（江苏专版）2020版高考政治一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步讲义 新人教版必修4.doc

第十课 创新意识与社会进步理知识体系明高考趋向考查内容辩证的否定、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用是近五年江苏卷高频考点材料设置多以五大发展理念、科技创新、互联网等作为背景材料进行考查漫画、贴近生活的微观事例也作为背景材料在地方卷中出现题型设计江苏卷对本课的考查形式既有选择题，也有主观题设问方式多为原因依据类，考查对辩证的否定、辩证法的革命批判精神与创新意识的理解以及对创新社会作用的区分考点一　辩证否定观 [基本知识—理清楚]1．理解——辩证否定观是什么含义辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己特点是发展的环节、联系的环节实质“扬弃”为什么①任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向其他事物转化的方面②肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有的性质和自身的存在当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物　　2.理清——辩证否定观与形而上学的否定观的区别辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定外力的否定否定同发展和联系的关系否定是联系和发展的环节把否定看成联系和发展的中断和停止否定与肯定的关系实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切澄清错误认识1．新常态不是新事物对旧事物的根本否定，而是新事物对旧事物的辩证否定。

2．辩证的否定不是事物之间相互的否定，而是事物自身的否定3．创新并非对既往的否定和对现实的肯定，而是既肯定又否定，实质是“扬弃”基础巩固训练1．能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束英国哲学家培根的这句话表明(　　)A．应当扬弃旧事物中的合理因素B．应自己否定自己，自己发展自己C．应在否定一切中推动事物的发展D．应在肯定一切中推动事物的发展解析：选B　培根的话主要强调对自身既要肯定又要否定，要坚持辩证的否定观，B项正确；A项对“扬弃”的理解错误，辩证的否定应是否定旧事物中不合理的因素，肯定旧事物中合理的因素；C、D两项明显错误2．为贯彻落实国家“互联网＋”行动计划，某市积极探索创新“互联网与交通”融合发展之路通过创新实现约租车与巡游出租车的共同发展，巡游出租车主要提供基本服务，约租车可以发挥其灵活、高效的优势，弥补巡游出租汽车供应的不足，成为巡游出租汽车的有益补充这一创新历程表明(　　)A．创新是新出现的事物战胜旧事物B．创新的过程必定是“扬弃”的过程C．创新是事物发展的源泉和动力D．创新是社会发展和变革的先导解析：选B　A项错误，新出现的事物不一定是新事物。

C项错误，矛盾是事物发展的源泉和动力D项错误，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导题中材料约租车的出现与发展表明创新的过程必定是“扬弃”的过程，答案为B项3．1975年著名物理学家史蒂芬·霍金以数学计算的方法证明，黑洞由于质量巨大，进入其边界的物体都会被其吞噬而永远无法逃逸在后来的国际学术会议上，霍金当众推翻了自己赖以成名的这一黑洞理论，新的结论是：由崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质，而会保留被吞噬物体的些微痕迹，最后以残破的形式“吐”出来霍金的认识过程坚持了(　　)A．量变是质变的必然结果的思想B．创新促进思维方式变化的思想C．辩证的否定观D．彻底否定的形而上学观点解析：选C　霍金是著名物理学家，他的一个著名理论就是黑洞理论，起初他认为，黑洞会吞噬一切，后来他认为由崩溃的星球形成的黑洞不会吞噬和消灭一切物质，而会有“些微痕迹”不会吞噬，他坚持了既肯定又否定的思想，也就是坚持了辩证的否定观，选C项；A项错误，质变是量变的必然结果；霍金的新理论是一个创新，但并没有引起思维方式的变化，B项不选；霍金并没有完全推翻自己的思想，D项不选[哲学思维—多强化]理解到分析的升华[热点]　“有钱没钱，回家过年；千难万难，回家过年”。

每逢新春佳节，无论离家多久，内心都涌动着阖家团圆的渴望；无论身在何处，都要踏上回家过年的旅途①社会在发展，春节的习俗也在发生变化，但是人们心中阖家团圆的情结却始终没有改变，春节充满浓浓人情味的文化基因一直在传承②近几年，一些烙下时代印记的新年俗悄然取代了一些旧年俗环保意识的增强，燃放烟花爆竹的现象越来越少，使得各地“满城不闻鞭炮味”；通信技术的进步，拜年的人越来越多，使得家家“难见登门拜年人”，很多人感觉传统年俗在慢慢消失，春节的“仪式感”在渐渐弱化，“年味”变得越来越淡了[分析]①体现了辩证的否定是联系的环节，春节充满浓浓人情味的文化基因一直在传承②体现了辩证的否定是发展的环节，其实质是“扬弃”，增加了符合时代精神的新年俗知识到能力的升级1．(2018·江苏高考)在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护这给我们的哲学启示是(　　)①要坚持两点论和重点论的统一　②前途是光明的，道路是曲折的　③要树立批判精神和创新意识　④辩证的否定是联系和发展的环节A．①②　　　　　　　　　 B．①④C．②③ D．③④解析：选D　材料中对旧城的改造，既保留了其原有的特色，又对其进行了合理的创新，使得所改造建筑得到了保护和完善，体现了辩证否定观与革命批判精神以及创新意识，③④符合题意。

