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超星尔雅学习通《大学生公民素质教育（南京师范大学）》2025章节测试附答案1.1 公民的概念1、宗教学意义上，人与动物的最大区别在于，人是（C）A、可以使用工具B、使用语言C、有灵魂的D、有组织的2、以下哪项对“人民”的概念描述是正确的？（B）A、人民不具有阶级内容B、主体是劳动群众C、个人也可以称为人民D、人民是政治性客观概念3、以下对“人民”与“公民”的区别描述中，哪项是不正确的？（A）A、人民是法律概念，公民是政治概念B、公民的范围更广C、与人民相对应的是敌人，与公民相对应的是自然人D、两者产生的后果不一样4、公民具有以下哪些特征？（ABCD）A、具有一国国籍B、享有权利C、承担义务D、自然人5、从政治学角度，人可以分为哪几种类别？（ABCD）A、人民B、公民C、国民D、臣民6、公民是人，但不是所有人都是公民√）7、某国家的人一定是该国的公民X）8、臣民的本质是“奴性”√）1.2 素质的概念1、关于素质的概念，以下哪项说法是不正确的？（B）A、素质是个人的B、素质大多数是先天的C、素质需要表现出来的D、素质是由社会决定的2、素质可以分为以下哪几类？（ABC）A、自然素质B、心理素质C、社会素质D、政治素质3、气质是一种心理素质。

√）1.3 教育的概念1、关于教育的概念，以下哪项不正确？（B）A、教育以知识为工具B、教育是无目的性的C、教育根据一定社会要求D、教育具有社会性2、科学文化更多的是（C）的问题A、科学成果B、科学人才C、科学素养D、科学知识3、大学生公民素质教育包括以下哪些方面？（ABCD）A、政治参与B、法律信仰C、权利义务观念D、社会道德4、大学生公民素质分为（ABC）A、政治心理素质B、科学文化素质C、社会道德素质D、思想道德素质5、公民教育包括三个层面：有关公民的教育，通过公民的教育，为了公民的教育√）6、教育是一种结果X）2.1 公民与国家关系维度1、爱国素质是一种集情感、意识和（B）一体的高尚道德情怀A、言论B、行为C、思想D、态度2、现代社会，公民规则素质中的规则具有哪两个特性？（B）A、单向性和强制性B、法制性和强制性C、单向性和特定性D、特定性和法制性3、公民与国家关系维度的素质体现在哪些方面？（ABCD）A、权利B、政治参与C、爱国D、规则4、大学生政治参与素质的内涵指关心、评价政府事务X）5、大学生作为公民，应当主动追求和正确行使自己的权利，在权利遭受侵害时，勇敢地维护自己的权利。

√）2.2 公民与社会关系维度1、大学生应做到独立自主，其表现不包括（C）A、具有强烈的独立意识B、具有强烈的自我选择意识与行为倾向C、具有不寻常的想法和行为D、具有强烈的平等意识2、下列选项中，属于大学生节俭意识表现的是（ABCD）A、生活消费厉行节约B、学习消费计划有序C、交往消费理性适度D、恋爱消费合理安排3、具有自强素质的大学生表现为（ABCD）A、能坚持不懈勇敢地克服困难B、锐意进取，不满足现状，发挥潜能，为实现理想、价值而奋斗C、具有较强的独立性D、勤奋努力地前进4、对待生活欲望是认可的态度就是浪费，能根据自身条件控制生活欲望就是节俭√）5、从与社会关系的维度出发，大学生应当具备的公民素质包括独立自主、勤俭和自强√）2.3 公民与公民关系维度1、大学生公民素质中所要求的友善，包括（B）A、善言和善心B、善意和善行C、善言和善行D、善心和善意2、大学生公民素质中所要求的合作，其内涵不包括（C）A、尽心做好本职工作B、对他人成功尊重C、追求团队利益最大化D、整个过程中进行协调3、从公民与公民关系维度出发，大学生应当具备的公民素质包括（A）A、友善B、诚信C、合作D、宽容4、大学生公民应具备宽容的素质，是指（BD）A、对他人的施舍B、肯定他人的平等权利C、对他人漠不关心D、对他人真诚的尊重5、大学生公民素质中所要求的诚信，其内涵包括在交往中以诚待人，诚实不欺;积极履行承诺和契约。

√）6、大学生公民应具备良好合作的素质，为了成为团队的一部分，要学会妥协，可以失去独立性和自主性X）3.1 大学生公民意识的现状1、大学生公民意识的表现不包括（C）A、政治参与意识B、公共意识C、义务意识D、权利意识2、关于公民的主体意识，个人自身需要获得社会的（D）是个体生存和发展的基本前提和条件A、物质和环境B、物质和满足C、环境和尊重D、尊重和满足3、当代大学生主体意识存在的问题主要是对自我、社会的认识和理解缺乏全面性和唯一性X）4、高等教育大众化的背景下，当代很多大学生的公共精神已超过公民社会的要求X）3.2 大学生公民素质的现状1、公民的政治法律素质是指公民对自己在国家和社会中的（C）的认识及态度A、政治法律义务B、政治法律权利C、政治法律地位D、以上都对2、公民的良好政治法律素质体现为（D）A、对国家和法律持有忠诚的态度B、有理性的行为能力C、有很强的社会责任感D、以上都对3、公民的文化素质主要指公民的受教育水平X）3.3 大学生公民素质的影响因素1、关于大学生素质淡薄的主要体现，不包括（C）A、政治生活参与度较低B、理想信念缺乏C、善于表达家庭矛盾，但回避现实D、对法治精神存在认识误区2、我国现阶段，学校公民教育缺位的原因是（ABCD）。

