数篇2023年度专题教育“三问”研讨发言材料、党课讲稿.docx

数篇2023年度专题教育"三问〃研讨发言材料、党课讲稿第I筋，共9篇2023年关于学习贯彻"过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办”学习教育"三问"的研讨交流发言材及心得随着时代的发展，国有企业在我国的经济体系中发挥着重要的作用为了提升国有企业的竞争力和创新能力，国企主题教育近年来逐渐兴起国企主题教育是指通过开展教育活动，加强国有企业员工的思想教育、业务培训和职业道德修养，以推动国有企业的发展和进步下面，我们将从三个方面对国企主题教育进行研讨第一问：国企主题教育的意义和目标是什么？国企主题教育的意义在于推动国有企业全面提升自身的核心竞争力，进一步推进国有企业的改革和发展通过开展主题教育，可以加强国有企业员工的政治理论学习，提高员工的思想政治素质，增强员工的使命担当感同时，通过加强业务培训和技能提升，国有企业员工可以提高自身的专业素质和创新能力，适应市场竞争的需要此外,国企主题教育还可以加强员工的职业道德修养，培养员工的诚信意识和责任感，推动国有企业形成良好的企业文化和社会形象国企主题教育的目标主要有以下几个方面:一是加强党的领导，推动国有企业党的建设和党风廉政建设；二是提高员工的思想政治素质，增强员工的使命担当感；三是加强业务培训和技能提升，提高员工的专业素质和创新能力；四是培养员工的职业道德修养，推动国有企业形成良好的企业文化和社会形象。

第二问：国企主题教育的实施措施有哪些？国企主题教育的实施措施主要包括以下几个方面：一是加强组织领导，明确责任分工，确保主题教育工作的顺利推进:二是开展政治理论学习，组织员工学习党的路线方针政策，加强党性修养和思想教育；三是加强业务培训和技能提升，组织员工参加各类培训班、研讨会，提高员工的专业素质和创新能力；四是加强职业道德教育，组织员工开展诚信教育和职业道德培训，推动员工形成良好的职业道德意识国企主题教育还可以通过开展各种形式的活动来加强教育效果，如召开座谈会、举办讲座和培训班等同时，国企主题教育还可以利用现代信息技术手段，开展学习和远程培训，提高教育的覆盖面和针对性第三问：国企主题教育的评估和总结有哪些方法？国企主题教育的评估和总结是推动主题教育工作不断完善和提高的重要环节评估的方法主要包括定性评估和定量评估定性评估可以通过开展听取意见、召开座谈会等方式，了解员工对主题教育工作的评价和建议定量评估可以通过开展问卷调查、组织测评等方式，收集员工对主题教育工作的满意度和改进意见国企主题教育的总结主要包括对主题教育工作的经验总结和问题分析经验总结可以通过开展经验交流会、撰写经验材料等方式，总结出一批可复制、可推广的好经验。

问题分析可以通过开展问题整改会、查找问题清单等方式，找出存在的问题和不足，提出改进的措施国企主题教育在国有企业的发展中具有重要地位和作用通过加强思想教育、业务培训和职业道德修养，可以提高国有企业员工的综合素质和创新能力，推动国有企业的改革和发展同时，通过评估和总结，可以不断完善和提高国企主题教育的效果和质量希望国企主题教育能够在不断发展中取得更好的成果第2篇学习贯彻2023年集中教育三问过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办交流研讨材料习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了马克思主义的世界观和方法论，也创造性地发展了马克思主义的世界观和方法论，凸显了其鲜明的时代特征作为国有企业的党员干部，我们要提高站位，深刻理解主题教育的重大意义，特别要学深悟透习近平对国有企业的重要论述精神，增强做好工作的责任感、使命感，以更大就决心、更有力的举措推动XX的高质量发展一、过去学得怎么样？在学的过程中学有收获，增加了党性意识，提高了党员身份的认同感但也存在着不足，学思践悟不深，融汇贯通做得不够，不能完全做到学以致用读原著、学原文，就是要悟真理，汇聚人心，凝聚共识，启发思维我们要在"学"和“悟”上多下功夫，要真学真悟真用。

大的方面做到不忘初心，时刻保持清醒的头脑，加强信息甄别能力，抗得住歪风邪气的侵蚀，在原则问题上旗帜鲜明，立场坚定小的方面，立足岗位，强化责任担当，在建设皖维"行业一流企业"伟大实践中，提升履职能力，真正把学习成果转化为干好本职工作、破解工作难题的强大动力二、现在干得怎么样？有成绩也有不足这几年全体干部职工勤劳苦干，守正创新，奋力推进XX实现跨越式发展，企业的实力也不断提升但我们也清醒的看到存在的问题和不足，全球经济形势低迷，国内经济需求萎缩，同行厂家产能不断释放，我们生物质产业链尚未完善，效益难以发挥，市场抗风险能力不强等这个时候，党员同志就应该发挥先锋模范作用，工作中始终保持艰苦奋斗的精神，持续学习新知识、新技能，不断提升自我修养，提高自己的业务水平和综合能力，在公司高质量发展征程中建功立业三、将来打算怎么办？面对发展困境，我们首先要坚定信心，牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，坚持主业，按照集团公司的决策部署，瞄定生物质发展目标不动摇，不断延伸产业链二要坚持创新驱动发展，着眼小改小革、小项目，充分激发员工的创新激情，挖掘员工的聪明才智，使员工立足岗位，尽职尽责，多作贡献。

