然后，让我对它产生久违的爱怜 好久，在一个又一个夜里，我对着窗外静静地看，一只只没有飞起的小鸟还在寻找着同行的旅伴只是，天涯路远，不知何处才是自已的家园天冷了，在黎明的时候，窗外，扑扑地飞起一群鸿雁 大漠也正孤烟 雨中，我点燃了一支香烟伞下的我，飘着一缕令我想念的烟随着烟，我也走远。

我已迷失，迷失的我找寻那南飞的鸿雁，想让它陪我离开我积蓄的伤感 冬天，来了雪儿，下了 生命，就在这个世间生命，为了与谁结缘？ 过去的路上，我回头时，行人都走了只有我一人还在伤感地回头顾盼我的足迹，走的太远太远、太偏太偏 冬天，雪来了雨走了，雨慢慢地带着我的思念，陪着南去的飞雁…… 初中散文课文篇二 晚秋，犹如一匹华丽的锦缎从我的视线中飘远，在我挽留她的时候，悄然从我的指缝间滑脱，无视我的不舍和依恋，就这样毅然远去 天空划过一阵雷声，在这深秋里有些突兀，让我们感到陌生的惊雷带来了晚秋最后的雨滴，没有了夏雨的猛烈和声势，静悄悄地落在窗上，一如强弩之末，无精打采雨落风至，满目风叶零落纷飞，落地如蝶，凄然静美 秋风秋雨纷扬，让人怀念过往 曾经在初秋的艳阳里独自欣赏散漫飘逸的秋云，那么淡然，那么悠然，远离世俗的扰攘；曾经在中秋的蓝天下聆听冷静微澜的秋水，那么明澈，那么纯净，没有眷顾，没有悲欢 秋天是暗香涌动的季节，成熟的气息流淌在空气里，秋的飘然韵致与心灵的悸动默契于一瞬间那是一种心灵的飞翔，蓝天白云澈人心扉，秋阳的温暖永远都能勾起人们对远方的思念。

常常一个人在黄昏的时候看夕阳慢慢下山，那一种醉人魂魄的酡红让人心驰神往；也常在静静的午后欣赏秋菊的冷艳，那是一种无言的沉静，让一颗在俗世里躁动的心得以安静平和 当季节的脚步刚刚迈入冬的门槛，这一场秋雨似乎在做最后的告别经过了春之蓬勃，夏之繁盛，不再被宠爱，被赞美，好似一位过客在温暖的驿站作最后的流连，然后整理行囊，毅然远去 时光荏苒，岁月留痕站在季节的窗口，望着秋天远去，我们会在新一季的素洁里怀念那逝去的缤纷和斑斓，让那翩飞如蝶的秋叶穿越萧瑟的时空，去迎接那一季的洁白和安详 初中散文课文篇三 夜已暮，雨未歇，绪难宁 秋风儿轻轻地，徐徐地吹过阳台外面，花草在秋风秋雨中摇曳，这场雨从昨夜下起，骤下骤停，又开始滴滴答答地下着，敲打在阳台上，清脆又缠绵！ 房间里轻轻飘荡着葫芦丝那百听不厌的乐声，就着半温不热的清茶，细细品味，倚窗听雨闭目，微醉！ 雨，缠绕在记忆深处，携清风飘然，深情万千纯净而又唯美忽地，又在我不经意间，飘逝无踪那散落的记忆，随着夜的寂静，秋雨的敲打，姗姗而至，让人感慨万千 思绪无边，情怀淡淡，在记忆里的那片海洋里，徜徉于心间，那恼人的忧伤，微微颤颤地总是挥之不去………细碎在透明的夜里，雨里，莫名惆怅，又不期而至。