①②材料未体现2．在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力这些手工艺大师们的做法给我们的启示是(　　)①要树立辩证的否定观　②要坚持共性与个性相统一　③创新推动社会制度的变革　④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选A　手工艺大师的行为是不断创新的表现，体现了辩证否定观，①符合题意；手工艺大师看到了国际流行的私人定制与传统工艺制作的共性，坚持了共性与个性的统一，②符合题意；③在材料中没有体现，舍去；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，④说法错误3．德国著名思想家、作家歌德说过：“聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是极大的错误这给我们的启示是(　　)①创新需要否定别人承认过的真理　②创新需要“扬弃”，开拓新境界　③创新就是独创，独创就是创新　④创新要研究新情况，与时俱进A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选D　①说法错误，创新不是单纯地否定真理，这是对材料的误解，故排除创新就是发扬那些先进、正确的，抛弃那些过时、错误的理论，这就是扬弃，故②说法正确。

③说法不科学，创新需要独创，但是也需要借鉴，吸收合理的经验，独创就是创新的说法过于武断，故排除④是创新的一个方法论要求，就是不断研究新情况，做到与时俱进[应用分析—调用准]命题角度一：依据类哲学题目[典例]　(2012·全国卷·节选)阅读材料，完成下列问题中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能《寿域神方》记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑[审答规范]第一步：依据设问定知识本题设问的知识限定语为“辩证否定观”。

这一知识点包括：辩证否定的含义、辩证否定的特点、辩证否定的实质、辩证否定的方法论第二步：细审材料选精准第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留辩证的否定观要求立足实践、不断创新科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功命题角度二：辨析、评价类哲学题目[典例]　(2017·江苏高考·节选)社区是我们共同生活的家园传统社区是一种“熟人社会”，人与人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带，身边都是亲人、熟人，人情交往密切随着社会变迁和生活节奏加快，社区已近乎一个“陌生人社会”，个人权利得到更多尊重的同时，人与人之间的界限也越来越分明，居民之间缺乏必要的互助和互动，甚至出现“对门不相识”的状况如今，随着信息技术的发展，共享已逐渐成为时代潮流，这为建设新型“熟人社区”提供了新思路社区通过建设“云平台”，公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等，实现信息共享此外，还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏，使玩具、图书等闲置物品顺利置换，实现物品共享；私人厨房、书房、车位临时出借，实现空间共享。

基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流，实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能结合上述材料，展望共享社区的未来，有人说，“共享是一种向传统的回归”请运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点[审答规范]第一步：根据观点先定论设问要求运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点，结合对材料的分析，考查的知识点是辩证否定观，属于正误混杂型试题第二步：围绕观点选知识第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)辩证的否定是事物联系的环节，共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素作为自己存在和发展的基础，从这个角度说，共享是一种向传统的回归辩证的否定是事物发展的环节，共享社区改造了传统社区中的消极因素，增添了社区中所没有的现代因素，从这个角度说，共享不是简单的回归辩证的否定是事物自身的否定，其实质是扬弃，共享是社区建设向更高层次的创新发展大题增分专练习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民的行动指南和思想武器，是必须长期坚持的指导思想运用辩证否定观的知识，结合材料，谈谈你对“继承和发展”的理解。

解析：本题设问的知识范围是辩证否定，解题时抓住设问中“继承和发展”，前者强调辩证否定是联系的环节，后者强调辩证否定是发展的环节，在此基础上强调辩证的否定实质就是“扬弃”答案：①辩证的否定是联系的环节，习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思列宁主义等思想作为自己存在和发展的基础；②辩证的否定是发展的环节，习近平新时代中国特色社会主义思想新增了与时俱进、具有新时代特色的内容；③辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”习近平新时代中国特色社会主义思想既保留了仍具有时代价值的内容，又新增了适应新时代要求的内容　　　　考点二。