三要坚持问题导向，从推进降本增效、提升劳动效率等细微之处为企业创新创效党员干部在工作中要主动求新求变，主动思考，多想好方法、好点子，把工作做细做实，才能适应新征程中的新形势、新要求第3篇党员2023年围绕集中教育"三问"（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）的交流发言材料、心得体会尊敬的各位领导、同事们，大家好！在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨主题教育"三问三查”对我们工作及生活的影响和启示这是一个关乎我们发展、成长,以及为组织创造更大价值的契机那么，何谓"三问三查"？它又将如何引领我们走向成功？今天，我将以此为主题，通过举例说明、引用名言的方式，层层展开这一主题，希望能引发大家的思考和讨论首先，我们来探讨一下"三问〃的含义所谓"三问”，即自我提问、互相提问、团队提问这三个环节分别从个人、团队两个角度出发，帮助我们发现问题、分析问题、解决问题那么，为何要进行"三问”呢？这又与我们主题教育的目标有何关联？作为一名优秀的员工，我们需要不断追求进步，提升自己的能力而“自我提问"正是帮助我们发现自身不足、找到提升空间的重要途径通过自我反思、自我剖析，我们可以更加清晰地认识自己，明确自己的优劣势。

同时，这也是培养个人责任感和自我管理能力的关键环节然而，"自我提问"并不足以让我们全面了解自己和团队因此，我们还需要进行"互相提问"和"团队提问”通过互相提问,我们可以了解到他人的观点和看法，发现自身不足之处；通过团队提问，我们可以集思广益，共同解决问题这种互相学习、互相帮助的方式有助于增强团队凝聚力和合作精神，同时也能提高团队的创新能力接下来，我们来探讨一下"三查"的含义所谓"三查”，即查学习、查工作、查生活这三个环节分别从学习态度、工作效率、生活质量三个方面出发，全面考察我们的综合素质那么，"三查"又有何重要性呢？首先，"查学习"关注的是我们的学习态度和能力在当今这个知识爆炸的时代，学习力已成为衡量一个人竞争力的关键因素之一拥有良好的学习态度和能力的人能够在不断变化的环境中迅速适应、不断进步例如，在工作中遇到难题时，具有强烈学习欲望的人会积极主动地寻找解决方案，而缺乏学习精神的人则容易陷入困境其次，"查工作"关注的是我们的工作效率和质量在工作中,我们要学会合理规划时间、分清轻重缓急、注重工作质量只有这样,我们才能更好地完成任务、提高工作效率、创造更大的价值同时，“查工作”还要求我们对工作充满热情和责任心，以积极的态度面对工作中的挑战和压力。

最后，"查生活"关注的是我们的生活质量和幸福感一个拥有健康的生活方式、积极的生活态度的人往往能够更好地面对工作中的挑战和压力同时，“查生活''还要求我们在生活中保持平衡，注重家庭、朋友、个人爱好等方面的需求和投入这样才能更好地调整心态、放松身心、提高工作效率和生活质量总之，"三问三查"是我们在工作和生活中必须面对的重要问题通过深入探讨和实践这一主题教育活动，我们可以更好地了解自己和团队成员的优劣势、发现工作中的问题并找到解决方案、提高个人和团队的综合素质及竞争力让我们紧密围绕这一主题教育活动展开讨论和思考，共同为个人和组织的成长贡献力量！谢谢大家！第4篇X单位理论学习中心组2023年在专题学习过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办专题教育"三问”讲话提纲、心得体会根据主题教育学习安排，下面我结合近期学习情况和工作实际，围绕"三问〃（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）作一交流发言一、过去学得怎么样？主题教育开展以来，我始终践行"学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，坚持学思用贯通、知信行统一，认真落实主题教育各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

一是在深学上下功夫坚持集中学习为主，积极参加县委主题教育读书班、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题会、党员大会等多种形式的集中学习，推动理论学习入脑入心、走深走实二是在细悟上下功夫坚持以个人自学为辅，科学执行个人自学计划，认真研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等理论书籍，坚持读原著学原文悟原理，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作三是在笃行上下功夫把开展主题教育与贯彻落实中央决策部署和省市县委工作要求结合起来，与围绕中心、服务大局结合起来，与做好重点工作结合起来，不断推动解决人民群众的急难愁盼问题，以实际工作成效检验主题教育实际成果二、现在干得怎么样？作为一名领导干部，我始终严格要求自己，坚持在学中干、干中学，在本职工作上不断砥砺前行主题教育开展以来，我重点围绕分管工作，就代表意见办理开展调研一是提高代表建议质量9月份，督促各乡镇利用年中人代会期间，组织开展人大代表专题培训，重点培训了党的二十大精神、有关法律法规、代表建议写作模式及相关业务知识等内容，提高代表建议撰写水平二是加大代表意见落实10月，我牵头组织开展了闭会期间代表建议办理情况调研，深入*镇、水镇等6个乡镇开展调研，并组织召开由政府办、农水局、交通局等部门参加的代表建议办理工作座谈会,形成了调研报告。

督促县直各部门在代表建议落实上下功夫，不断提高代表建议办结率和满意率三是搭建代表履职平台人大代表要经常多渠道地征求和倾听人民群众的呼声，了解和反映人民群众的意愿，这是代表建议内容的重要来源之一为此我们结合代表联组活动，组织人大代表围绕乡村振兴、美丽乡村等开展视察调研三、将来打算怎么办？下一步，我将牢牢把握主题教育的总要求，坚持"学”字当头，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果体现到人大履职的每一个环节、推进的每一项监督中，落细落实习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为推进中国式现代化作出人大贡献一是加强理论学习理论是实践的先导理论上清醒，政治上才能坚定要把读原著学原文悟原理贯穿主题教育始终，坚持深学细悟,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻感悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定"四个自信”、做到"两个维护"二•!:推动工作落实我主要分管人事代表选举工作，下一步，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导人事。