曾几何时？那遗落在斑斑驳驳岁月里的点点滴滴，是那花？那景？那人？那事？那曾经？！是那一霎那，都在记忆里深刻，镌刻的刻骨铭心 时光无声的走着，雨依旧绵绵地下着，葫芦丝的乐声依然忧伤着 我抿了口茶，芳香与记忆一起，慵懒的散落在我内心的四周真想掂起那颗沉重的心，轻轻地抖掉，落在朦胧往昔里的微微忧伤，落寞，无奈，深深不舍，无边伤怀 然后，重拾起点点回忆，丝丝温柔，伴着雨声，在柔软的心底深处，绽放！婉约，旖旎，重重叠叠！又洒满这秋雨的夜！ 我凝眸不语，只想回忆，留在回忆，携这一刻柔和永存 初中散文课文篇四 已不知是第几场秋雨了，只是每次雨后的秋，便真的越来越深越来越凉了...... 桂花那淡雅的香味依然弥漫在空气中若有若无，偶有蝴蝶于雨丝渐停时穿梭于矮树于秋花之间飞舞着放眼望去，绿着的叶，红着的叶，黄着的叶，嫩绿的，深绿的，苍翠着的，苍老着的，甚而还有田地里刚冒出不久的新绿......仿佛秋天更多的便是各色绿的荟萃了，犹如一支巨大的画笔调配出的各种绿！ 虽说一场秋雨一场凉，可这场秋雨却真的有些不一样！为什么说它如春雨呢？因为这场淅淅沥沥飘了近乎两天的秋雨几乎没有让人感觉到凉意，依然穿着这场秋雨之前一样的衣服。

哦，我突然想起，一定是秋雨爱恋上了谁才如此的轻柔缠绵吧？ 总之，它就是因为它的爱恋才如此这般的轻柔、温暖、暧昧、缠绵着得下着的吧?...... 初中散文课文篇五 清晨，在美梦中醒来，推窗而望，一场秋雨却凉彻心头！没有预兆般的，心情顿时黯淡了下来雨还在丝丝般的下着，看着楼下打伞走过的行人，大脑中一片空白！无意中又想起心中那份无法释怀、却已远去的情意！一股凉，穿心而过 今天的秋雨让人感到的是彻骨的冰凉，没有一丝暖意忧郁的心情更添一份孤独，空落的心打不起丝毫精神！一天之计在于晨，还许多事情去做，我却被一场莫名的失落与孤独绑在了电脑前的椅子上开着窗，想让秋雨的凉唤醒我的迷茫，让我不至于继续失落彷徨 自古逢秋悲寂寥秋，容易让人多愁善感秋本是丰收的季节，一阵冰凉过后想起失去的那份情，却已让自己钻进寂寥空洞的无底洞没有阳光，没有花香，唯独那时的情那时的景浮现在脑海 喜欢夏天晴朗天空的那片无瑕的云，轻叹她的那份轻盈，向往她那欢快自由的步伐！无数的日夜带给自己无数的遐想，忽然一天骤雨而下，打破了那份宁静，打碎了心中的那个梦！留下充满记忆的空壳，任凭思绪追逐曾经的美好，无奈留下的却是万千泪痕！努力去追，却迷失了方向；想从头来过，却找不到起点该设在何处，因为早已无法再追寻到她的踪迹。