A、近几年才在中学生中开展正规的公民教育B、现在的在校大学生以前没有接受过系统的公民教育C、进入大学以后的公民教育比较零碎，缺乏针对性和有效性D、大学重专业技能教育，忽视公民知识、意识、能力教育3、我国当前民主法治建设中的不完善，对大学生公民素质有所影响√）4、虽然目前我国经济、文化、价值观多元化，但这些对大学生养成良好的公民素质并没有影响和挑战X）4.1 大学生公民素质教育的不足1、大学生公民素质教育的主要内容不包括（D）A、职业教育B、民主与法制教育C、生理与心理健康教育D、创新思维教育2、当前高校的大学生公民素质教育不足包括（ABCD）A、教育观念淡薄B、教育内容更新不及时C、教育方法创新不科学D、教育途径载体单一3、目前，我国高校对大学生公民素质的教育观念比较淡薄，没有形成独立的公民教育课程体系√）3.2 大学生公民素质教育存在1、当代大学生公民素质教育存在问题的原因不包括（B）A、传统教育的负面影响B、家庭素质教育的缺失C、学校教育体制不健全D、学生自我教育薄弱2、下列表现中，属于大学生自我教育薄弱的是（D）A、大学生道德水准出现滑坡B、大学生能力培养不够全面C、大学生心理问题日益突出D、以上都是3、当代我国由于缺乏系统的公民教育和法制教育，家长制、特权思想、官本位、人治思想盛行。

√）5.1 市场经济所需要的公民意识1、现代市场经济所需要大学生具备的公民意识不包括（B）A、竞争意识B、世界胸怀C、效率意识D、改革意识2、为了培养大学生竞争意识，大学可以采取（D）A、以建设和谐社会为契机，引导大学生树立公平竞争意识B、完善考评制度，严肃校纪，优化竞争机制C、大力加强校园文化建设，发挥隐性教育资源的作用D、以上都对3、目前，竞争机制已被中国社会广泛接受，并体现在社会主义市场经济的各个方面√）4、大学生要培养效益观念，所谓的效益观念就是关注投入和成本X）5、大学生应具备风险意识，认识到风险并不可怕，风险同时还包含着机会√）5.2 现代社会所需要的公民意识1、（D）的进程是现代社会的基本标志，也是现代社会与传统社会的最大区别A、财产私有化B、国家政权化C、法制化D、民主化2、为了培养中国大学生的民主精神，大学应加强大学生的（ABC）A、平等意识B、参与意识C、参与管理机会D、决策意识5.3 经济全球化所需要的公民意识1、培养大学生的世界眼光，有助于他们拓展思维空间和领域，发展成长为（ABCD）的有为青年A、把握世界潮流B、通晓国际规则C、目光远大D、视野开阔2、经济全球化的背景下，当代大学生不仅要有世界眼光，更应具备中国灵魂。

√）6.1 政治制度竞争：中国特色社会主义1、国家与国家之间的竞争最主要体现在（C）层面A、经济B、制度C、文化D、历史2、关于制度的竞争和人的竞争下列说法正确的是（A）A、前者是后者的前提和基础B、两者没有关系C、后者决定前者D、以上说法都不对6.2 政治立场选择：中国情感和人民情怀1、社会利益是一种独立的利益，其主体是（B）A、个人B、公众C、国家D、群众2、培养中国立场与人民情怀需要正确处理好哪几对关系？（BCD）A、国家与社会B、个人与个人C、个人与国家D、个人与社会3、中国立场和人民情怀主要体现为“爱国、敬业、诚信”六个字X）6.3 政治信仰确立：信仰、信念、信任、信心1、改革开放和现代化建设信心的前提是（D）A、坚定以经济建设为中心B、坚定党的发展战略C、坚定依法治国D、坚定社会主义的信念2、下面关于马克思主义信仰说法正确的是（ABD）A、马克思主义信仰是坚定社会主义信念的理论基础B、马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的精神支柱C、马克思主义信仰在现实社会表现为对共产主义的信念D、马克思主义信仰是中国共产党赢得执政信任的根本保证3、实践是检验真理的唯一标准，因此大学生要强化实践体验，自觉投身中国特色社会主义伟大实践之中。

√）7.1 理论清醒与方向正确1、大学生学习政治理论的主要目的不包括（C）A、正确认识社会发展规律B、正确认识国家的前途命运C、正确认识自己的职业方向D、正确认识自己的社会责任2、大学生要形成正确的政治观，应做到（BD）A、政治主张的坚定B、政治方向的坚定C、政治方式的合理D、政治理论的清醒3、高中时期是我们政治观形成和确立的关键时期，也是我们参与社会政治生活的开端X）4、当代中国最重要的政治方向是：在中国特色社会主义的方向上实现中华民族伟大复兴√）7.2 理论清楚与行为自由1、下列关于行为自由的认识中，不正确的是（C）A、行为自由的目的是为了争取和实现自身的利益B、行为自由的对象是社会利益关系和其他人C、行为自由不存在统一的标准D、行为自由是一个实践活动2、现代公民行为自由的限度是（C）A、公民素质B、政治信仰C、法律D、道德良心3、下列选项中，属于政治自由的是（ABCD）A、结社B、集会C、选举D、示威4、政治自由是行为自由的核心，且最具代表性√）5、在现实社会生活中，行为自由的边界是不妨害他人应有的权益√）7.3 方向清晰与效果正确1、当代大学生政治履责能力培养存在紧迫性，其原因不包括（B）。

A、社会价值冲突剧烈B、市场经济的思想冲击C、主流价值观逐渐边缘化D、各种思潮互相角力2、解决大学生社会心态。