依然喜欢手中那根牵动记忆的线，线的终点是我的思念心里知道线的那端早已空无一人，心中依然布满幻想的天空，期待那只带有奇迹的小鸟划过那片幻想的天空！让凉透的心升起些许暖意！！ 心，未变！再凉，也无畏！珍藏那份情意，留着在寒冬里做回忆的火种！ 初中散文课文篇六 秋风萧瑟，秋雨愁人，因着它总是让人想起往事，让多情的人凄凄惨惨戚戚，感叹世态炎凉，别离愁绪我喜欢置身于秋雨中漫步，让喜雨荡涤夏天浑浊的尘嚣，获得满身的轻松愉悦 心头的这份惬意，把我带到了洋澜河畔，只见湖水溢满丰盈，几乎四周一片氤氲迷离，雨把天与地与我柔和在一起雨珠落在湖面上荡起一圈圈涟倚，由小到大，悄无声息地散开；耳边，除清晰的雨点敲打着伞面的声音之外，又仿佛万籁俱寂 一时间，四周迷茫混沌得有点不真实，一种空灵飘逸的感觉我弯腰揪起几棵鲜嫩的野草，甩甩雨水，依然清香袭鼻；随手拾起一片落叶，潮湿的叶片温情脉脉，脉络清晰看见，一幅欲说还休的模样；踩一路软草雨珠，任四周无限风景包裹着，放纵一袭无疆的思绪，内心怡然舒爽而满足一种淡雅的情怀，令人陶醉，令人感怀 静静地默数着那一点点被雨水淋湿的情感，去把那几经遗忘的脚印拾起。

朦朦胧胧的细雨掺合着思念，无数次地激荡灵魂深处的那份企望，那份遐思缠绵着夏日里的几度浪漫与叮咛，让这浅秋的雨也变得温润起来 我相信，秋雨过后，一定会有美丽的收获 初中散文课文篇七 门，半开半掩，如秋之眸 滚烫的泪水再也藏不住，一涌而出 夕阳落下山头，连最后一抹晚霞都被落日拽走了，整个天空笼罩上一层暮色，于是暮色苍茫……起身，回眸，望着紧掩的门招了招手，再见了，外公，我会回来看你的 秋风带来了秋雨，打碎了眼泪滴在脖子里，凉到心痛 秋风秋雨秋煞人…… 初中散文课文篇八 秋雨一直下着，雨点打在窗玻上，宛若打在心上一般...... 一直以来都喜欢听雨，喜欢隔着玻璃窗看着外面由雨滴落在地上形成一个个的小漩涡，那种在微澜的水面上溅起的涟漪，层出不穷又转瞬即逝的景象，让人随想...... 朦朦的细雨连成一片，道路与花草被淅淅沥沥的雨水洗涤着，呈现出一种如浴后的新意 红的花，绿的叶，白与黑的路让人感觉到一种被洗刷过的清新 我不知道人的灵魂是不是也可以如这般洗涤，但我希望每天都可以将自己的灵魂进行一下洗礼，用一场清泠的秋雨洗去多日灵魂深处积下的浮尘，洗尽铅华，让自己的生活变得鲜活且爽朗。

如果人人都能这样的话，那世间还会有这么多的忏悔与怨恨吗？ 都说秋高气爽，都说金秋丰盈，听到的全是赞颂与喜悦可谁知，秋，亦需要一场雨，来呈现它的情绪，它的性格，它的萧条 雨，一直下着...... 心，也随之漫延...... 阵阵的雨滴，不停的飘落着一种深秋的凉意从窗户的缝隙中袭入，令我顿时感觉有些寒意 秋雨顺着窗户流淌着，宛如一道道泪痕，心也湿了 飘零的落叶，让秋季染愁心愁为秋，缠绵的秋雨，微微的寒意，让人睡意全无 秋雨是秋天辛勤的使者秋雨给秋天带来了丰收，秋雨给城市带来了生机，给山间带来了清新 的心，虽不广阔深邃，却也酣畅淋漓 初中散文课文篇九 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生 现在回想起来，她那时有十八九岁右嘴角边有榆饯大小一块黑痣在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人 她从来不打骂我们仅仅有一次，她的教鞭好像在落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没存心要打的意思孩子们是多么善于观察这一点啊在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到家里和女朋友家里在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜 她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读音直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥…… 今天想来，她对我们的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师我们怎么会不喜欢她？怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得围上去即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笑的姿势都急于模仿 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我和母亲非常牵挂他，不知道他的死活我的母亲常常站在一张褪了色的神像前面焚起香来，把两个象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶我虽不像母亲那样，也略略懂了些事可是，在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳。